20xx秋九年級語文上冊第一單元第3課飛紅滴翠記黃山課件2蘇教版-文庫吧在線文庫
【正文】 ?心往神馳：心神飛到（向往的地方）。 朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文向我們介紹了黃山的哪些內(nèi)容？ 分寫景觀 奇峰 古松怪石 煙云 日出 （ 13） （ 417） （ 18） 山上 山下 本文在整體組合上，設置了三條線索， 你能通過研讀課文分析出來，并作 具體的解說嗎 黃山地質的形成： 時間順序 上山到出山： 空間順序 奇峰、古松、怪石、云海、日出、溫泉等景物逐一帶出，相互獨立： 邏輯順序 從時間順序上說說黃山是怎樣形成的。 總之黃山的自然景物在經(jīng)過人們智慧的精心點化后達到了外在美與內(nèi)在美的高度結合。 ? 總寫黃山的美景，四字詞排列整齊，讀起來朗朗上口，語言簡潔而景象萬千。 ? （ 4）、“破石而出，壽逾千年，一根長枝低垂伸展，仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接遠方來客，招手致意。 ? （ 8）、“啊，太陽！人們對它的情感，在自然界中是沒有任何東西可以比擬的?！保? ） ? “巍峨黃山 …… 取名天都峰。 本文對于這三個特點體現(xiàn)得比較充分 解說詞和一般的游記散文的區(qū)別 ? 在選材的全面性上，游記散文只寫自己的所見所聞，不全面，而解說詞一般都把描寫景物的各方面都加以概括； ? 在主客觀上，游記散文反映作者自己的見聞感受，而解說詞一般都是客觀介紹?！? ? “黃山著名的巧石 ……? 猴子觀太平’了。 ? 本文寫作角度變化很多，有懸想歷史的，有從空中俯視山景的，有讓你身臨山中邊攀登、邊觀賞的，也有如聽導游解說的。顯示萬古長青的生命力，不怕風吹雨打，冰雪欺壓，屹立于懸?guī)r危石之上，昂首蒼穹。 ? （ 3）、“
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1