【摘要】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥(niǎo)鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響……聽(tīng)完悅耳的小溪流的聲音,我們就來(lái)學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來(lái)感受他的語(yǔ)言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-18 20:30
【摘要】記綠陸蠡囚當(dāng)你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時(shí)你是否感到驚喜當(dāng)你在夏日看到綠滿大地時(shí)你是否感到愜意當(dāng)你在陽(yáng)光下,看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時(shí)你是否升起一層敬畏當(dāng)你在秋天看到綠葉枯黃,飄飄墜落時(shí)你是否感到惋惜綠色是生命的贊歌綠色是幸福的天使沒(méi)有綠色,陽(yáng)光將失去作用
2025-06-20 23:51
2025-06-20 23:56
【摘要】漁舟唱晚畫(huà)山繡水楊朔唐河三初中趙永華視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.品味文章詩(shī)意美。?2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。?4.欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學(xué)提綱(一)?1、走進(jìn)作
2025-06-21 05:08
2025-06-21 05:06
【摘要】柯藍(lán)五岳歸來(lái)不看山黃山歸來(lái)不看岳黃山風(fēng)景區(qū)被譽(yù)為國(guó)之瑰寶、世界奇觀,已成為中華民族壯麗山河的象征。集泰山之雄偉、華山之險(xiǎn)峻、恒山之
2025-08-04 13:49
【摘要】大榕樹(shù)傳說(shuō)中劉三姐對(duì)歌處桂林,位于廣西東北部,是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。星羅棋布的突兀石峰,瑰麗的溶洞和碧澄的小湖,匯成了桂林“山清、水奇、洞奇、石美”的
2025-06-20 21:45
【摘要】3鄉(xiāng)愁,感知詩(shī)歌內(nèi)涵,結(jié)合詩(shī)中的意象構(gòu)設(shè)畫(huà)面。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入鄉(xiāng)愁露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!居喙庵小浚ā?,1928年出生于南京,祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武
2025-06-20 08:55
【摘要】3鄉(xiāng)愁,感知詩(shī)歌內(nèi)涵,結(jié)合詩(shī)中的意象構(gòu)設(shè)畫(huà)面。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入鄉(xiāng)愁露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。【余光中】(—),1928年出生于南京,祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇
2025-06-21 04:08
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是
2025-06-12 05:25
【摘要】鼎湖山聽(tīng)泉?1、了解寫(xiě)景散文的有關(guān)知識(shí)?2、朗讀課文,理清文章的寫(xiě)作思路,把握作者情感變化的脈絡(luò)。?3、學(xué)習(xí)作者從不同角度寫(xiě)景的方法。?4、把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者聽(tīng)泉而生的感悟,對(duì)人生和歷史的理解教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提綱1.大聲自由地朗讀課文,解決難寫(xiě)難讀的字詞。2.你看出文章寫(xiě)了哪些景物?(用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概
2025-06-12 04:57
2025-06-15 02:02
【摘要】成功季羨林整體感知了解觀點(diǎn)用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考并劃出作者對(duì)成功所持的觀點(diǎn)、對(duì)構(gòu)成成功的條件所持的觀點(diǎn)。成功:天資勤奮機(jī)遇++預(yù)期的結(jié)果由天決定,無(wú)能為力有,影響大,但不期而來(lái),無(wú)能為力自己決定狠下工夫羨慕某些人
2025-06-20 14:59
【摘要】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課:那飄散著豆麥和水草清香的潺潺河流,那宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛的歌吹,那一群群活潑可愛(ài)的少年合力搖船、吃羅漢豆的歡聲笑語(yǔ)……讓我們仿佛又回到了魯迅先生童年時(shí)的故鄉(xiāng),這些美好的情景在二十年后又變得怎么樣呢?現(xiàn)在就讓我們跟隨小說(shuō)中的“我”一起回故鄉(xiāng)瞧一瞧吧。魯迅小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方
2025-06-20 15:05