5五年制高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 位對(duì)從業(yè)人員知識(shí)、技能與素質(zhì)的要求共同制訂，由企業(yè)組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校參與教學(xué)管理和評(píng)價(jià)。本方案中沒(méi)有出現(xiàn)具體的電子產(chǎn)品，這是為了給各校留有充分的選擇余地，在電子產(chǎn)品裝配技術(shù)、電子產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)和電子產(chǎn)品維修技術(shù)等課程中，各?？梢宰孕羞x擇適當(dāng)?shù)牡湫碗娮赢a(chǎn)品。公共英語(yǔ)模塊安排在第一至四學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容與全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試相融合，使用全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試教材，通過(guò)教學(xué)使多數(shù)學(xué)生取得一級(jí)，部分學(xué)生取得二級(jí)證書；專業(yè)英語(yǔ)模塊安排在第五至八學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容主要為電子產(chǎn)品的英文使用說(shuō)明書等專業(yè)內(nèi)容，一般應(yīng)由專業(yè)教師授課。教學(xué)內(nèi)容要與專業(yè)能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。主要介紹電子產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，電子產(chǎn)品市場(chǎng)供求特點(diǎn)及產(chǎn)品分類，電子產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷宏觀環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，電子產(chǎn)品市場(chǎng)分析方法和經(jīng)營(yíng)策略等。本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解SMT設(shè)備的工作原理，能看懂SMT工藝文件，掌握印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流爐及SMT生產(chǎn)線其他設(shè)備的操作工序，能夠了解SMT檢測(cè)設(shè)備、返修設(shè)備的基本原理，并能操作檢測(cè)設(shè)備及返修設(shè)備，能了解印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流爐的機(jī)械結(jié)構(gòu)、控制原理和維護(hù)方法。以三相異步電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)和控制為重點(diǎn)，以電氣控制基本環(huán)節(jié)為主線，讓學(xué)生了解電力拖動(dòng)基本知識(shí)，常用設(shè)備的電氣控制和電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；掌握控制用電機(jī)及常用低壓電器的性能、結(jié)構(gòu)、用途；理解常用電氣控制線路的工作原理，能用常用儀器儀表對(duì)電氣控制線路進(jìn)行檢測(cè)，能分析、排除一般的電氣控制線路故障。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)結(jié)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字電路的實(shí)際應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力。理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合，采用理實(shí)一體化的方式進(jìn)行教學(xué)。在完成各個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的過(guò)程中，學(xué)習(xí)繪圖知識(shí)和識(shí)讀工程圖紙的能力，了解《機(jī)械制圖》、《電氣制圖》的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，了解尺寸標(biāo)注、公差標(biāo)注、表面粗糙度的標(biāo)注方法；能熟練地使用繪圖工具和計(jì)算機(jī)繪制、識(shí)讀一般復(fù)雜程度的機(jī)械零件圖、建筑平面圖和電子工程圖樣等；能繪制電子產(chǎn)品裝配草圖。能從集成電路和半導(dǎo)體器件生產(chǎn)商的網(wǎng)站或手冊(cè)光盤中查找需要的模型。具有熟練應(yīng)用Excel的能力。具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度，能安全規(guī)范操作。四、職業(yè)分析和教學(xué)分析職業(yè)崗位工作任務(wù)對(duì)應(yīng)的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求擬設(shè)主要課程電子產(chǎn)品裝調(diào)熟悉原理圖、裝配圖及其他的工藝文件掌握電工技術(shù)、電子線路的基本知識(shí)，具備繪制電氣圖的相關(guān)知識(shí)；能識(shí)讀電氣原理圖，閱讀工藝文件；具有良好的心理素質(zhì)，細(xì)心、耐心、一絲不茍的工作態(tài)度。(3) 具備良好的誠(chéng)信品質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、協(xié)作精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)；(4) 具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；(5)能夠適應(yīng)科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化的需要，具有健全的心理素質(zhì)、健康的體魄和良好的生活習(xí)慣。知識(shí)(1)掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、一定的體育和衛(wèi)生保健知識(shí)；(2)掌握電子專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技術(shù)； (3)掌握電子設(shè)備、電子產(chǎn)品中常用元器件及材料的基本知識(shí)；(4)具有一定的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)在本專業(yè)中的具體應(yīng)用；(5)掌握典型電子產(chǎn)品的組成和工作原理，了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的各種技術(shù)和工藝；(6)掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的組織、管理與質(zhì)量控制等方面的知識(shí)，了解電子產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。工程及電氣制圖、電子CAD技術(shù)熟悉工藝要求，熟練地進(jìn)行裝調(diào)掌握元器件及輔助材料的相關(guān)知識(shí)，掌握各電氣參數(shù)及其所對(duì)應(yīng)的含義。 電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、電子產(chǎn)品裝配技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)設(shè)計(jì)及改進(jìn)檢測(cè)方法和手段熟悉各電路模塊的特征性數(shù)據(jù)，掌握電子產(chǎn)品的組成原理，熟悉改進(jìn)檢測(cè)方法和手段的基本策略；能設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的檢測(cè)步驟，會(huì)分析測(cè)試數(shù)據(jù)，能改進(jìn)測(cè)試方法，具有應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力；具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度，能規(guī)范操作，具有交流溝通、創(chuàng)新思維和再學(xué)習(xí)能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、SMT技術(shù)檢測(cè)與返修了解短路、漏焊、立碑、錯(cuò)位等現(xiàn)象及產(chǎn)生的原因，了解AOI等檢測(cè)設(shè)備的基本原理，了解返修設(shè)備的工作原理；能夠使用檢測(cè)設(shè)備對(duì)已貼PCB板進(jìn)行焊前、焊后檢查，掌握SMT手工焊接技術(shù)，能夠使用返修設(shè)備對(duì)已焊板的短路、漏焊、立碑、錯(cuò)位等現(xiàn)象進(jìn)行返修。能應(yīng)用電路仿真技術(shù)分析電路性能并解決常見(jiàn)問(wèn)題。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生基本的繪圖能力、空間想象和思維能力。模擬電子技術(shù)本課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門重要的課程。C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)本課程的基本內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的基本概念，C語(yǔ)言編程的基本要點(diǎn)及用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的思想和方法。傳感器應(yīng)用技術(shù)本課程介紹了解傳感器的工作原理，使學(xué)生熟悉典型壓力、溫度、光電傳感器的外特性，并能根據(jù)使用要求進(jìn)行查表選型，掌握幾種常用物理量(如長(zhǎng)度、速度、壓力、溫度、磁場(chǎng)等)的測(cè)量方法，會(huì)分析典型傳感器的應(yīng)用電路。1電子產(chǎn)品裝調(diào)技術(shù)本課程的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手裝配簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品，了解電子產(chǎn)品裝配工的職業(yè)技能規(guī)范，熟悉所應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)，掌握電子產(chǎn)品裝配技能，掌握工藝文件釋讀、電路識(shí)圖、元器件識(shí)別、電路裝接、布線等基本技能，了解材料與器件的篩選方法和工藝準(zhǔn)備方法，掌握焊接技術(shù)、常用電子測(cè)量?jī)x器的使用方法及產(chǎn)品的總裝與檢驗(yàn)技術(shù)。六、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表學(xué) 期學(xué) 期 周 數(shù)理論教學(xué)實(shí) 踐 教 學(xué)入學(xué)教育與認(rèn)知實(shí)習(xí)軍 訓(xùn)機(jī) 動(dòng) 周課堂教學(xué)周數(shù)技能訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)、大型作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)見(jiàn)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)建議內(nèi)容周數(shù)建議內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容周數(shù)
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