【正文】 工績效考核工作指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定此方案。.向家長索要錢物，暗示家長請(qǐng)吃送禮的。三、師德表現(xiàn)及日常管理符合規(guī)定，能完成正常工作任務(wù)的，得基本分分，師德考核合格。（）未經(jīng)審批，擅發(fā)資料，或擅自組織學(xué)生訂閱資料、推銷學(xué)習(xí)用品的，每次扣分。以上表彰或獎(jiǎng)勵(lì)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、愛生標(biāo)兵、師德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)于自律。.班主任工作手冊(cè)未按要求記載的每次扣分（以檢查為準(zhǔn)）。（）登記曠課、遲到的學(xué)生姓名。.愛護(hù)公物，破壞公物必須賠償，桌、凳、門、窗、講臺(tái)等按維修金賠償。.學(xué)生打架、偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)行為，每人次扣分。滿分分，年度折合為分。隨意離開課堂的，發(fā)現(xiàn)一次扣分；情節(jié)嚴(yán)重或發(fā)生學(xué)生傷害事故扣分，并追究相應(yīng)責(zé)任；.提前下課的(或嚴(yán)重拖課的)，發(fā)現(xiàn)一次扣分；.上課、集會(huì)時(shí)手機(jī)要關(guān)閉或調(diào)為靜音，上課、開會(huì)期間有手機(jī)鈴響、撥打或接聽電話、發(fā)送短信等行為的，發(fā)現(xiàn)一次扣分；.上課、作業(yè)課、監(jiān)考等期間，私自閱讀報(bào)刊的，發(fā)現(xiàn)一次扣分。周歲以下的教師每學(xué)期必須按教研工作安排（上下浮動(dòng)一周，特殊情況報(bào)教科室備案）開一節(jié)校級(jí)公開課，否則扣分，同時(shí)不得參加優(yōu)秀等第評(píng)比。（）均分：計(jì)算所有參與考核學(xué)生的學(xué)科均分成績相對(duì)落差分：各科以分班成績的均分作為班級(jí)學(xué)科的基礎(chǔ)分（初二物理以學(xué)生語數(shù)英的綜合學(xué)習(xí)能力測(cè)算班級(jí)學(xué)科的基礎(chǔ)分，即：三門總均分247。（）學(xué)科合格率：在不低于年級(jí)合格率的條件下，班級(jí)學(xué)科合格率年級(jí)第一名的加分，第二名的加分，第三名的加分?？己宿k法：（）完成教學(xué)任務(wù)，每班每位任課教師得基本分分。.全年得分為春學(xué)期和秋學(xué)期的平均值。超過周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)按比例加分，方法為：超出周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)247。 （）幫教學(xué)生有一定進(jìn)步。 （）課 堂管 理兩分鐘候時(shí)到位，并能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)；在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，有規(guī)范的上、下課禮儀；有良好的課堂紀(jì)律；并能關(guān)注教室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。 （）不能按時(shí)進(jìn)考場(chǎng)，監(jiān)考時(shí)有作弊現(xiàn)象，結(jié)束時(shí)教室臟、亂、差。同一篇論文多次發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，以最高項(xiàng)計(jì)分。.其他未列入細(xì)則中的情況，確有計(jì)分價(jià)值的，經(jīng)考核小組討論后酌情計(jì)分。學(xué)生在校級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，同類項(xiàng)目不累計(jì)分值。、研究進(jìn)度系數(shù)：已獲立項(xiàng)并開題；正常開展?！　。ǎ┙M織學(xué)生參與年級(jí)組及學(xué)校的各項(xiàng)展示活動(dòng)，成效一般。()與班主任協(xié)調(diào)存在問題，有反映。.輔助教學(xué)等課時(shí)計(jì)算（）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任工作折算課時(shí)數(shù)以上級(jí)文件為準(zhǔn)，副校長、中層校均標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（如有變動(dòng)，以最新文件為準(zhǔn)）；（）年級(jí)組長、教研組長、備課組長每周分別各加、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；中心教研組長、名師工作室核心成員按局文件每周語數(shù)外組長加課時(shí)，其它均為課時(shí)；教務(wù)員（同時(shí)協(xié)助學(xué)籍管理，教育技術(shù)裝備網(wǎng)上上報(bào)等需要通過網(wǎng)絡(luò)完成的工作）每周加課時(shí)；（）黨支部委員、黨小組組長、工會(huì)委員、負(fù)責(zé)關(guān)工委具體工作的每周各加標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；（）理化生教師由于無專職實(shí)驗(yàn)員，每周加課時(shí)；負(fù)責(zé)理化生儀器收發(fā)、保管、維護(hù)、計(jì)劃安排、網(wǎng)上申報(bào)等工作，每周加標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；圖書專職管理員按校均標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算；負(fù)責(zé)保健室、心理咨詢室、檔案室工作的每周加課時(shí)；（）體育老師廣播操音響及管理每周加標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；（）完成學(xué)校文藝活動(dòng)等，音樂教師每周加標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；美術(shù)教師每周加課時(shí)；信息報(bào)道每周加課時(shí)；負(fù)責(zé)學(xué)校文字工作的每周加課時(shí)；負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的老師，在完成教學(xué)任務(wù)和過程性資料的基礎(chǔ)上每周加課時(shí)；（）代課課時(shí)，按每節(jié)元發(fā)放。.實(shí)際計(jì)算時(shí)，保留兩位小數(shù)，最終得分保留一位小數(shù)。（）初三第一學(xué)期達(dá)每低個(gè)百分點(diǎn)扣分。考核辦法：（）各科執(zhí)行課程計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)，每班每位任課教師得基本分分。方法：計(jì)算各班各科的均分落差分（均分落差分＝實(shí)際均分—基礎(chǔ)均分），再計(jì)算各班各科相對(duì)均分落差分（相對(duì)均分落差分＝本班落差分—年級(jí)平均落差分）（語文學(xué)科乘系數(shù)）。二、教學(xué)效果（分）（一）關(guān)于考試學(xué)科（語、數(shù)、英、物、化，初三政、史學(xué)科）考核權(quán)重：期中、期末權(quán)重∶。早讀課未在黑板上明確任務(wù)、未檢查早讀效果，發(fā)現(xiàn)一次扣分。（）根據(jù)學(xué)科備課要求，每缺一課時(shí)扣分；（）檢查時(shí)，被鑒定為簡案的，每課時(shí)扣分；（）無教案上課者，發(fā)現(xiàn)一次扣分；（）無教學(xué)后記的，每課時(shí)扣分。四、說明.凡不按月積分的加分或扣分，平均到本學(xué)期各月中。.按時(shí)完成安全教育作業(yè)（泰州市安全教育平臺(tái)），班主任及學(xué)生作業(yè)完成率，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣分，因此項(xiàng)影響學(xué)?？己说模嘀魅萎?dāng)年不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。.行政值班抽查課堂紀(jì)律情況（含午休、自修），課堂紀(jì)律差，班主任未能有針對(duì)性的強(qiáng)化管理，視程度扣減～分。.學(xué)生必須要完成規(guī)定的讀書任務(wù)，圖書借閱每生每學(xué)期至少本，若未完成借閱任務(wù)的，平均每生少借一本扣分，因此項(xiàng)影響學(xué)?？己说模嘀魅萎?dāng)年不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。無故缺席每次扣分。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。五、師德表現(xiàn)加分項(xiàng)目：.受到校級(jí)表彰的加分。（二）師德.愛崗敬業(yè)（）在職責(zé)范圍內(nèi)因失職造成責(zé)任事故者（如學(xué)生受到傷害等）每次扣分，情節(jié)嚴(yán)重者扣分，并追究相應(yīng)責(zé)任；（）對(duì)遇到緊急情況或需立即制止處理的事，不管不問的，扣分；造成后果的，追究相應(yīng)責(zé)任；（）服從學(xué)校日常工作安排，如臨時(shí)課務(wù)安排、中心活動(dòng)安排、出試卷、監(jiān)考、閱卷等工作，不服從安排扣分；（）積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、中心活動(dòng)，遲到扣分，因事請(qǐng)假的每次扣分（不重復(fù)扣分），無故缺席的每次扣分；（）上班期間有下象棋、搓麻將、玩撲克、網(wǎng)上看電影、購物、玩游戲、炒股、微商（用交流工作除外）等行為的，每次扣分；（）專用教室規(guī)范管理常態(tài)化，賬冊(cè)及使用記錄齊