【正文】 良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn)。教育青少年學(xué)法用法、強(qiáng)身健體、珍愛生命，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、注重安全的良好習(xí)慣。 、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。 、結(jié)合讀書教育活動、班(團(tuán)、隊)主題教育活動，多形式做好對祖國大好風(fēng)光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)成就的宣傳，在活動中潛移默化地教育青少年，提高青少年的思想道德素質(zhì)。堅持周一早上班會制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。學(xué)校辦公室、德育處、教務(wù)處、后勤處、團(tuán)支部、少先隊、工會等組織都要在工作的各個環(huán)節(jié)中貫穿養(yǎng)成教育，做到管理育人，服務(wù)育人。 、在校園文化建設(shè)中重視養(yǎng)成教育 (1)充分利用現(xiàn)有的條件，加強(qiáng)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)，從大處著眼、小處著手，細(xì)節(jié)管理，打造校園文化、班級文化特色。 (四)做好家校溝通，夯實(shí)家教基礎(chǔ) 進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，積極探索家長學(xué)校在我校的最佳辦學(xué)模式，發(fā)揚(yáng)家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。 、杜絕淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物進(jìn)入校園。以愛國主義教育為核心，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神。加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。不亂扔、亂刻、亂畫。 (3)健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，積極參加有益的文體活動，每生最好培養(yǎng)一項體育專長。 (9)作業(yè)習(xí)慣：按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集。提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。根據(jù)自身 的辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色，確立校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌，創(chuàng)立?？蛐螅⑿ｋ婈惲惺?，開辟校園文化長廊，提升學(xué)校文化品位。學(xué)習(xí)管理實(shí)行自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主留作業(yè)、批改作文、出試卷、閱讀。建立激勵、表彰機(jī)制，通過日評比、周評比、月評比、學(xué)期評比、年度評比，樹立榜樣，帶動全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 .學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。 (一)考核內(nèi)容 主要包括把德育放在學(xué)校工作的首位，各種常規(guī)德育組織健全，組織召開德育專題會議，主題明確，記錄完整。德育工作分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記聽評主題班會課每學(xué)期不少于5節(jié)，班主任不少于2節(jié)。德育工作資料及時歸檔，保管良好，規(guī)劃、計劃、會議記錄、重大活動方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等記錄按歸檔要求分類裝訂成冊。校園建設(shè)有特色，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有特色，校園有永久性德育格言警句宣傳牌，學(xué)生熟悉校訓(xùn)、校風(fēng)，會唱國歌、團(tuán)歌，德育格言警句深入人心。 共青團(tuán)員的入團(tuán)要規(guī)范。具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。 1有自我心理調(diào)解的能力，具有積極參與意識。從細(xì)微處入手，從日常生活的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行具體的德育工作教育，使學(xué)生是非分明，分清真善美和假惡丑，提高自身的綜合素養(yǎng)。 (2)積極組織實(shí)施“綜合實(shí)踐活動課”，讓學(xué)生走入社區(qū)，走入社會，通過親身的調(diào)查研究與實(shí)踐，感受身邊的真善美，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公德意識，提升公民素養(yǎng)。 ④精心籌措策劃四月五日清明節(jié)“祭英烈、鑄英魂”活動。在學(xué)生特長展示過程中，加強(qiáng)合作、協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義教育，在活動中教育學(xué)生學(xué)會如何交往，將班級的榮辱與學(xué)生的責(zé)任相結(jié)合，在細(xì)微處加強(qiáng)學(xué)生的榮辱觀教育。 、學(xué)生的品德教育將將作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容，記在學(xué)生的評價手冊中、。降低德育工作重心，凸顯活動育人的特色，讓德育在回歸學(xué)生的生活中實(shí)現(xiàn)。(《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》) 、教育學(xué)生愛家、愛校、愛國，早立志、立大志，有奉獻(xiàn)精神。 四、工作的具體內(nèi)容和途徑： 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、融會貫通，把學(xué)習(xí)教育工作與師德行風(fēng)教育工作緊密結(jié)合起來。 、開展“陽光體育”一小時體育活動，根據(jù)校園場地的實(shí)際情況以多樣的形式開展。實(shí)行每月一評一總結(jié)，適時表彰表揚(yáng)優(yōu)秀集體，鞭策落后集體。利用“五?四”青年節(jié)進(jìn)行集體主義和愛國情感的教育，并適時組織活動，成立志愿者組織，讓他們進(jìn)行扶弱濟(jì)困活動和助人為樂活動。通過奉獻(xiàn)讓學(xué)生步入社區(qū)、走進(jìn)社會和家庭進(jìn)行奉獻(xiàn)活動，為社會獻(xiàn)熱心，為家庭獻(xiàn)孝心，在班級獻(xiàn)關(guān) 心，對弱者獻(xiàn)愛心，為自己留信心，體驗(yàn)人間人情溫暖，使社會和諧發(fā)展。 德育是學(xué)校工作的永恒主題，德育工作的成敗是學(xué)校管理效率、育人質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。 、學(xué)生的品德教育將將作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容，記在學(xué)生的評價手冊中、。在學(xué)生特長展示過程中，加強(qiáng)合作、協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義教育，在活動中教育學(xué)生學(xué)會如何交往，將班級的榮辱與學(xué)生的責(zé)任相結(jié)合，在細(xì)微處加強(qiáng)學(xué)生的榮辱觀教育。 ④精心籌措策劃四月五日清明節(jié)“祭英烈、鑄英魂”活動。 (2)積極組織實(shí)施“綜合實(shí)踐活動課”，讓學(xué)生走入社區(qū)，走入社會，通過親身的調(diào)查研究與實(shí)踐，感受身邊的真善美，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公德意識，提升公民素養(yǎng)。從細(xì)微處入手，從日常生活的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行具體的德育工作教育，使學(xué)生是非分明，分清真善美和假惡丑，提高自身的綜合素養(yǎng)。 1有自我心理調(diào)解的能力，具有積極參與意識。具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。 德育是學(xué)校工作的永恒主題，德育工作的成敗是學(xué)校管理效率、育人質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。通過奉獻(xiàn)讓學(xué)生步入社區(qū)、走進(jìn)社會和家庭進(jìn)行奉獻(xiàn)活動，為社會獻(xiàn)熱心，為家庭獻(xiàn)孝心，在班級獻(xiàn)關(guān)心，對弱者獻(xiàn)愛心，為自己留信心，體驗(yàn)人間人情溫暖，使社會和諧發(fā)展。利用“五?四”青年節(jié)進(jìn)行集體主義和愛國情感的教育，并適時組織活動，成立志愿者組織，讓他們進(jìn)行扶弱濟(jì)困活動和助人為樂活動。實(shí)行每月一評一總結(jié)，適時表彰表揚(yáng)優(yōu)秀集體，鞭策落后集體。 、開展“陽光體育”一小時體育活動，根據(jù)校園場地的實(shí)際情況以多樣的形式開展。 四、工作的具體內(nèi)容和途徑： 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、融會貫通，把學(xué)習(xí)教育工作與師德行風(fēng)教育工作緊密結(jié)合起來。(《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》) 、教育學(xué)生愛家、愛校、愛國，早立志、立大志，有奉獻(xiàn)精神。降低德育工作重心，凸顯活動育人的特色，讓德育在回歸學(xué)生的生活中實(shí)現(xiàn)。 .共青團(tuán)工作 團(tuán)隊工作：(1)組織建設(shè)：①入團(tuán)規(guī)范：②團(tuán)干部的規(guī)范選拔與教育。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié) 目及國內(nèi)外重大時事等開展豐富多彩的活動。制定文明班級、等創(chuàng)建實(shí)施方案，定期評選優(yōu)秀班集體、充分發(fā)揮模范作用。 .常規(guī)管理 主要包括德育工作有學(xué)期、學(xué)年計劃，有學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計劃落實(shí)，總結(jié)真實(shí)。教師要了解和分析學(xué)生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)教學(xué) .各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。 六、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu) (一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立家長學(xué)校，對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。提高教師的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常開展各種培訓(xùn)活動和各類教研活動，定期開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評比活動，培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。成立學(xué)校與家長研究小組，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施。 .結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合集體主義教育，開展青年志愿者活動。課間沐恩守秩序，不追逐、逗打。尊敬國旗，會唱國歌。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。通過設(shè)立“學(xué)校開放日”、“校長接待日”“養(yǎng)成教育熱線”等形式，拓寬與家長聯(lián)系的渠道。 (2)定期組織讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，增長文化知識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。班主任或任課教師要依據(jù)《養(yǎng)成教育讀本》內(nèi)容進(jìn)行拓展，指導(dǎo)學(xué)生的行為實(shí)踐,做到有課時教學(xué)安排計劃，有教案，有總結(jié)。定期舉行班主任在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)交流和研討。學(xué)校成立紀(jì)檢部、重點(diǎn)檢查學(xué)生禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣。 、通過“安全意識”教育，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全、防火安全、 飲食安全、游戲安全等意識，使學(xué)生在校能愉快生活，健康成長。墻壁無腳印、無亂寫亂畫。 、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校園特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊伍。 、成立家長學(xué)校