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小班體育活動教案-文庫吧在線文庫

2025-06-14 01:27上一頁面

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【正文】 泡,吹成一個大泡泡。教師可以適當(dāng)讓幼兒多玩幾次。 比較物體的多少對于小班幼兒來說,比較抽象、枯燥,但是通過游戲的形式,讓幼兒在活動中不知不覺的就掌握了比較物體多少的方法?;顒訙?zhǔn)備:  每位幼兒大圓片4個,小圓片3個?! ∮螒颍贺堊ダ鲜?。 通過游戲活動,幼兒掌握了比較兩組物體多少的方法,并且鍛煉了快速跑的能力。在《小汽車》的音樂下,幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。幼兒園小班體育活動:好玩的沙包濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園 ?。?)、雙腳夾沙包跳。 教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。二、活動準(zhǔn)備:小風(fēng)車若干個。重復(fù)34次。四、活動延伸:幼兒回家后和父母一起玩小風(fēng)車。(二)基本部分。 (三)結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動。幼兒園小班體育活動設(shè)計(jì):開飛機(jī)活動過程:一、準(zhǔn)備活動:師幼一起跟著《健康歌》音樂做動作,活動一下肢體。游戲結(jié)束。我設(shè)計(jì)了《蝴蝶翩翩飛》的游戲活動。教師可根據(jù)幼兒的運(yùn)動能力調(diào)整走、跑的時間,同時提醒幼兒按教師發(fā)出的信號行動。初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。兩個幼兒一組,一個踩另一個的影子,另一個邊跑邊躲閃。 這個體育活動不但能鍛煉幼兒身體,還能開發(fā)孩子智力。設(shè)計(jì)意圖: 根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強(qiáng),于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊(duì)、不推不擠。 組織幼兒玩游戲“開火車” (1) 教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察,抓住教育細(xì)節(jié)。活動過程:師:小朋友,今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?(幼兒自由猜測)老師給你變個魔術(shù)。(幼兒自由發(fā)言)(2)師示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,邊摁邊說:“小球躲起來了。通過互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。   能夠自己找空地方拍皮球,不與同伴發(fā)生爭搶?! ?——教師:每個小朋友自己找空地方練習(xí)拍皮球?!靶∶x吃樹葉,一天一天長大了。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會小烏龜爬并培養(yǎng)幼兒愛運(yùn)動的好習(xí)慣。教學(xué)過程:師扮演烏龜媽媽,媽媽當(dāng)裁判,小烏龜們運(yùn)糧食。手腳自由向左右上下伸展,慢慢腳跟離地,使勁吸氣,手向左右緩緩放下,腳跟著地,使勁呼氣?! ?五、游戲:看誰拍的多?;顒舆^程:   一、游戲:小手拍拍   教師:我們的小手可以做哪些事情呢?(引導(dǎo)幼兒說出點(diǎn)、指、摸、抓、拍等各種動作,幼兒跟著音樂《小手拍拍》邊唱邊做動作)   二、初步學(xué)習(xí)拍球。 設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。)活動延伸:小朋友們,在水里玩球好不好?回家和爸爸媽媽玩玩,看看小球在水里游得快不快。(邊做邊說:“小球飄過來了”、“小球飄走了”。學(xué)說“小球躲起來了”、“小球浮上來了”、“小球飄過來了”、“小球飄走了”。同時在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊(duì),找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進(jìn),從意到難的設(shè)計(jì)原則。 結(jié)束、放松活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。 準(zhǔn)備:拱門、了解火車鉆山洞、CD。 幼兒園小班體育活動:小火車鉆山洞活動結(jié)束孩子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了?;顒舆^程:一、師:小朋友,今天陽光明媚,天氣暖暖的,我們一起出去做游戲好不好?帶幼兒到活動場地?;顒臃此迹河變涸诨顒舆^程中增強(qiáng)了規(guī)則意識,在奔跑時知道用眼睛觀察前方,避免了碰撞。二、游戲過程:師幼一起玩游戲“蝴蝶翩翩飛”。能聽信號練習(xí)走、跑交替。游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:“小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子,練習(xí)跳的技能。” 必要時可讓幼兒示范 12次 。 在場地上畫一個大圓。變換游戲玩法,教師指導(dǎo)。教師:小朋友,你們看,這是什么呀?風(fēng)車被風(fēng)吹起的時候是不是會轉(zhuǎn)呀?那你們喜不喜歡風(fēng)車呀?教師講解游戲玩法。班體育游戲:好玩的小風(fēng)車  教師講解,示范投擲方法(正面投)。激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。幼兒和老師一起用飛碟把果子運(yùn)回松鼠的
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