中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 青春期心理教育。以心理治療為中心的教育內(nèi)容。（二）加快心理輔導(dǎo)室建設(shè)心理輔導(dǎo)室是心理健康教育教師開展個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，指導(dǎo)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)，生活和成長中出現(xiàn)的問題，排解心理困擾的專門場所，是學(xué)校開展心理健康教育的重要陣地。（具體標(biāo)準(zhǔn)見附件）。著力開展心理健康教育教師培訓(xùn)。以心理治療為中心的教育內(nèi)容。加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)的課程研究，做到在研究中探索，在探索中提高我市中小學(xué)心理健康教育的整體水平。開展社會實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意志，讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見世面，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。充分利用現(xiàn)代教育信息化手段開展心理健康教育方面的在線咨詢。（一）加強(qiáng)課程建。主要有以下兩方面的內(nèi)容。教師人數(shù)，按照學(xué)生規(guī)模每1000人的中學(xué)、1200人的小學(xué)，原則上配備1名心理健康教育教師，依次類推。各校要建立嚴(yán)格的心理輔導(dǎo)室工作管理制度，并將心理輔導(dǎo)室管理制度懸掛于室內(nèi)明顯位置，并嚴(yán)格遵照制度進(jìn)行咨詢室的管理工作。(一)加強(qiáng)課程建設(shè)利用地方課程或?qū)W校課程科學(xué)系統(tǒng)地開展心理健康教育，心理健康教育課迸課表，心理健康教育活動課、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動的課時在班課會、團(tuán)隊(duì)活動課和地方課時中安排，每兩周至少安排一節(jié)，列入課程表。以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。在當(dāng)今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情。四、主要內(nèi)容中學(xué)生心理健康教育要根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容主要有以下幾個方面：（一）發(fā)展性心理健康教育發(fā)展性心理健康教育是指中學(xué)教育工作者或心理輔導(dǎo)人員在了解中學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律和年齡特征的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生在中學(xué)階段所面臨的素質(zhì)任務(wù)，素質(zhì)和個別差異，施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生心理素質(zhì)妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個性品質(zhì)的和諧發(fā)展。堅(jiān)持面向全體學(xué)生和關(guān)注個別差異相結(jié)合。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，
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