電流的測(cè)量教學(xué)案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程。2004年8月，巴拉圭超市特大火災(zāi)就是因?yàn)殡娫炊搪?觀察、思考、交流觀察、思考、交流觀察、思考、交流讓學(xué)生討論引出測(cè)量電流的工具。四、課堂小結(jié)一、基本知識(shí)1．電流：概念、單位及換算2．測(cè)量工具——電流表：構(gòu)造、調(diào)節(jié)、使用及注意事項(xiàng)。A二、電流的測(cè)量1．測(cè)量工具——電流表2．三接線柱兩量程的電流表。六、布置作業(yè)教材：P48 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1～4七、板書設(shè)計(jì)167。鍛煉學(xué)生知識(shí)遷移的能力。③接通電路，讀數(shù)。探究活動(dòng)2：請(qǐng)同學(xué)們觀察電流表，填寫下表。那“黑板”原來(lái)是一輛馬車的車廂背面。2．單位：(1)國(guó)際單位：安培(A)(簡(jiǎn)稱為“安”)(2)常用單位：毫安(mA)、微安(181。電流的概念是初中物理最重要的概念之一，它直接影響學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中對(duì)物理概念的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)邊實(shí)驗(yàn)邊學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷“問(wèn)題—思考—探究實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的過(guò)程，很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成，在探究過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手和觀察的能力，為學(xué)習(xí)下一節(jié)“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”打下基礎(chǔ)。學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸到電流的信息，本節(jié)課中學(xué)生對(duì)
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