【正文】 、基本理論和基本反應(yīng)。儀器分析基本教學(xué)內(nèi)容主要包括：電位法及永停滴定法、光學(xué)分析法概論、紫外可見(jiàn)分光光度法、熒光分析法、原子吸收分光光度法、紅外分光光度法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法。（2）熱力學(xué)第二定律：數(shù)學(xué)表達(dá)式；熵、亥氏自由能函數(shù)、吉氏自由能函數(shù)及其判據(jù)；PVT變化、相變化、化學(xué)變化中熱力學(xué)函數(shù)的變化量的計(jì)算；化學(xué)勢(shì)、理想溶液、理想稀溶液的概念，稀溶液的依數(shù)性質(zhì)。彎曲表面性質(zhì)，潤(rùn)濕與鋪展、接觸角。粘度與流變性。同時(shí)，經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能結(jié)合藥學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的需要，進(jìn)行定向?qū)W習(xí)。參考學(xué)時(shí)：不少于48學(xué)時(shí)。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，臨床常見(jiàn)疾病的主要臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)和治療方法，尤其是藥物治療。參考學(xué)時(shí)：不少于48學(xué)時(shí)。第五部分為生物藥劑學(xué)，包括吸收、分布、代謝及排泄過(guò)程，生物利用度及生物等效性等基本概念。參考學(xué)時(shí)：不少于48學(xué)時(shí)。基本教學(xué)內(nèi)容包括：天然化學(xué)成分的主要結(jié)構(gòu)類型，天然化學(xué)成分的理化性質(zhì)和檢識(shí)，天然化學(xué)成分的提取、分離和純化方法，波譜解析和理化鑒定在天然化學(xué)成分結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用。附錄B主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求一、藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成及最低學(xué)分要求，主要課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)最低學(xué)分應(yīng)不低于17學(xué)分（544學(xué)時(shí)）；（認(rèn)識(shí)性見(jiàn)習(xí)），應(yīng)不低于1學(xué)分（1周）；（畢業(yè)論文）；應(yīng)不低于16學(xué)分（16周）；（或科技活動(dòng)實(shí)踐），應(yīng)不低于2學(xué)分（2周）；，應(yīng)不低于2學(xué)分（2周）；二、藥學(xué)專業(yè)主要課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求1. 無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時(shí)：建議最低學(xué)分1，最低學(xué)時(shí)32。了解：Grignard反應(yīng)；Cannizzaro反應(yīng)；常見(jiàn)的縮合反應(yīng)（如：Claisen反應(yīng)、Perkin反應(yīng)、Aldol反應(yīng)）。4. 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時(shí)：，最低學(xué)時(shí)48。了解：骨的結(jié)構(gòu)、分類和骨連接的方式，以及頭面、軀干和四肢主要骨骼?。幻谀蛳到y(tǒng)、生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成；實(shí)驗(yàn)器材的組裝和調(diào)試方法；任氏液、臺(tái)氏液的組成；相關(guān)器材的名稱和使用方法；相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的組裝和調(diào)試方法?；疽螅赫莆眨簾o(wú)菌操作技術(shù)；細(xì)菌染色方法；明視野顯微鏡的使用和保養(yǎng)方法；真菌的形態(tài)觀察；培養(yǎng)基的配制方法；微生物接種技術(shù)；測(cè)定環(huán)境中微生物分布的實(shí)驗(yàn)方法；獲得微生物純培養(yǎng)的分離純化技術(shù)；物理化學(xué)因素抑制或殺死微生物的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；細(xì)菌鑒定的常用實(shí)驗(yàn)方法；藥品中微生物的檢測(cè)技術(shù)。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：鹽酸普魯卡因的合成；苯佐卡因的制備；撲炎痛的制備；苯妥英鋅的合成；阿司匹林的合成；貝諾酯的合成；吲哚美辛的合成；磺胺醋酰鈉的制備；氯霉素的制備；苯佐卡因合成路線的比較；尼群地平的合成。 熟悉：炎癥的病理過(guò)程和臨床表現(xiàn)；常用致炎劑的種類；利尿藥的作用機(jī)制和不同利尿藥的區(qū)別；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物引起血壓變化的機(jī)理；血小板聚集誘導(dǎo)劑的選擇；臨床常用血小板聚集抑制藥作用的區(qū)別。12. 天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時(shí)：建議最低學(xué)分1，最低學(xué)時(shí)32。了解：藻、菌、地衣類生藥的原植物特征、性狀特征和顯微特征；生藥的指紋圖譜分析鑒定技術(shù)。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：四季青中原兒茶醛和原兒茶酸的分離、鑒定；一葉萩堿的提取、分離和鑒定；氧化苦參堿的提取、分離與鑒定；穿心蓮內(nèi)酯的提取、分離、鑒定；漢防己中漢防己甲素、乙素的提??；洋金花中生物堿的提取、分離和鑒定；堿酸法提取蘆丁；金銀花苷的提取、分離與鑒定；補(bǔ)骨脂黃酮體的提取、分離和鑒定；大黃中大黃素的提取、分離和鑒定?；疽螅赫莆眨核幬镨b別試驗(yàn)的常用方法與操作要點(diǎn)；藥物中一般雜質(zhì)檢查的基本方法及其操作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)；藥物中特殊雜質(zhì)檢查的常用方法與基本操作；藥物滴定分析的常用方法及其基本操作與結(jié)果計(jì)算；藥物滴定終點(diǎn)的確定方法與數(shù)據(jù)處理；藥物光譜分析法的基本操作與結(jié)果計(jì)算；藥物光譜分析法方法驗(yàn)證的內(nèi)容與評(píng)價(jià)；藥物色譜分析法的基本操作與結(jié)果計(jì)算；藥物色譜分析法的系統(tǒng)適用性試驗(yàn)與色譜條件優(yōu)化；藥物制劑中多組分定量分析的一般方法與基本操作。了解：液體制劑常用附加劑及其用量；注射劑灌裝量的調(diào)節(jié)要求；片劑常用輔料的流動(dòng)性、壓縮成形性和容納性的測(cè)定方法及其粉末直接壓片處方設(shè)計(jì)步驟；脂質(zhì)體“主動(dòng)載藥”和“被動(dòng)載藥”的區(qū)別；經(jīng)皮滲透試驗(yàn)中所用皮膚的處理方法；藥物增溶和助溶的基本方法及其操作。8. 藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時(shí)：，最低學(xué)時(shí)48。熟悉：根據(jù)具體目的及要求選擇合適的蛋白質(zhì)電泳方法；根據(jù)樣品的性質(zhì)及目的選擇合適的柱層析方法；常用的核酸定性定量分析方法；特定酶的酶學(xué)性質(zhì)研究的基本實(shí)驗(yàn)原理；某種蛋白質(zhì)或多肽類藥物制備的操作技術(shù)以及如何根據(jù)待分離樣品的具體特點(diǎn)選擇可能的純化路線。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：溫度控制原理和恒溫槽的使用方法及評(píng)價(jià)；液體飽和蒸氣壓的測(cè)定；熔解熱的測(cè)定；中和熱的測(cè)定；燃燒熱的測(cè)定；差熱分析；環(huán)己烷乙醇二元溶液沸點(diǎn)組成圖的繪制；苯乙醇二元溶液沸點(diǎn)組成圖的繪制；萘二苯胺二元低共熔相圖的繪制；錫鉛二元低共熔金屬相圖；點(diǎn)下降法測(cè)定氯化鈉注射液滲透壓；凝固點(diǎn)降低法測(cè)定分子量；電導(dǎo)法測(cè)定磺胺解離常數(shù)和難溶鹽的溶解度；電導(dǎo)法測(cè)定弱電解質(zhì)的電離常數(shù)；電導(dǎo)法測(cè)定氯化銀的溶度積；鹽酸苯胺水解常數(shù)和分配系數(shù)的測(cè)定；原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定；電位法測(cè)定化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)和其它熱力學(xué)函數(shù)；硫酸鏈霉素水解速率常數(shù)的測(cè)定（一級(jí)反應(yīng)）；蔗糖轉(zhuǎn)化；過(guò)氧化氫分解動(dòng)力學(xué)；金霉素水溶液的穩(wěn)定性及有效期預(yù)測(cè)；乙酸乙酯皂化速率常數(shù)的測(cè)定（二級(jí)反應(yīng)）；氯芐與碘離子的交換反應(yīng)；最大泡壓法測(cè)定溶液的表面張力；吊板或吊環(huán)法測(cè)定溶液的表面張力；電導(dǎo)法測(cè)定臨界膠束濃度；次甲基藍(lán)吸附法測(cè)定顆?；钚蕴勘缺砻娣e；粘度法測(cè)定右旋糖苷的平均分子量；大分子溶液的流變學(xué)；粘度法測(cè)定高聚物的分子量；溶膠的制備及性質(zhì)；粒度分布；萘對(duì)硝基氯苯二元低共熔相圖的繪制；電動(dòng)勢(shì)法測(cè)溶液的pH值和難溶鹽的Ksp；溶膠的制備及性質(zhì)及電泳；甲苯乙醇水三組分體系相圖的繪制；變溫法測(cè)蔗糖水解的活化能；固體自溶液中的吸附。熟悉：氣相色譜儀的靈敏度和定性、定量誤差等主要性能的檢查和計(jì)算方法。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：硝酸鉀溶解度曲線的繪制；藥用氯化鈉的制備及雜質(zhì)限度檢查；p區(qū)元素；d區(qū)元素和ds區(qū)元素；常見(jiàn)金屬離子、非金屬離子的鑒定；無(wú)機(jī)樣品分析；酸堿平衡和沉淀溶解平衡；氧化還原反應(yīng)；過(guò)氧化氫分解熱的測(cè)定；化學(xué)反應(yīng)速率和活化能的測(cè)定；醋酸電離常數(shù)的測(cè)定電導(dǎo)率法；硼酸電離常數(shù)的測(cè)定pH法；硫酸鈣溶度積常數(shù)的測(cè)定離子交換法；鹵化銀溶度積常數(shù)的測(cè)定電位法；五水硫酸銅的制備與提純；十二鎢硅酸的制備、萃取分離及表征；鎳配合物的制備、組成測(cè)定及物性分析；三氯化六氨合鈷(Ⅲ)的制備及組成的測(cè)定；硫酸亞鐵銨的制備；藥用葡萄酸鋅的制備；某些無(wú)機(jī)物分子或基團(tuán)的空間構(gòu)型；配合物的生成和性質(zhì)；含Cr(Ⅵ)廢液的處理；植物中某些元素的分離與鑒定；由鋁土礦制備聚堿式氯化鋁；銀氨配離子配位數(shù)的測(cè)定；硫酸四氨合銅的制備；酸堿的測(cè)定。本課程要求學(xué)生掌握研究生藥質(zhì)量及其變化規(guī)律、生藥資源及其可持續(xù)利用等的基本方法和技能。知識(shí)點(diǎn)包括：藥物質(zhì)量控制體系、藥品標(biāo)準(zhǔn)和藥品檢驗(yàn)工作的基本程序；藥物的鑒別、檢查和含量測(cè)定的基本規(guī)律、基本方法、樣品處理和藥物分析方法驗(yàn)證；典型藥物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，及其質(zhì)量分析控制的主要內(nèi)容、基本方法、原理和特點(diǎn)；制劑分析的特點(diǎn)與基本方法；藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究制訂的基本原則、內(nèi)容與方法；藥品質(zhì)量控制中的新方法與新技術(shù)及其在藥物分析中的應(yīng)用進(jìn)展。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生對(duì)藥理學(xué)的基礎(chǔ)理論、研究方法、發(fā)展趨勢(shì)、新藥研發(fā)過(guò)程等方面有一個(gè)系統(tǒng)的理解和掌握，為指導(dǎo)臨床合理用藥及新藥研發(fā)提供理論依據(jù)和思路。知識(shí)點(diǎn)包括：第一部分為藥劑學(xué)概論，介紹藥劑學(xué)的重要概念，研究基本內(nèi)容與任務(wù)，藥劑學(xué)的發(fā)展，藥物制劑研發(fā)、生產(chǎn)及管理的基本法規(guī)?！端幬锘瘜W(xué)》藥物化學(xué)是關(guān)于藥物的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和確證，并在分子水平上研究藥物作用方式的一門科學(xué)，是藥學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。課程知識(shí)點(diǎn)包括：細(xì)菌、放線菌、酵母菌和霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)繁殖和培養(yǎng)特征；病毒的生物學(xué)性狀及增殖過(guò)程；微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)與繁殖；微生物的控制；微生物的遺傳變異及微生物菌種選育和菌種保藏；抗生素分類、活性測(cè)定和體內(nèi)外藥效學(xué)研究方法；微生物法生產(chǎn)抗生素、氨基酸、維生素、酶等；藥品的微生物學(xué)檢查；抗原的特性、分類、交叉反應(yīng)及免疫佐劑；免疫系統(tǒng)組成；免疫器官基本知識(shí)；免疫細(xì)胞類別、重要膜表面分子、細(xì)胞亞群及生物學(xué)功能；免疫球蛋白結(jié)構(gòu)、類別、特點(diǎn)及生物學(xué)活性；補(bǔ)體組成、特性、激活過(guò)程；HLA遺傳特點(diǎn)、生物學(xué)功能；細(xì)胞因子分類及其生物學(xué)特性；免疫應(yīng)答類型，體液免疫及細(xì)胞免疫主要過(guò)程及效應(yīng)，免疫耐受和免疫調(diào)節(jié)等概念；各型超敏反應(yīng)特點(diǎn)、發(fā)生機(jī)制及臨床常見(jiàn)疾病?！渡锘瘜W(xué)》生物化學(xué)是生命的化學(xué)，是研究生物體化學(xué)組成和化學(xué)變化規(guī)律的一門科學(xué)，是藥學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課?！度梭w解剖生理學(xué)》人體解剖生理學(xué)是研究人體各部分正常形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。膠體結(jié)構(gòu)及擴(kuò)散雙電層理論。（6）化學(xué)動(dòng)力學(xué)：反應(yīng)速率方程、反應(yīng)級(jí)數(shù)、速度常數(shù)、基元反應(yīng)、質(zhì)量作用定律、總反應(yīng)和反應(yīng)級(jí)數(shù)、反應(yīng)分子數(shù)?！段锢砘瘜W(xué)》物理化學(xué)是從研究物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系入手，探求化學(xué)變化的基本規(guī)律的一門科學(xué)，是藥學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課?！斗治龌瘜W(xué)》分析化學(xué)是研究物質(zhì)的化學(xué)組成的分析方法及其相關(guān)理論的學(xué)科，是藥學(xué)類各專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程之一。課程基本教學(xué)內(nèi)容主要包括：無(wú)機(jī)化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)介、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、溶液和氣體、配合物、熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、酸堿平衡和沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)。化學(xué)基礎(chǔ)課程體系和生物學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程體系中課程相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課，每組學(xué)生數(shù)不超過(guò)2人；學(xué)科專業(yè)課程體系中課程相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課，每組學(xué)生數(shù)不超過(guò)3人。學(xué)科專業(yè)課程體系中各課程的負(fù)責(zé)人要有明確的科研方向，應(yīng)有主持至少1項(xiàng)省廳級(jí)以上藥學(xué)科研項(xiàng)目的經(jīng)歷。綜述不能作為畢業(yè)論文的選題，保證一個(gè)學(xué)生一個(gè)題目。修業(yè)年限本專業(yè)基本學(xué)制4年，實(shí)行學(xué)分制的高?？梢赃m當(dāng)調(diào)整為3至8年。能應(yīng)用一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)檢索中外文文獻(xiàn)、獲取相關(guān)信息；能夠了解藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿信息,了解本學(xué)科專業(yè)的方法論和科技方法以及科技寫(xiě)作等方面的知識(shí)。創(chuàng)新能力：包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖萍奸_(kāi)發(fā)能力、科技研究能力。培養(yǎng)要求（1）素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求思想道德素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀；具有高尚的道德品質(zhì)、健全的法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和集體主義精神；具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和藥學(xué)職業(yè)道德。專業(yè)規(guī)范具有很強(qiáng)的規(guī)范性和指導(dǎo)性。各位委員：起草和研制《高等學(xué)校藥學(xué)本科專業(yè)規(guī)范》是本屆藥學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)的重要工作職能之一。請(qǐng)各位委員認(rèn)真審閱《高等學(xué)校藥學(xué)本科專業(yè)規(guī)范（討論稿）》（見(jiàn)附件）。 特此通知（2）能力結(jié)構(gòu)要求獲取知識(shí)的能力：包括自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、物理化學(xué)的基本知識(shí)、基本原理；以及人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。（3）學(xué)科