【正文】 熟悉：連續(xù)回流提取法的基本原理和操作；苷類化合物的酸水解方法；紙色譜和化學(xué)反應(yīng)鑒別糖的原理和操作方法；聚酰胺色譜的原理和操作方法；乙?；镏苽涞某Ｓ迷噭┖突静僮??；疽螅赫莆眨撼Ｓ萌芤盒鸵后w制劑的制備方法及其質(zhì)量檢查方法；混懸型液體制劑的制備方法及質(zhì)量評定方法；乳劑的幾種制備方法；注射劑的生產(chǎn)工藝過程和操作要點(diǎn)；注射劑成品質(zhì)量檢查的標(biāo)準(zhǔn)和方法；不穩(wěn)定藥物注射劑的穩(wěn)定性影響因素考察的一般實(shí)驗(yàn)方法；濕法制粒壓片的工藝過程、操作要點(diǎn)及其片劑質(zhì)量的檢查方法；緩釋片劑的制備及其釋放度測定方法；不同類型軟膏基質(zhì)及其含藥軟膏劑的制備方法；軟膏中藥物釋放的測定方法；熱熔法制備栓劑的工藝和操作要點(diǎn)；置換價的測定方法和應(yīng)用；微型膠囊的制備；脂質(zhì)體的制備及其脂質(zhì)體藥物包封率的方法；藥物體外經(jīng)皮滲透試驗(yàn)方法。6. 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時：建議最低學(xué)分1，最低學(xué)時32。3. 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時：，最低學(xué)時48。參考學(xué)時：不少于32學(xué)時。《藥理學(xué)》藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體（包括病原體）間相互作用規(guī)律的一門學(xué)科, 是藥學(xué)與醫(yī)學(xué)之間的橋梁和紐帶。主要知識點(diǎn)包括：第一部分為病歷的主要內(nèi)容及規(guī)范書寫要求，臨床常見癥狀和體征；第二部分為常用實(shí)驗(yàn)室檢查的基本原理、方法及其臨床意義，包括心電圖、X線、CT、MRI、超聲檢查，血液、尿常規(guī)、大便常規(guī)檢查和血生化學(xué)（肝功能、腎功能、內(nèi)分泌、腫瘤標(biāo)志物等）檢查等；第三部分為內(nèi)科疾病，包括神經(jīng)精神系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液病、傳染病等內(nèi)科疾病，著重講解常見病、多發(fā)病和重大疾病的主要癥狀、體征，診斷依據(jù)和藥物治療要點(diǎn)；第四部分為外科疾病，包括手術(shù)的基本要求和無菌術(shù)，神經(jīng)外科、心胸外科、普外、泌尿外科、骨科等常見的外科疾病，重點(diǎn)介紹常見疾病的主要癥狀、體征、診斷和治療要點(diǎn)；第五部分為其它臨床學(xué)科疾病，主要介紹皮膚病及性病、婦科、兒科等常見疾病的主要癥狀、體征、診斷和治療要點(diǎn)。知識點(diǎn)：人體各部正常形態(tài)結(jié)構(gòu)；正常人體生命現(xiàn)象，主要包括血液循環(huán)、呼吸、消化、排泄、生殖、神經(jīng)等系統(tǒng)以及肌肉活動的功能特點(diǎn)，產(chǎn)生的原理，活動規(guī)律及人體內(nèi)外環(huán)境變化對它們的影響。表面活性劑的種類及其結(jié)構(gòu)、作用。儀器分析主要知識點(diǎn)為：電位法基本概念，常用的指示電極和參比電極，電極電位的計(jì)算和測量，電位滴定、永停滴定原理、確定終點(diǎn)的方法及應(yīng)用；電磁波的波長與能量的關(guān)系及電磁波譜的產(chǎn)生過程，各種光譜分析的理論及其在結(jié)構(gòu)分析和定性定量中的應(yīng)用；色譜分析的基本理論，各類色譜分析特點(diǎn)、儀器主要部件及其在藥物分離分析中的應(yīng)用。專業(yè)規(guī)范的附錄附錄A 主要課程基本要求附錄B 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求附錄A主要課程基本要求《無機(jī)化學(xué)》無機(jī)化學(xué)是研究無機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)、合成和相互間轉(zhuǎn)變規(guī)律的一門學(xué)科，是藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課之一。教師能夠勝任本科教學(xué)任務(wù)，學(xué)生對教學(xué)工作總體比較滿意，試卷命題和評分程序規(guī)范。（括號內(nèi)為學(xué)分）課程名稱最低學(xué)時課程名稱最低學(xué)時無機(jī)化學(xué)40（）有機(jī)化學(xué)80（5）分析化學(xué)（含儀器分析）64（4）物理化學(xué)64（4）人體解剖生理學(xué)48（3）生物化學(xué)48（3）微生物學(xué)與免疫學(xué)32（2）臨床醫(yī)學(xué)概論32（2）藥物化學(xué)48（3）藥劑學(xué)48（3）藥理學(xué)48（3）藥物分析48（3）天然藥物化學(xué)32（2）生藥學(xué)32（2）本專業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)控制在160至180個學(xué)分左右。具有較強(qiáng)的獲取知識、更新知識和拓展知識的能力；良好的語言、文字表達(dá)能力和社會交往能力，以及計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。 藥學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會需要注意的是：專業(yè)規(guī)范是全國性的，是對專業(yè)辦學(xué)的基本要求。藥學(xué)專業(yè)規(guī)范的研制應(yīng)從我國藥學(xué)本科專業(yè)辦學(xué)及理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求出發(fā)，立足于全國藥學(xué)類院校的教育教學(xué)工作。應(yīng)用知識能力：具有運(yùn)用綜合理論知識解決實(shí)際問題的能力；較強(qiáng)的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、受到各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能、科學(xué)研究的基本訓(xùn)練；具備藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用的基本能力。（建議理論課按16學(xué)時折合1學(xué)分計(jì)算，實(shí)驗(yàn)課按32學(xué)時折合1學(xué)分計(jì)算，見習(xí)、實(shí)習(xí)等按每周折合1學(xué)分計(jì)算）。主要課程的教師以第一作者或通訊作者近三年發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或參編正式出版教材數(shù)至少達(dá)到人均1篇（種）以上。本課程要求學(xué)生掌握無機(jī)化學(xué)基本概念和理論，熟悉相關(guān)計(jì)算，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和以后的專業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。參考學(xué)時：不少于64學(xué)時。（8）膠體分散體系：膠體體系定義及特征；膠體的光學(xué)、動力學(xué)、電學(xué)性質(zhì)。參考學(xué)時：不少于48學(xué)時。參考學(xué)時：不少于32學(xué)時。本課程基本教學(xué)內(nèi)容：以生理學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等學(xué)科知識為基礎(chǔ)，綜合闡述各類藥物的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)與防治以及藥物間的相互作用?！渡帉W(xué)》生藥學(xué)是一門研究天然來源的、未經(jīng)加工或只經(jīng)簡單加工的、具有醫(yī)療或保健作用的植物、動物和礦物的科學(xué)?；疽螅赫莆眨悍治鎏炱降氖褂?；直接稱量法、減重稱量法和定重稱量法；滴定儀器的洗滌方法；滴定管、移液管和量瓶的操作技術(shù)；滴定終點(diǎn)的觀察和判斷；標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、利用基準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度的方法和利用濃度已知的一種標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定另外一種標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度的方法；酸堿滴定法測定醋酸和混酸的含量或測定混堿（如藥用NaOH的測定）；用碳酸鈉為基準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)定鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的原理和方法；正確判斷混合指示劑的滴定終點(diǎn)；酸堿滴定法測定硼砂含量的原理和方法；甲基紅指示劑的滴定終點(diǎn)判定；EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定方法；金屬指示劑的變色原理和使用注意事項(xiàng)；配位滴定法中返滴定法的原理和計(jì)算；Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及注意事項(xiàng)；碘量瓶使用方法；正確判斷淀粉指示液指示終點(diǎn)；間接碘量法中置換滴定法的原理和操作；沉淀重量法的基本操作，包括沉淀的制備、洗滌、干燥、熾灼、稱量和計(jì)算；用pH計(jì)測定溶液pH值的方法；電位滴定的方法和確定終點(diǎn)的方法；可見－紫外分光光度計(jì)的使用方法和定量方法；熒光定量分析方法；薄層硬板的制備及薄層定性鑒別方法；氣相色譜儀的性能檢查和使用方法；氣相色譜分離條件的選擇；歸一化法和內(nèi)標(biāo)法的氣相色譜定量分析方法；高效液相色譜儀的性能檢查和使用方法及色譜參數(shù)的測量；高效液相色譜法色譜條件的選擇；內(nèi)標(biāo)法和內(nèi)標(biāo)對比法的高效液相色譜定量方法?；疽螅赫莆眨撼Ｓ冒被崤c蛋白質(zhì)定性及定量檢測方法、適用條件及基本原理；蛋白質(zhì)電泳的操作技術(shù)與基本原理；柱色譜方法分離生物大分子的基本原則以及常用方法；核酸提取的基本原理、方法以及核酸含量測定的方法與技術(shù)；酶學(xué)性質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)的基本方法與操作；酶活力測定的基本原理、方法與實(shí)驗(yàn)技能；蛋白質(zhì)或多肽類藥物制備的基本思路和測定基本原理。熟悉：根據(jù)藥物的性質(zhì)選用適宜的穩(wěn)定劑，用以制備穩(wěn)定混懸劑的方法；沉降容積比的測定方法；乳劑類型的鑒別方法；不同乳化劑和乳化方法對乳滴粒徑大小的影響；單沖壓片機(jī)的使用方法；片劑常用的輔料與用量；不同基質(zhì)對軟膏藥物釋放的影響；不同類型栓劑基質(zhì)的選用；脂質(zhì)體的形成原理及其藥物包封率的影響因素；藥物經(jīng)皮滲透試驗(yàn)中數(shù)據(jù)的處理方法。了解：生物堿類、黃酮類天然藥物成分的理化性質(zhì)，提取、分離和鑒定的常用方法?；疽螅赫莆眨簼B漉法提取的基本操作；離子交換樹脂分離的基本原理和操作；生物堿的化學(xué)鑒別反應(yīng)；堿提?。岢恋硖崛↑S酮類化合物的基本原理和操作方法；黃酮類化合物的化學(xué)反應(yīng)鑒別方法和現(xiàn)象。9. 藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時：，最低學(xué)時48。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：運(yùn)動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)解剖；神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)解剖；上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織的結(jié)構(gòu)，肌肉的收縮特征；紅細(xì)胞滲透脆性試驗(yàn)，影響血液凝固的因素；蛙心灌流；蛙腸系膜微循環(huán)的觀察；心血管活動的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)；呼吸功能的測定；呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)；呼吸、心電圖及頸動脈血壓的同步記錄；腸管平滑肌生理特性；影響尿液生成的因素；反射弧的分析；電刺激家兔大腦皮層運(yùn)動區(qū)的觀察和去大腦僵直；腦內(nèi)乙酰膽堿定性測定；胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：重結(jié)晶；熔點(diǎn)的測定；蒸餾及沸點(diǎn)的測定；水蒸氣蒸餾；減壓蒸餾；萃取及分水器的使用；溴乙烷的制備；溴丁烷的制備；叔丁基氯的制備；三苯甲醇的制備；1卞基環(huán)戊醇的制備；已二酸的制備；苯甲酸的制備；乙酸乙酯的制備；苯甲酸乙酯的制備；乙酰苯胺的制備；乙酰乙酸乙酯的制備；肉桂酸的制備；乙基2己烯醛的制備；苯亞甲基苯乙酮的制備；呋喃甲醇和呋喃甲酸的制備；苯甲醇和苯甲酸的制備；甲基橙的制備；甲基紅的制備；取代烷基苯的氧化反應(yīng)—取代苯甲酸的制備；脂肪烴、芳香烴和鹵代烴的性質(zhì)；醇、酚、醚的性質(zhì)；醛、酮的性質(zhì)；羧酸及其衍生物的性質(zhì)；胺的性質(zhì)；糖的性質(zhì)；用官能團(tuán)反應(yīng)鑒別未知有機(jī)化合物；有機(jī)立體化學(xué)模型實(shí)驗(yàn)。課程知識點(diǎn)包括：天然化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)類型、理化性質(zhì)、提取、分離純化以及檢識方法；各主要類型天然化合物的生物活性及天然化學(xué)成分結(jié)構(gòu)鑒定方法（其中重點(diǎn)為波譜方法在黃酮類化合物結(jié)構(gòu)測定中的應(yīng)用）；天然藥物的構(gòu)效關(guān)系、天然藥物化學(xué)在中藥、天然藥新藥研發(fā)中的作用以及天然化合物研究的最新發(fā)展。參考學(xué)時：不少于48學(xué)時。課程基本教學(xué)內(nèi)容包括：各類疾病流行病學(xué)，實(shí)驗(yàn)室檢查的主要方法及各項(xiàng)指標(biāo)的臨床意義，全面而簡明地闡述各類疾病發(fā)病機(jī)制、主要臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和主要治療方法?；窘虒W(xué)內(nèi)容包括人體各部分正常形態(tài)結(jié)構(gòu)；人體各種機(jī)能活動發(fā)生的原理，發(fā)生的條件以及人體的機(jī)能整體性及其與環(huán)境變化的對立統(tǒng)一關(guān)系，人體整體及其各部分機(jī)能活動的變化規(guī)律。界面吸附現(xiàn)象?；瘜W(xué)分析主要知識點(diǎn)為：誤差的概念和分類，有效數(shù)字及運(yùn)算法則，有限量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理；各滴定分析的基本理論，滴定方式；標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定，藥物含量測定。每年的正常教學(xué)經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校本專業(yè)學(xué)費(fèi)收入的20%。擔(dān)任學(xué)科專業(yè)課程體系課程教學(xué)的師資中，80%以上的教師必須具備藥學(xué)學(xué)歷教育背景，35歲以下的教師必須具有碩士及以上學(xué)位。（3）學(xué)科專業(yè)課程體系學(xué)科專業(yè)課程體系主要包括藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)和生藥學(xué)課程。（2）能力結(jié)構(gòu)要求獲取知識的能力：包括自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。請各位委員認(rèn)真審閱《高等學(xué)校藥學(xué)本科專業(yè)規(guī)范（討論稿）》（見附件）。各位委員：專業(yè)規(guī)范具有很強(qiáng)的規(guī)范性和指導(dǎo)性。創(chuàng)新能力：包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科技開發(fā)能力、科技研究能力。修業(yè)年限本專業(yè)基本學(xué)制4年，實(shí)行學(xué)分制的高?？梢赃m當(dāng)調(diào)整為3至8年。學(xué)科專業(yè)課程體系中各課程的負(fù)責(zé)人要有明確的科研方向，應(yīng)有主持至少1項(xiàng)省廳級以上藥學(xué)科研項(xiàng)目的經(jīng)歷。課程基本教學(xué)內(nèi)容主要包括：無機(jī)化學(xué)發(fā)展簡介、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、溶液和氣體、配合物、熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、酸堿平衡和沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)。《物理化學(xué)》物理化學(xué)是從研究物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系入手，探求化學(xué)變化的基本規(guī)律的一門科學(xué)，是藥學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課。膠體結(jié)構(gòu)及擴(kuò)散雙電層理論?！渡锘瘜W(xué)》生物化學(xué)是生命的化學(xué)，是研究生物體化學(xué)組成和化學(xué)變化規(guī)律的一門科學(xué)，是藥學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課?！端幬锘瘜W(xué)》