法拉第電磁感應定律優(yōu)質(zhì)課教案-文庫吧在線文庫
【正文】 、線圈中0時刻感應電動勢最大 B、線圈中D時刻感應電動勢為零
C、線圈中D時刻感應電動勢最大
D、
一個匝數(shù)為100、面積為10cm2的線圈垂直磁場放置，在0. 5s內(nèi)穿過它的磁場從1T增 加到9T。定律表達式的推演過程（課件展示） E=n1怎樣取k值=1，類比牛二定律F=kma n匝線圈的E。教學流程教師活動學生活動一. 情景引入展示三峽電站圖片,引入課題通過圖片的吸引，想學習本課內(nèi)容二、概念：感應電動勢得出概念 （1）演示電磁感應現(xiàn)象 （2）提問:感應電流產(chǎn)生的條件 （3）比較：電流形成的條件， I感的產(chǎn)生必須有電動勢 （4）感應電動勢：電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢。（3）理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。（2）通過比較感應電流、感應電動勢的特點，引導學生把握主要矛盾。（2）控制變量法，討論具體的操作方法實驗探究一、控制Δt相同，探究E感與的關系 實驗探究二、控制相同，探究E感與Δt的關系分
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1