【正文】 題是尚未形成完善的、封閉完備的管理系統(tǒng),不封閉的管理等于構(gòu)不成回路的“輸電線”,使得教育工作缺少有效、及時的反饋,究其原因主要是法律教育管理的制度落實不夠。這樣，由于二人關系一般，少溝通而多猜忌，矛盾久有，一旦爆發(fā)，則極易導致不可收拾的局面?？歼M大學以后，在“群英會萃”的新集體中，還是一味的自視清高，不能正確融洽地與大家相處，尤其是遇事不能恰當?shù)靥幚恚欢弥t讓，不能與人合作！QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學二、上述事實說明，高校在素質(zhì)教育過程中，一個十分重要的課題，是幫助當代大學生確定自己正確的服務主體，有針對性地加強為人民服務的價值取向教育，這一點對絕大部分是獨生子女的大學生們來說具有非?，F(xiàn)實的意義。古希臘一個朝圣的圣地，其山門的對聯(lián)上寫著“認識自我”、“過猶不及”，以提示前來參拜的人先接受警語的啟示，以便在以后的生活中少入誤區(qū)。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學針對以上所講，在學校方面要開展良好的德育實踐活動，但從長期的德育實踐看，德育工作必須建立在學生自己的所思所想之上，同時要針對學生群體的特點和渴求，體現(xiàn)時代特點，開展有生氣有意義的德育工作，從學生工作出現(xiàn)的實際問題入手，真正做到幫助他們解決了自己的實際問題，讓其真正體會自己的進步，感受到自己存在的價值，從而一步步走向成熟。見他接滿了一壺，又拿起了另一個壺，很隨便地，他瞟了沙某一眼，也許純屬無意，畢竟大家都很急嘛！可是這一眼在沙某看來，卻格外地不同，本來就窩了一肚子的火，每天打水都這么費時間，有誰不急呢？沙某以為，讓那人先打一壺已經(jīng)夠意思了，他還得意洋洋地瞟瞟他，要打第二壺，甚至第三壺，他甚至看到了第四個壺。然而就是這么一位各方面都很優(yōu)秀的好學生，為什么，仍然不能夠非常理性地控制好自己的情緒，從而也得到了“留校察看”這么嚴重的處分呢？這是一個非常值得我們深思的問題。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學3．遵守社會公德與社會公共場所秩序，養(yǎng)成現(xiàn)代文明的生活方式；QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學作為一名大學生，應先學做人，然后才是學問。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學我們都知道，大學生活是青年人生觀、世界觀逐漸成熟階段，能否擔負起未來社會主義建設重任，在很大程度上依賴著他們素質(zhì)的提高。并且要著力抓好班級和學生寢室環(huán)境的美化、亮化、凈化工作，讓學生生活的大小環(huán)境都得到優(yōu)化。通過教師的正確引導，不斷地培養(yǎng)和強化學生的羞恥感，使人人贊頌道德行為，個個譴責缺德行為，扶正祛邪，揚善抑惡，形成健康的輿論氛圍，讓學生在和諧的氛圍中，在潛移默化的引導下，不斷深化個人的思想道德修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)。在遏制學生違法犯紀的手段中，刑罰固然不可或缺，但是無論從理論還是從實踐看，我們都不可過分地依賴于刑罰的作用。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學同學之間處理問題的時候應注意方式，作為當代大學生，當受到影響或被干擾時，不應該輕易激動，而應該用適當?shù)奈拿鞣绞浇鉀Q。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學大學生心理輔導是學校心理輔導的一個組成部份，與學校心理輔導有關的內(nèi)容、方法、原則上的一致性，據(jù)研究當代大學生心理問題主要存在于三個方面，一是適應性問題：包括對環(huán)境人際關系的適應，對經(jīng)濟狀況、生活自主性的適應。 QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學同室操戈的曾某和宮某 QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學時間：2001年11月21日早晨QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學地點：某女研究生宿舍QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學人物：曾某、宮某QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學事情經(jīng)過：QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學和往常一樣，大家總是掐著表起床，幾乎總是腳踏著鈴聲走進教室。然而，真實的情況卻是這樣的：QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學當曾某把盆弄到地上的時候，宮某由于起晚了著急，情緒不大好，便沒好氣的同其爭執(zhí)起來，結(jié)果曾某不但不讓步，反而很不客氣地與她理論，由于雙方的脾氣都不太好，結(jié)果就打了起來。在宿舍，同學之間探討問題、獲取信息、交流思想、開展健康有益的活動，已成為大學生學習生活的重要組成部分。大學生同處一個年齡層次，認知水平相近，每天生活內(nèi)容相近，他們之間的交流和影響往往是最有效、最易被接受的；大學生同吃、同住、同學習，共處的時間長，他們之間的監(jiān)督和幫助又往往是最經(jīng)常、最及時的。幽默是人們的一種心理行為，學會幽默可以減輕心理上的挫折感，求得內(nèi)心的安寧。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學克服某些長期不良情緒有多種方法，常用的是用新的工作、新的行動，去轉(zhuǎn)移不良情緒的干擾。幾乎每天她們都一起去健身，并一塊聊天兒、談心，相互之間的距離越來越短。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學 接下來，自然是李某回來開始尋找“愛機”，而作為好朋友的張某自然也當跟著一并著急。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學終于，張某又挺起了胸膛。而父母親是孩子社會化的最早和最主要的媒介。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學性格孤僻，情感表現(xiàn)異常QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學單親家庭子女多形成沉默寡言，不愛交際的性格，在生活中往往十分自卑，害怕參加各種集體活動，難以適應新環(huán)境，難以接納陌生人。扶正必須祛邪。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學②家長本身品行不端，身教言教都差。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學學校工作的失誤QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學單親家庭子女易犯錯誤的時期是青少年時期，學生時期。缺乏了聯(lián)系，作為老師就無法全面、正確地掌握了這類學生情況，當然，對這類學生的教育就容易造成紙上談兵，顯得蒼白無力。 QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學加強學校教育QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學面對單親家庭子女的增多，面對他們表現(xiàn)出來的各種不良現(xiàn)象，我們校領導應引起重視。經(jīng)對郝某進行教育幫助，本人對其違法行為有一定認識。有的同學看見別人擁有時尚的服飾和流行的手機就眼饞，如果自己沒有就覺得低人一等，缺乏自信心。這種犯罪行為的發(fā)生大多與這些大學生追求享樂的心理需要有關?！NN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學第三，尋求刺激的需要。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學　　青年期被稱為“第二次誕生”的時期，是自我意識迅速發(fā)展和確立的階段。處于這種意識狀態(tài)的大學生，在把理想我與現(xiàn)實我進行比較時，對理想我期望較高，又無法達到，對現(xiàn)實我不滿意，又無法改進。在這種自我概念的支配下，個體往往擴大現(xiàn)實的自我，形成錯誤的不切實際的理想自我，并認為理想我可以輕易實現(xiàn)。心理教育不應單純是說教式的，要用健康的途徑對其進行正確的引導。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學夜已深，大概有兩、三點吧，黑龍江籍的沙某，仍在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學真的要這樣干嗎？QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學當然，不過，只干這一次。路燈無力地打在沙某身上，背后拖出一條長長的影子。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學啟示：QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學本案例中暴露出來的問題是顯而易見的，陳毅元帥曾經(jīng)說過，“手莫貪，伸手必被捉。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學該案例在更深層次上也說明了大學生應該樹立正確的理想信念。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學校園“倒姐”的悲劇QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學世紀末的大學校園，已不象十幾年前那樣寧靜了?！崩钅郴腥挥X出了點什么，但想到那誘人的收益也就沒有多說什么。幾年的大學生活里，她曾多次“小打小鬧”，當然也因此得到了不少好處。特別是處在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌期，社會主義市場經(jīng)濟條件下，由于對外開放以后，國門打開了，我們和西方的交往多了，西方的社會思潮、價值觀念乘機而入，對一部分大學生產(chǎn)生影響。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學通過本案例，我們也可以看出學校在宿舍管理方面的一些漏洞。也許只是很無意的那么一問，但沙某卻亂了。沙某有點怕，但一想到將要到手的鈔票，也就顧不了那么多了。如何搞點錢呢？……突然，一個念頭涌上心來，他想出了一個無本的買賣。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學總之，學校作為的大學生主要的學習、生活場所，對學生的進行充分的思想教育、心理教育、素質(zhì)教育以及道德教育等要負主要責任，同時家庭在學生成長過程中對其人生觀、價值觀的形成也會產(chǎn)生重要的影響，故家庭教育也負有不可推卸的責任。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學　　正確認識自己、評價自己是建立良好自我意識的基礎，同時也是健全人格形成的重要保證。他們的心理體驗常伴隨較多的自卑感、盲目性、自信心喪失和情緒消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等現(xiàn)象，尤其是面對新的環(huán)境、挫折和重大生活事件時，常常會產(chǎn)生過激行為，釀成悲劇。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學　　大學生自我意識的混亂通常表現(xiàn)為兩種類型：一種是過高的自我評價，另一種則是過低的自我評價?！盦NN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學2. 自我意識的混亂也是是造成大學生犯罪的另一個重要原因。其中，從事賣淫和盜竊的則占到了70%，主要原因就是為了滿足享樂。經(jīng)分析，我們認為導致大學生違法犯罪的一個重要原因主要表現(xiàn)為以下幾個方面：QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學1．大學生自身需要的偏斜QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學隨著改革開放的不斷深入，促使我國物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人民的物質(zhì)文化和精神文化生活也相應地得到空前提高；但也帶來了不可避免的副效應，如通過電影所傳播的西方的腐朽的、墮落的或著不適應中國國情的生活方式，這不可避免地影響著中國當代的大學生的各種物質(zhì)和精神需要。事后經(jīng)保衛(wèi)處查證，均系吳某所為。除了在學校里要經(jīng)常給這些學生各個方面教育。對那些單親家庭子女中如果存在經(jīng)濟困難而面臨失學的，鎮(zhèn)政府以及其他部門應在經(jīng)濟上給予一定的資助，從而幫助他們完成學業(yè)；如果這類子女家長阻止子女上學的，我們各級部門應有力地制止教育，必要時應對這些家長給予一定的制裁，切實保障單親家庭子女的教育權利。 QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學②學校與家庭缺乏聯(lián)系，減弱了教育力量。還有的家長對子女粗暴，動輒打罵、訓斥、關鎖，餓臟子或趕出家門。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學一些家長以為自己的子女失去母愛或父愛已是非常的可憐，所以想在物質(zhì)需要方面給予補償，忽視道德品質(zhì)的教育，這是有的人走上犯罪道路的客觀原因之一。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學厭學，甚至輟學，容易早戀Q(mào)NN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學各個學校的差流生中多為單親家庭子女，單親家庭子女的學歷也多為不高，很多只是小學畢業(yè)。我國多次抽樣調(diào)查顯示，有50%以上的越軌學生的父母不合，社會上青少年犯罪中單親家庭子女也占有很大比例。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學3．據(jù)他的輔導員講，該同學的繼父十分虐待。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學做為知情人，張某也被傳喚，事情弄大了。因為太熟悉了，李某屋里的人早就拿張某不當外人了，因此張某去李某處拿點東西什么的，她們自然也就不會太在意。她做事執(zhí)著，盡管有時略顯固執(zhí)，但卻是一個很有主見的人。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學每一個人的生活中包含有各種喜怒哀樂的生活體驗，可以多回憶積極向上、愉快的生活體驗，有助于克服不良情緒?？傊?，要通過自我管理達到自我教育的目的，使學生養(yǎng)成自我教育的習慣，從而無論在何時何地，無論遇到什么困難，都能夠堅持正確的思想道德修養(yǎng)方向，成為能夠支配與駕馭自我修養(yǎng)的強者。尤其在當今激烈競爭的年代，人與人之間的合作精神也達到了前所未有的高度，更應該注重培養(yǎng)建立在傳統(tǒng)美德基礎上的溝通合作能力。宮某的火氣不由地就長了起來，她端起正用著的盆沖著曾某就潑了過去，于是又一場不該發(fā)生的事情就又無可奈何地發(fā)生了。曾某今天也起得不算早，洗手間里，兩個人碰來碰去，都覺得對方有點礙事兒。而任何事物都是普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一，我們還應該看到少數(shù)民族大學生心理健康教育的特殊性。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學4．加強大學生心理健康輔導。除此之外，學校應注重少數(shù)特別學生的個性特點，如少數(shù)民族同學受他們本民族家庭氛圍和社會氛圍影響極深，我們應加強對他們的引導，幫助他們盡快適應學校的學習和生活。據(jù)孫某自己陳述，來到學校后，因不適應環(huán)境，處理問題的態(tài)度和方式也與其他同學有所不同，為此長期以來在心中有結(jié)未解，而且這些問題一直被壓制。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學二要優(yōu)化校園軟環(huán)境。在大學生個人生活實踐中，環(huán)境的監(jiān)督與激勵作用是每時每刻都無形地存在著的，也是最富有成效的。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學，把思想政治教育目標定位培育“四有”人才上。當然，這也可以理解的，一部分人剛剛擺脫家庭生活，還沒有養(yǎng)成慣集體生活的習慣。總認為只有在奉獻與索取的過程中才能了解到自身的價值大小，表現(xiàn)為過分注重于個人利益，熱衷于享受而忽略精神追求，熱衷于坐享他人成果不愿意艱苦奮斗。QNN黨委學生工作部(處) 校團委 黑龍江八一農(nóng)墾大學注：由于事后沙某認