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水平一體育教案集-文庫吧在線文庫

2025-05-20 04:41上一頁面

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【正文】 組比賽。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。講解隊列練習的要求。組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。四、游戲:(一切行動聽指揮;)規(guī)則: 須按規(guī)則的信號行動。 學生練習比賽。 發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。教師講解課堂要求和任務。組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。 追拍時不得用力堆人。 分組比賽。 順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。講解隊列練習的要求。 教師講解動作方法和要領。 教師講解游戲要求和規(guī)則。認真聽講,精神飽滿。廣播操。學生認真聽講,注意關查。 學生分組練習。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。13小場地設計小墊子20塊四個標志物四個小圓圈教學回顧二年級體育課教案時間第五周 第一節(jié)課型一課時內容 游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑 ;目的 通過本次游戲課的學習,使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。組織:◎同上隊列四列橫隊。學生充分活動各關節(jié)。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則: 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 分組比賽。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。師生一同練習。 學生認真聽講動作方法和要領。 教師做正確評定勝負。13小場地設計教學回顧二年級體育課教案時間第六周 第一節(jié)課型一課時內容韻律活動;走:各種姿勢的走;目的 通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調性,節(jié)奏感和審美能力。教師講解課堂要求和任務。 教師講解動作方法和要領。 教師講解動作方法和要領。認真聽講,精神飽滿。組織:◎同上隊列四列橫隊。學生充分活動各關節(jié)。 學生分組練習。 分組比賽。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。師生一同練習。 教師做分解和完整動作示范。 教師做分解和完整動作示范。下課。組織:◎同上隊列四列橫隊。學生充分活動各關節(jié)。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列:( 報 數(shù) )重點:聲音、短處、宏亮。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課總結本次課的情況。二、準備活動:隊列: 廣播操。學生認真聽講,注意關查。 學生認真聽講動作方法和要領。 學生認真聽講動作方法和要領。預計二年級體育課教案時間第八周 第二節(jié)課型一課時內容技巧:前滾翻;游戲:換物賽跑;目的通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。教師語言要清晰。11210小基本部分一、技巧:(前滾翻)重點:團身緊,兩手及時堆墊子。 學生分組練習。 學生分組練習。預計二年級體育課教案時間第九周 第一節(jié)課型一課時內容勞動模仿操;游戲:迎面接力;目的 通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣 。組織:◎同上隊列四列橫隊。學生充分活動各關節(jié)。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分 二、游戲:(迎面接力)規(guī)則: 教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。 分組比賽。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。學生站四列橫隊。 學生認真聽講動作方法和要領 學生集體練習。 教師評定。13小場地設計四個小桶20個口袋教學回顧二年級體育課教案時間第十周 第一節(jié)課型一課時內容隊列:齊步走立定;復習勞動模仿操;目的 通過本次課的學習,培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。教師語言要清晰。11210小基本部分一、隊列:齊步走立定重點:走時要輕松自然。難點:動作的準確性。下課。二、準備活動: 隊列:(慢跑)廣播操。學生認真聽講,注意關查。 學生認真聽講游戲規(guī)則。教師做正確評定勝負。13小場地設計呼啦圈4個標志物4個教學回顧二年級體育課教案時間第十一周 第一節(jié)課型一課時內容隊列:走圓形;游戲:十字接力;目的 通過本次課的學習,使學生進一步鞏固走的技能,培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。組織:◎同上隊列四列橫隊。學生充分活動各關節(jié)。 接力棒不許拋接棒。 分組比賽。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。講解隊列練習的要求。 教師給學生個別指導。 學生練習比賽。下課。專項準備活動。聽從指揮注意力集中。 學生集體練習。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調性。教師語言要清晰。11210小基本部分一、基本體操:重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分四、 游戲:(改換目標)規(guī)則: 追者只能拍人不許堆人、拉人。 分組比賽。 學生練習比賽。 教師給學生個別指導。學生站四列橫隊。二、準備活動:隊列:各種圖形的跑。下課。找學生表演。 教師講解動作方法和要領。講解隊列練習的要求。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 分組比賽。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(換物接力)規(guī)則: 交換物品必須放好才能起跑。聽從指揮注意力集中。專項準備活動。下課。 學生練習比賽。 教師給學生個別指導。師生一同練習。宣布課的內容和任務。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課總結本次課的情況。 追拍時不得用力堆人。 跳錯了就換人。教師講解課堂要求和任務。1 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。師給學生個別指導。 教師給學生個別指導。學生站四列橫隊。宣布課的內容和任務。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課 教師總結本次課的情況。 聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。11210小基本部分一、勞動模仿操:重點:各節(jié)的動作要領及要求。教師語言要清晰。下課。 學生練習比賽。 教師做分解和完整動作示范。師生一同練習。宣布課的內容和任務。下課。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。學生站四列橫隊。宣布課的內容和任務。下課。 墊子倒后要扶起后能起跳。難點:滾動圓滑,方向要正。教師講解課堂要求和任務。13小場地設計預計二年級體育課教案時間第八周 第一節(jié)課型一課時內容技巧:前滾翻;游戲:跳墊子游戲;目的通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。 教師給學生個別指導。 教師給學生個別指導。師生一同練習。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 學生分組練習。 學生分組練習。學生充分活動各關節(jié)。組織:◎同上隊列四列橫隊。下課。 學生練習比賽。 教師做分解和完整動作示范。師生一同練習。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 學生集體練習。 學生集體練習。學生認真聽講,注意關查。二、準備活動:隊列: 廣播操。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課總結本次課的情況。 再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。學生充分活動各關節(jié)。組織:◎同上隊列四列橫隊。下課。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。師生一同練習。宣布課的內容和任務??偨Y本次課的情況。組織:+ + + +□ □ □ □○ ○ ○ ○ 找學生表演。 教師做分解和完整動作示范。教師講解課堂要求和任務。 培養(yǎng)學生
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