【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學歸來早,童散忙趁趁東風放放紙鳶。中國是風箏的故鄉(xiāng),風箏又名紙鳶.紙鷂,至今已有2020多年的歷史。最原始的風箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應用,在制作風箏時,逐漸以紙代木。
2025-11-15 13:35
【摘要】村居消防標語 防火思想松一松,火災事故攻一攻。關于村居消防標語你們想了解嗎?那么整理了村居消防標語, 供大家分享! 村居消防口號 1.預防山火,?!断揽谔枴?。 2.用全部的熱血和生命去譜寫...
2025-08-28 13:40
【摘要】第一篇:《雪地里的小畫家》教學案例 與孩子們共譜童話 ——《雪地里的小畫家》教學案例 【言外之音】 安徒生用童心寫童話,表現(xiàn)在成功地運用兒童的口語來狀物寫景,敘事抒情,刻畫心理,塑造形象。丹麥...
2025-09-24 14:45
【摘要】第一篇:歷史教學案例論文 以個體推動群體的探索及思考 ——探歷史教學中如何深入啟動學生的內在學習動力 內容摘要:怎樣改變一個甚至幾個班集體的歷史學習困頓的局面?本文給出了一個以學生個體推動學生群...
2025-10-08 14:35
【摘要】第一篇:婚姻法小案例分析 一方婚前以按揭方式購買的房屋,離婚后雙方應如何分配 案情:2002年11月20日,梁某(男)與李某(女)在泰和縣民政局登記結婚,婚前梁某購買價值100萬的房產一處用于夫妻...
2025-10-16 07:34
【摘要】第一篇:關愛留守兒童案例分析 關愛留守兒童案例分析 我班學生,胡志民,男,13歲,學習成績好,頭腦聰明、背書快。但是由于父母長年在外,很少與孩子溝通,平常把錢放在他姑媽處,周末去拿。家長只重視孩子...
2025-10-05 01:25
【摘要】會展策劃方案例文(小編整理)第一篇:會展策劃方案例文會展策劃方案范文會展經濟,是通過舉辦各種形式的展覽、展銷,帶來直接或間接經濟效益和社會效益的一種經濟現(xiàn)象和經濟行為。下面為大家收集整理了“會展策劃方案”,歡迎閱讀與借鑒!會展策劃方案1攀枝花市自建市以來,全市人民一直兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,希望吃得好點、住得好點、穿得
2025-04-27 15:14
【摘要】——一座城市的記憶鐘樓小奶糕內容提要一、歷史背景二、西安人民對鐘樓奶糕的特殊感情三、鐘樓小奶糕停產的原因四、建議五、總結歷史背景
2025-05-12 20:07
【摘要】 小學語文教學反思——《荷花》小案例 近日,我聽了一位教師教《荷花》一課,課中有一教學環(huán)節(jié)頗耐人尋味,摘錄下來與同仁們共賞。 師:挨挨擠擠這個詞中的挨和擠是一組近義詞。查字典,...
2025-09-28 01:30
【摘要】第一篇:關于團隊合作的小矮人故事案例 關于團隊合作的小矮人故事案例 一個外企招聘白領職員,吸引了不少人前去應聘。應聘者中有本科生,也有研究生,他們頭腦聰明、博學多才,是同齡人中的佼佼者。 聰明的...
2025-10-20 01:08
【摘要】《清平樂村居》教學預案靖安中心小學徐進教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感受詞的韻律美。2、正確理解文中詞語和句子的意思。3、感受課文描繪的畫面,體會課文的感情。教學過程一、詩詞對比,發(fā)現(xiàn)韻律美1、導入:(背景音樂起)聽著這悠揚的古曲,你們想到了什么?引出古代詩歌。古代詩歌的內容豐富多彩,有
2025-12-03 17:30
【摘要】綜合實踐活動案例爭當家務勞動小能手背景分析:現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家庭條件優(yōu)越,他們在家中是爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽的掌上明珠,過著衣來伸手、飯來張口的生活。他們不懂得節(jié)儉,常以自我為中心,不懂得關心他人,照顧他人,家務活更是不會做,再加上低年級孩子年齡小,父母更不讓孩子參與。在與學生的交談中,我發(fā)現(xiàn)一個班的學生中沒有幾個孩子洗過襪子、手絹的,整理屋子和洗碗就更別提了!了解到
2025-04-30 12:56
【摘要】幼兒園活動區(qū)游戲優(yōu)秀實例游戲名稱:廚房小幫手(生活區(qū)) 年齡班:中班游戲來源幼兒園最近創(chuàng)設了“廚房工坊”活動區(qū),每周三是我們班級玩“廚房工坊”的時間,幼兒很感興趣。為了發(fā)展幼兒的動手能力,學會自我服務勞動,我們班開展了“廚房小幫手”活動,讓幼兒幫助廚房工作人員準備每日的食物,學習使用工具進行勞作活動。預期目標.,發(fā)展動手能力。圖片材料投放刀、刨刀、
2025-06-07 15:35
【摘要】杏壇鎮(zhèn)村居環(huán)衛(wèi)保潔項目招標文件項目編號:廣州順為招標代理有限公司年月目錄第一部分:投標邀請函…………………………………………第二部分:采購項目內容………………………………………第三部分:投標人須知…………………………………………第四部分:合同書格式…………………………………………第五部分:投標文件格式………………………………………55
2025-07-29 01:37
【摘要】村居教學目標1、知識與能力:學會本課的3個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、過程與方法:能說說詩句的意思,想象并說出這首詩描繪的景象。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩的學習,感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內涵,從中受到美的熏陶。教學重點與難點
2025-11-10 10:54