【正文】 ：上、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)。　順序　　時(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分3　　?！??！　』静糠帧　?2　　?！　?. 營(yíng)造愉快的課堂氣氛。難點(diǎn)：熟悉足球。講解足球運(yùn)動(dòng)常識(shí)?？醋闱蚋?jìng)賽視頻。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極的參與今后的足球教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備 重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：了解足球運(yùn)動(dòng)的概況。　　　 　 室內(nèi)熱身部分　　10　　展示足球競(jìng)賽場(chǎng)景，感受足球魅力。（4）中國(guó)現(xiàn)代足球?！　?教師小結(jié)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。 教學(xué)準(zhǔn)備　?。阂粋€(gè)小足球場(chǎng) ：20個(gè)四號(hào)足球 重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：動(dòng)作自然?！　　　　　嵘聿糠帧　?0　　。10的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)及游戲）。游戲：看誰(shuí)踢得準(zhǔn)規(guī)則：。　　，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。難點(diǎn)：保持身體平衡。　　。　　　 　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)。：上、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　　∮螒颍褐本€運(yùn)球接力方法：學(xué)生分成四組，兩小組相對(duì)而站，中間隔一定距離，發(fā)令后進(jìn)行傳球游戲。 ，培養(yǎng)學(xué)生的球性?！　?. 營(yíng)造愉快的課堂氣氛。2. 顛一下球抱住再顛。　 　←→ ⊙←→ ⊙▲ ←→ ⊙←→ ⊙組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲　　 　結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！〗處熣n后小結(jié)　　　 　課時(shí)：第6課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉　　教學(xué)內(nèi)容　　?。?jiǎn)文_腳背正面顛球 ：迎面腳背顛球接力教學(xué)　　目標(biāo)?！?　←→←→▲←→←→組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育　　1. 小跑步放松。、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。、講解雙腳腳背正面顛球的動(dòng)作方法。　　?！?，集中注意力。　　。 ，互相做原地雙腳顛球練習(xí)。　游戲：雙腳腳背顛球比賽　方法兩隊(duì)相距15米左右，進(jìn)行雙腳腳背顛球比賽?！　。瑘F(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。難點(diǎn)：換腳迅速，球隨人走?！　?。　　腳底拖球方法：腳底踏球，拖帶輕柔；換腳迅速，球隨人走。　　。　，集中注意力。：（1）左右換腳拖球后退?！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)。 （2）踩撥球的位置(球的側(cè)上 方)?！　　∮螒颍簜鬟f足球方法： 全班分成四組，每組一個(gè)接力棒。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生的下肢力量?！　?。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 順序　　時(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！　　Ｓ媚_背外側(cè)撥球?！?。 ⅹ?！　№樞颉　r(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！　?。運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)稍屈，髖關(guān)節(jié)前送，提踵，腳尖下指。　 　　 　 ←→ ⊙ ←→ ⊙ ▲　 ←→ ⊙ ←→ ⊙ 　組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束 部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。　教師課后小結(jié)　　　 　課時(shí)：第15課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉　教學(xué)內(nèi)容?。? ：夾足球跳教學(xué)　　目標(biāo)，掌握運(yùn)球技能，并會(huì)行進(jìn)中運(yùn)球?！　　！?←→←→▲←→←→組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲　　結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！〗處熣n后小結(jié)　　　 　 課時(shí)：第16課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉教學(xué)內(nèi)容　　　??； 　教學(xué)　　目標(biāo)，掌握運(yùn)球技能?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正。、果敢、團(tuán)結(jié)合作的精神。　，導(dǎo)入主題。在1010的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　基本部分　　12　　?！　∮螒?搬運(yùn)接力賽要領(lǐng)：充分運(yùn)用所學(xué)習(xí)過的腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法游戲。　順序　　時(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！　　＃?）斜線踢停球練習(xí)?！　?　　　　⊙ ⊙ ⊙　⊙ ⊙ ⊙▲　　⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲拓展部分　10　　。　?！〗虒W(xué)準(zhǔn)備：一個(gè)足球場(chǎng)； ：40個(gè)四號(hào)足球； 重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　。初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。拓展部分　10　　。學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。（2）組織動(dòng)作掌握好的學(xué)生展示。，否則違例重做?！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。難點(diǎn)：停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握?！　?。腳內(nèi)側(cè)停地滾球停球要領(lǐng)：身體正對(duì)來球方向，支撐腳腳尖與來球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外轉(zhuǎn)并向前迎，腳尖稍翹起，使腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來球。拓展部分　10　　。 ⅹ?！　№樞颉　r(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！　??！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。難點(diǎn)：裁判手勢(shì)的判斷能力?！　?。　　裁判手勢(shì)練習(xí)方法：根據(jù)教師口令練習(xí)直接、間接任意球、球門球、角球、界外球等裁判員手勢(shì)?！?　　組織：球場(chǎng)分兩小場(chǎng)進(jìn)行比賽?！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　≌n堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　　?　組織：散點(diǎn)練習(xí)　 　拓展部分　10　　?！　?。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。，把學(xué)生為人數(shù)相等的小組?！?。　　　 　　　　▲　　熱身部分　　10　　。教學(xué)準(zhǔn)備?。阂粋€(gè)足球場(chǎng)； ：重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：運(yùn)球、傳球的動(dòng)作方法?！??！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米?！〗處熣n后小結(jié)　　　 　課時(shí)：第23課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉　　教學(xué)內(nèi)容　　； 2. 教學(xué)比賽　　教學(xué)　　目標(biāo)?！?　　 　組織：比賽形式　　結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。　 　組織：散點(diǎn)練習(xí)拓展部分　10　　。　　。、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。　　。（1）兩人一組嘗試完成腳內(nèi)側(cè)傳球、停球完整動(dòng)作?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米?！　〗處熣n后小結(jié)　　　 　　課時(shí)：第21課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉教學(xué)內(nèi)容　?。?：搶圈教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)?！?　←→ ⊙←→ ⊙▲ ←→ ⊙←→ ⊙組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！?。　　原地腳內(nèi)側(cè)停球動(dòng)作要領(lǐng)：支撐腳腳尖正對(duì)來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球?！　?。難點(diǎn)：停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握?！　?。：腳內(nèi)側(cè)傳接球加分，誰(shuí)傳球給老師，老師就幫哪一隊(duì)參與比賽?！　≌n堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　　?. 激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極聯(lián)系?！?　←→←→▲ ←→←→組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)　結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育　　。　?。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)。　，集中注意力?！　??！　　?fù)習(xí)腳背正面運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng):運(yùn)球移動(dòng)時(shí)與正常跑動(dòng)姿勢(shì)相同，上體前傾，步幅不宜過大，運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)稍屈，踝關(guān)節(jié)用力使腳尖下指，運(yùn)球腿在落地前用腳背正面部位觸球的后中部，將球推送前進(jìn)?！　　ｋy點(diǎn)：運(yùn)球的節(jié)奏。　　，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。，必須將球撿回失誤地，繼續(xù)游戲?！　??！№樞颉　r(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。，和第二個(gè)學(xué)生擊掌并把球給他后，第二個(gè)學(xué)生開始運(yùn)球。（2）單腳練習(xí)足球腳背正面運(yùn)球?！　　?，在練習(xí)中能準(zhǔn)確合理應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作?！　?。4. 教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤及時(shí)糾正。　　?！　　！　?。要求：保持身體重