拱形的力量說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 知道拱的受力的原理。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。：拱形受到壓力時(shí)，能把向下的力向下和向外傳遞給相鄰的部分。：讓學(xué)生了解拱形在生活中的應(yīng)用，同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。要立足學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)來(lái)布局活動(dòng)和結(jié)構(gòu)，所以我將本課的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)如下：一：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引起學(xué)生的興趣。分組實(shí)驗(yàn)（教師巡視指導(dǎo)）?；顒?dòng)二：如果紙條被壓壞或有明顯折痕，應(yīng)該換上新的紙條。（演示課件說(shuō)明:拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。其他同學(xué)觀看，助威。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。 師：你現(xiàn)在能解釋為什么西瓜拱不會(huì)垮了嗎？四：拓展延伸說(shuō)說(shuō)我們生活中還有哪些方面用到拱形的知識(shí)呢？五：板書(shū)設(shè)計(jì)拱形的力量三：搭拱橋現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行次比賽，利用老師給大家提供的積木來(lái)搭一個(gè)座拱橋，看誰(shuí)搭得好。 ③學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。討論：說(shuō)說(shuō)你們觀察到的現(xiàn)象。好下面請(qǐng)同學(xué)們輕輕地放一個(gè)墊圈在紙拱上，來(lái)測(cè)試紙拱的承受力，仔細(xì)觀察紙拱有變化嗎？學(xué)生會(huì)回答：有，“
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