摩托羅拉的薪酬和績效管理-文庫吧在線文庫
【正文】 研究生高是非?？赡艿摹Ｔ谀ν辛_拉技術人員可以搞管理，管理人員也有做技術的，做管理的和做技術的在工資上有可比性。 第五條 培訓的考核與獎懲： （一）考核： 依實際情形分為： 測驗； 提出考察報告； 提出受訓報告； 上課情形或受訓后應用成果評定。 即以示范、體驗、協(xié)作等方式，輔助受訓人員自我形成，以養(yǎng)成正確的習慣、態(tài)度、技能、行為；例如活動指導、生活輔導、共同作業(yè)等。三、 培訓計劃 制定培訓計劃應考慮到有關培訓實施的許多內容，主要從以下幾個方面加以考慮： （一）何時需要培訓： 培訓是公司產生某種人力資源需求時才提出的，這些需要包括： 1．營造良好的工作氣氛，提高員工的士氣； 2．確立在同業(yè)競爭者中的優(yōu)越地位； 3．提高營銷技巧； 4．促進產品銷售； 5．提高公司營運的效率； 6．改善業(yè)務內容與工作流程； 7．職員晉升； 8．提高技能與開發(fā)新技術時； 9．要擔當職責以外的新任務時； 10．公司有新進員工時。 職前培訓的目的和功能新進員工即使學識豐富，見聞廣博，但由于缺乏特定的實際工作經驗與認訓，必須加以職前培訓，才能配合未來任用的效果。 （3）發(fā)工作手冊、溝通重要觀念，并授予基本技能。 （3）新進員工的始業(yè)培訓。 （二）在職培訓 在職培訓的類型。隨著時代的進步、科學技術的日新月異。因為，為了讓即將晉級的員工，在晉級之前先有個心理準備，并且獲得有關的知識、技能和資料等，組織必須對其施以培訓，而此種培訓也是在職培訓的一種。了解工作人員操作機器的情況，以決定何種新技術、新知識是為工作人員所必需，同時，也可以知道，設備是否充足，是否需要更新。 （2）委托組織以外的培訓機構代為培訓。此外，工作的安排最好由最基層干起，使他們確切了解基層人員的工作情形、心理狀態(tài)和工作中可能發(fā)生的疑難。 隨時進行工作考核。在管理人員對某一工作熟悉后，最好能安排調動其他的工作，特別是一些能力較高，有前途和有發(fā)展?jié)摿Φ男逻M人員尤不可使其長期做同一工作，以免浪費人才，而造成士氣低落和離職他就的危險。通常工作考核可由被培訓人員的逐層主管進行，但主管有必要自己親自了解其部門內人員的工作能力工作績效。內容至少要有工作日記、心得報告、專案報告和改善建議等事項。只有如此才能有效的開展工作。規(guī)劃好員工的在職培訓計劃之后，剩下的就是執(zhí)行計劃的問題；也就是要以何種方式來實施在職培訓的問題。了解組織目前的業(yè)務狀況，把生產或服務的業(yè)務按順序列出步驟，然后依工作簡化法盤查這些步驟，認為無必要的步驟就應該加以汰減，使公司的業(yè)務分明。晉級是公司中人事管理的必然過程，由于編制的擴充、人員退休、離職等各種原因，較低級的職員一定有機會晉升。這包括：員工與員工之間的感情、交往；員工自己本身的社會關系和心理狀況；員工對單位、整個組織的認同感或疏離感；以及組織內單位，部門與部門之間的關系等。即一面工作，一面學習。途徑有三個：委托和知名高校代為培訓、企業(yè)高校合作培訓、企業(yè)自己培訓。其目的在于使人盡其才，量才使用，并使人員適才適所。 另外，還需考慮有關培訓質量、評價方法指導、與工作業(yè)務的關系等，將上述事項綜合考慮即可制訂出詳細的培訓計劃。例如自然觀察、社會調查、團體活動、工場參觀、文物展覽，放映影片等，使受訓者在動態(tài)環(huán)境中體驗、順應，從而達到培訓訓練的功能。 （三）受訓差族費：赴外地參加訓練或擔任講師者，依國內外出差辦法之規(guī)定辦理，但勤務時間除外，接
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