新生入學(xué)信息系統(tǒng)管理-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ………………………………………1可靠性方案與措施……………………………………15 系統(tǒng)的輸入與輸出設(shè)計(jì)………………………………………………………15 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)………………………………………………………………16 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)………………………………………………………………………17…………………………………………………………17 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)……………………………………………………………………17參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………19引言隨著信息技術(shù)在管理上越來(lái)越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的各類信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。學(xué)生選課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)選擇自己相關(guān)的課程。本系統(tǒng)主要著眼于以上部分，建立數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)的各種操作功能。在班級(jí)管理方面，教務(wù)部門根據(jù)新生名表聯(lián)系有關(guān)分班名額限制、男女生比例等條件來(lái)判別進(jìn)行分班處理，生成班級(jí)表。如表41至45所示。工作站：Dell Optiplex160L (、聲卡/CDROM/) 15臺(tái)服務(wù)器：Dell PE6400(雙至強(qiáng)PIII 1G 處理器/1G內(nèi)存/18G*5硬盤（或36G*3），作raid5/USB轉(zhuǎn)接卡/在線UPS/100M網(wǎng)卡) 1臺(tái)打印機(jī)：HP LaserJet 1000激光打印機(jī) 2臺(tái)、可靠性方案與措施學(xué)校所企望建立的數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)可靠的、隨時(shí)可用的寶貴資源，它應(yīng)具有安全保密性、完整性、一致性。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)流圖的調(diào)研，確定出以下實(shí)體：學(xué)生（學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)、專業(yè)、性別、出年年月、民族、籍貫、政治面貌、家庭地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、入學(xué)時(shí)間）課程（課程號(hào)、課程名稱、教材、任課老師、課時(shí)、上課地點(diǎn)、課程性質(zhì)、考試性質(zhì)）班級(jí)（班級(jí)號(hào)、人數(shù)、輔導(dǎo)員、備注）教師（教師工號(hào)、姓名、性別）年級(jí)（年級(jí)編號(hào)、年級(jí)名稱、輔導(dǎo)員） 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)在實(shí)際物理設(shè)備上的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法稱為數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)登錄系 統(tǒng) 維 護(hù)分 班 管 理學(xué) 籍 管 理課 程 管 理成 績(jī) 管 理打 印 報(bào) 表添 加 用 戶修 改 密 碼班 級(jí) 查 詢檔 案 添 加檔 案 瀏 覽檔 案 查 詢基本課程設(shè)置班級(jí)課程設(shè)置成 績(jī) 增 加成 績(jī) 查 詢成 績(jī) 統(tǒng) 計(jì)班級(jí)統(tǒng)計(jì)打印檔案統(tǒng)計(jì)打印課程統(tǒng)計(jì)打印成績(jī)統(tǒng)計(jì)打印班 級(jí) 瀏 覽添 加 班 級(jí)重 新 登 錄繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)打印圖31 學(xué)生信息管理系統(tǒng)有關(guān)功能模塊分層圖（HIPO圖） 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)目前，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已被廣泛使用，幾乎所有的管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)都被組織成數(shù)據(jù)庫(kù)的形式，因此，數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)成了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的重要組成部分。 系統(tǒng)軟件配置情況工作站安裝Win2000 Professional操作系統(tǒng)，以及Office等常用辦公軟件。若實(shí)體間是三元聯(lián)系，包括1對(duì)多對(duì)多、1對(duì)1對(duì)多、1對(duì)1對(duì)1，則將聯(lián)系類型也轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式，其屬性為三端實(shí)體類型的鍵加上聯(lián)系類型的屬性，而組合鍵出自三實(shí)體鍵，但如何組合要視具體情況而定。數(shù)據(jù)流圖是在對(duì)系統(tǒng)調(diào)研階段繪制的業(yè)務(wù)流程圖進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，從系統(tǒng)的科學(xué)性、管理的合理性、實(shí)際運(yùn)行的可行性角度出發(fā)，將信息處理功能和彼此之間的聯(lián)系自頂向下，逐層分解，從邏輯上精確地描述本系統(tǒng)應(yīng)具有的數(shù)據(jù)加工功能、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)輸出、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)來(lái)源及去向（外部項(xiàng)）。 業(yè)務(wù)流程分析：業(yè)務(wù)流程圖（）學(xué)生報(bào)到處繳費(fèi)處理總務(wù)處學(xué)生名單教務(wù)處成績(jī)處理學(xué)生成績(jī)單學(xué)籍處理學(xué)生表學(xué)生表存儲(chǔ)成績(jī)表存儲(chǔ)班級(jí)表存儲(chǔ)老師成績(jī)輸入班成績(jī)表分班處理班級(jí)表課程安排課程表課程表存儲(chǔ)圖21 學(xué)生信息管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖廣州學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各部門主管在教務(wù)、教學(xué)、考試、學(xué)生制度等方面實(shí)施管理。 組織機(jī)構(gòu)分析學(xué)校主要有總務(wù)處、教導(dǎo)處、兩大塊。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是為廣州XX學(xué)校開(kāi)發(fā)的，本系統(tǒng)所采用的語(yǔ)言是Visual FoxPro ，用Microsoft Access 2000數(shù)據(jù)庫(kù)完成。文章介紹了學(xué)生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、業(yè)務(wù)流程分析等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)新邏輯方案和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用截圖形式說(shuō)明了幾個(gè)主要模塊的用法，系統(tǒng)界
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