環(huán)境生物學課程教學大綱-文庫吧在線文庫
【正文】 污染、生態(tài)破壞的產(chǎn)生的響應，其目的在于為維護人類生態(tài)健康，保護和改善人類生存與發(fā)展的環(huán)境，合理利用自然和自然資源提供科學基礎，促進環(huán)境和生物相互關系以利于人類的生存和社會可持續(xù)發(fā)展。3. 了解環(huán)境生物學與相關學科的關系，環(huán)境生物學的發(fā)展趨勢。 第二節(jié) 污染物在環(huán)境中的遷移與轉化1． 主要內容：污染物在環(huán)境中的遷移，污染物的形態(tài)和分布，污染物在環(huán)境中的轉化，污染物的生物地球化學循環(huán)。3． 問題與應用（能力要求）：掌握生物濃縮，生物積累，生物放大等基本概念。6． 生物對環(huán)境有哪些污染效應？7． 闡述微生物對金屬汞、砷的生物轉化。第三節(jié) 污染物在個體水平上的影響1． 主要內容：對死亡的影響，對行為的影響，對繁殖的影響，對生長和發(fā)育的影響。3． 問題與應用（能力要求）：了解化學污染物對生物的聯(lián)合作用。2． 基本概念和知識點：生物測試，短期生物測試，中期生物測試，長期生物測試，受試生物的選擇，生物測試的標準化。第四節(jié) 生物致突變、致畸和致癌效應檢測1． 主要內容：致突變效應，致畸效應，致畸作用的評價，致癌效應。3． 半數(shù)致死劑量、蓄積系數(shù)、最大無作用劑量和最小有作用劑量。3． 問題與應用（能力要求）：了解環(huán)境質量定義及其基本內涵，生物監(jiān)測的概念。2． 基本概念和知識點：風險，生態(tài)風險評價，評價系統(tǒng)的結構，生態(tài)風險評價的主要內容（暴露評價、受體分析、危害評價、風險表征），生態(tài)風險評價程序（危害識別、暴露－反應估算、暴露評價、風險表征），化學品生態(tài)風險評價的信息系統(tǒng)（綜合風險信息系統(tǒng)，潛在有毒化學品國際登記數(shù)據(jù)庫、化學品信息網(wǎng)）。（四） 教學方法與手段課堂講授、學生發(fā)言與討論 第二篇 環(huán)境污染的生物凈化原理第五章 環(huán)境污染生物凈化的原理（2課時）（一） 目的與要求1． 掌握環(huán)境質量、生物監(jiān)測、化學品的生態(tài)風險評價等概念和方法；2． 熟悉微生物降解與轉化常見污染物的過程以及評價有機污染物的生物可降解性。（三） 課后練習1． 水環(huán)境污染有哪些指標？為什么BOD和COD能說明水的污染程度和凈化程度？ 2． 請說明有機化合物結構與生物可降解性的相關性？3． 為什么溫度、pH、營養(yǎng)、氧氣等環(huán)境因子能夠影響微生物對廢水中有機化合物的降解與轉化？4． 何為共代謝？共代謝在有機物的生物降解中有何意義？5． 微生物的那些特點使其在環(huán)境污染處理過程這起著不可替代的作用？6． 微生物在污染治理、保護環(huán)境方面起著巨大作用，如何進一步發(fā)揮微生物在這方面的潛力，請談談您的看法。3． 問題與應用（能力要求）：了解厭氧生物處理的原理及過程，厭氧生物處理的類型。2． 基本概念和知識點：堆肥法，好氧堆肥法，厭氧堆肥法；填埋坑中微生物的活動過程，填埋場滲瀝水，填埋場氣體收集；厭氧發(fā)酵過程，對固體廢棄物厭氧發(fā)酵的影響因素。（四） 教學方法與手段課堂講授、學生發(fā)言與討論第七章 現(xiàn)代生物技術與環(huán)境污染治理（6個課時）（一） 目的與要求1． 掌握基因工程、細胞工程、酶學工程、發(fā)酵工程以及生態(tài)工程等概念；2． 熟悉生物技術、生態(tài)工程治理環(huán)境污染的基本方法。第三節(jié) 細胞工程與環(huán)境污染生物處理1． 主要內容：細胞工程概述，細胞融合構建環(huán)境工程菌。3． 問題與應用（能力要求）：了解發(fā)酵工程的基本原理及其在環(huán)境污染治理中的應用。2． 基本概念和知識點：生物修復技術，環(huán)境污染的微生物修復，微生物的類型，影響微生物修復的因素，環(huán)境污染的植物修復，植物在土壤修復中的應用，植物在富營養(yǎng)化水體的水質凈化中的應用。北京：高等教育出版社，2000參考書：1. 段昌群主編， 環(huán)境生物學。3． 問題與應用（能力要求）：了解生物修復工程的幾種常用技術。（三） 課后練習1． 現(xiàn)代生物技術的涵義是什么？它在環(huán)境污染治理方面具有什么應用前景？ 2． 請敘述基因工程的基本過程以及所涉及的重要工具酶。2． 基本概念和知識點：酶工程（酶學原理與化學工程相結合的應用技術）；固定化酶及其特點，酶的分離提純，酶固定化方法，可逆可溶性固定化酶，固定化酶反應器；固定化細胞的特點，細胞的固定化方法，固定化技術處理廢水；廢水凈化生物強化技術，生物添加劑，生物活液，使用生物添加劑工程（處理生活污水，處理印染廢水）。3． 問題與應用（能力要求）：了解現(xiàn)代生物技術概況，現(xiàn)代生物技術在環(huán)境科學中應用前景。3． 問題與應用（能力要求）：了解大氣污染物微生物處理的幾種方法。第四節(jié) 廢水的微生物脫氮除磷 1． 主要內容：微生物脫氮，微生物除磷。2． 基本概念和知識點：活性污泥法的基本特征，活性污泥法的主要類型及其基本流程（推流式活性污泥法、短時曝氣法、階段曝氣法、生物吸附法、完全混合式活性污泥法等），活性污泥中的微生物，污水處理系統(tǒng)中的酶，活性污泥的工作參數(shù)；生物膜法的特點，生物膜的凈化原理，生物膜的微生物組成，固定床生物處理的主要類型，流化床生物處理技術，流化床中生物膜法中的指示生物。3． 問題與應用（能力要求）：了解環(huán)境污染物的類型，環(huán)境污染的治理方法及其污染與凈化指標。3． 問題與應用（能力要求）：了解環(huán)境噪聲、放射性污染和射頻電磁輻射污染的生物學效應。第三節(jié) 生態(tài)環(huán)境質量評價1． 主要內容：生態(tài)環(huán)境質量及其基本內涵，生態(tài)環(huán)境質量的背景問題，生態(tài)環(huán)境質量評價參量的選擇及其數(shù)量表征，生態(tài)環(huán)境質量預測。（四） 教學方法與手段課堂講授、學生發(fā)言與討論第四章 環(huán)境質量的生物監(jiān)測與生物評價（5課時）（一） 目的與要求1． 掌握環(huán)境質量、生物監(jiān)測、化學品的生態(tài)風險評價等概念和方法；2． 熟悉植物監(jiān)測和評價大氣的基本方法；水環(huán)境污染生物監(jiān)測和評價的基本方法。2． 基本概念和知識點：微宇宙法（模型生態(tài)系統(tǒng)法），自然宇宙和人工宇宙，標準化水生微宇宙，燒杯水生微宇宙（混合燒杯培養(yǎng)），室外水生微宇宙（
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