【正文】 　13．為使視野中物像更加清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)（　?。〢．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．反光鏡 D．載物臺【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，首先需要熟練地掌握顯微鏡的使用操作．【解答】解：A、粗準(zhǔn)焦螺旋可以較大范圍的升降鏡筒，故不符合題意；B、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以較小范圍的升降鏡筒，調(diào)出更清晰地圖象．故符合題意；C、反光鏡反射光線，故不符合題意；D、載物臺是放置玻片標(biāo)本，故不符合題意；故選：B【點(diǎn)評】關(guān)于顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，多以識圖題或是實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)．　14．洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　?。偌?xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦線粒體．A．①②④⑤⑦ B．①②③⑤⑦ C．②③⑤⑦ D．②④⑥⑦【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【分析】此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．【解答】解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．故選：C．【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是弄清植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．　15．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　?。〢．保持細(xì)胞的形態(tài) B．避免細(xì)胞皺縮C．避免細(xì)胞脹破 D．離散口腔上皮細(xì)胞【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】此題是一個(gè)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的題目，制作口腔上皮細(xì)胞的步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染．【解答】解：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的步驟應(yīng)是先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)；這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮．更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．故選：A【點(diǎn)評】有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時(shí)在實(shí)驗(yàn)課中要勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)．　16．在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　?。〢．液泡 B．線粒體 C．細(xì)胞液 D．葉綠體【考點(diǎn)】光合作用的概念；線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器．【分析】此題考查的知識點(diǎn)是葉綠體的功能．葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．據(jù)此解答．【解答】解：植物葉片細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，活的細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)，能加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，線粒體將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．故選：D【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．　17．下列能夠無限分裂的細(xì)胞是（　?。〢．神經(jīng)細(xì)胞 B．癌細(xì)胞 C．肝臟細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞【考點(diǎn)】癌癥的危害．【分析】癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱．癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無限制、無止境地增生，使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細(xì)胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖，導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等，癌癥的危害極大．【解答】解：細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大．但是細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂；細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多．在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．因此，血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、生殖細(xì)胞，都屬于正常細(xì)胞，而癌細(xì)胞能無限分裂．故選：B．【點(diǎn)評】熟知細(xì)胞分化異常時(shí)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的原因是解題的關(guān)鍵．　18．熊貓“51g”出生時(shí)僅僅重51g，是世界上出生時(shí)體重最輕的大熊貓幼仔，38天后它已經(jīng)成功長到了1289g．請分析，熊貓能長大的根本原因是（　?。〢．細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長的結(jié)果【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織．【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．　 新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大．　所以，熊貓能長大的根本原因是“細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長的結(jié)果”．故選：A．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果．　19．洋蔥表皮屬于（　?。〢．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．分生組織【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能．【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，各具有一定的功能． 組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物據(jù)此答題【解答】解：A、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．洋蔥的表皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，A符合題意；B、營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；B不符合題意；C、輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，C不符合題意；D、分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物的根尖和芽中存在的主要就屬于分生組織，D不符合題意．故選：A【點(diǎn)評】只要熟練掌握了植物的幾種主要組織以及功能，結(jié)合題意，認(rèn)真分析，就能正確作答．　20．生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的桃屬于（　　）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體【考點(diǎn)】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；而組織是形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群；器官指的是有不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)．綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．其中根、莖、葉與營養(yǎng)有關(guān)，是營養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子與繁殖有關(guān)，是生殖器官．【解答】解：我們所吃的桃是果實(shí)，應(yīng)屬于生殖器官．故選：C【點(diǎn)評】明確植物體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵．　21．夏天，青蛙能在水中產(chǎn)卵，卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能長成青蛙，長大了的雌青蛙又能產(chǎn)卵．這一過程主要體現(xiàn)了青蛙的哪一生命現(xiàn)象（　?。〢．排出體內(nèi)廢物 B．繁殖 C．生長 D．生長和繁殖【考點(diǎn)】生物的特征．【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入．【解答】解：生物具有一下特征：生物的生活需要營養(yǎng)．生物能夠進(jìn)行呼吸．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．生物能夠生長和繁殖．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能長成青蛙，體現(xiàn)了生物能生長發(fā)育，雌青蛙產(chǎn)卵體現(xiàn)了生物能繁殖后代．故選：D．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．　22．地衣（真菌和藻類共生的一類特殊植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用，這一事實(shí)說明（　?。〢．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B．生物能夠影響其生活環(huán)境C．生物不依賴環(huán)境，但能影響環(huán)境D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)；生物對環(huán)境的影響．【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解答】解：地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境．故選：D．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．　23．科學(xué)探究的方法有很多，下列哪項(xiàng)不是科學(xué)探究方法（　?。〢．取樣調(diào)查 B．對照實(shí)驗(yàn) C．猜測臆想 D．查閱資料【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法．【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，又需要進(jìn)行推理和判斷；科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作．【解答】解：A、調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．該選項(xiàng)不符合題意．B、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．該選項(xiàng)不符合題意．C、猜測臆想不是科學(xué)探究用的方法．該選項(xiàng)符合題意．D、收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．該選項(xiàng)不符合題意．故選：C【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的方法．　24．生物學(xué)分類的基本單位是（　?。〢．門 B．種 C．綱 D．目【考點(diǎn)】生物的分類及分類單位．【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．分析解答．【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．故選：B【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位．　25．在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要從側(cè)面看著物鏡并旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒下降．從側(cè)面看著物鏡的目的是（　?。〢．使物鏡降到能看清物像B．使物像對準(zhǔn)光源C．防止物鏡碰到玻片，造成損傷D．防止污染鏡頭【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】顯微鏡的使用步驟是：取鏡與安放顯微鏡；對光；安放玻片；觀察；整理和存放顯微鏡．【解答】解：在觀察這一步中，從側(cè)