【正文】 福建省泉州市晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20152016學(xué)年七年級(jí)（上）期中生物試卷　一．選擇題（本大題共35小題，共50分．120題每題1分，2135題每題2分．每小題的四個(gè)選項(xiàng)中都只有一個(gè)是正確的．錯(cuò)選、多選或不選都不得分）1．作出正確判斷，找出全部都是生物的一項(xiàng)（　?。〢．太陽、巖石、空氣 B．煤炭、石油、天然氣C．金魚藻、鯉魚、河蚌 D．紫菜、牡蠣、鵝卵石　2．一種捕食小蟲的動(dòng)物，白天一般不活動(dòng)，傍晚出來覓食，其體色黑暗，白天很可能是在（　?。┑牡胤叫菹ⅲ瓵．干燥的地方 B．潮濕的地方 C．黑暗的地方 D．明亮的地方　3．地球是所有生物共同的家園，地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　?。〢．陸地生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈　4．農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（　　）A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　5．我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（　　）A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣　6．下列有關(guān)生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是（　?。〢．人體衛(wèi)生保健離不開生物學(xué)B．人類的衣、食、住、行離不開生物學(xué)C．“生物武器”是利用了生物學(xué)的知識(shí)D．糧食短缺、環(huán)境污染等問題的解決完全依賴生物學(xué)　7．科學(xué)探究中，我們經(jīng)常要相互交流，下列哪種做法不對(duì)（　?。〢．積極主動(dòng)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)B．要虛心聽取他人的意見，不要輕易發(fā)言，以免同學(xué)笑話C．要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度D．當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，自己應(yīng)該大膽修正原有的知識(shí)　8．研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的．這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟（　?。〢．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．作出假設(shè)C．收集與問題相關(guān)的信息 D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　9．下列職業(yè)與生物學(xué)無直接關(guān)系的是（　?。〢．農(nóng)業(yè)技術(shù)員 B．醫(yī)務(wù)工作者 C．生物學(xué)教師 D．城市建筑工人　10．響尾蛇靠什么追尋獵物（　　）A．聽覺 B．視覺 C．嗅覺 D．體溫　11．如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響，下列設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是（　?。┗ㄅ桕柟鉁囟人諥暗室里23充足B向陽處33充足A．設(shè)計(jì)甲（濕潤(rùn)土壤）、乙（干燥土壤）對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓C．甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條D．甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中　12．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，取材前漱口的目的是（　　）A．清潔口腔上皮細(xì)胞 B．清除口腔中的雜物C．使上皮細(xì)胞容易刮掉 D．以上都不是　13．為使視野中物像更加清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)（　?。〢．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．反光鏡 D．載物臺(tái)　14．洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　?。偌?xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦線粒體．A．①②④⑤⑦ B．①②③⑤⑦ C．②③⑤⑦ D．②④⑥⑦　15．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　　）A．保持細(xì)胞的形態(tài) B．避免細(xì)胞皺縮C．避免細(xì)胞脹破 D．離散口腔上皮細(xì)胞　16．在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　?。〢．液泡 B．線粒體 C．細(xì)胞液 D．葉綠體　17．下列能夠無限分裂的細(xì)胞是（　?。〢．神經(jīng)細(xì)胞 B．癌細(xì)胞 C．肝臟細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞　18．熊貓“51g”出生時(shí)僅僅重51g，是世界上出生時(shí)體重最輕的大熊貓幼仔，38天后它已經(jīng)成功長(zhǎng)到了1289g．請(qǐng)分析，熊貓能長(zhǎng)大的根本原因是（　?。〢．細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果　19．洋蔥表皮屬于（　　）A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．分生組織　20．生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的桃屬于（　　）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體　21．夏天，青蛙能在水中產(chǎn)卵，卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能長(zhǎng)成青蛙，長(zhǎng)大了的雌青蛙又能產(chǎn)卵．這一過程主要體現(xiàn)了青蛙的哪一生命現(xiàn)象（　?。〢．排出體內(nèi)廢物 B．繁殖 C．生長(zhǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖　22．地衣（真菌和藻類共生的一類特殊植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用，這一事實(shí)說明（　?。〢．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B．生物能夠影響其生活環(huán)境C．生物不依賴環(huán)境，但能影響環(huán)境D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境　23．科學(xué)探究的方法有很多，下列哪項(xiàng)不是科學(xué)探究方法（　　）A．取樣調(diào)查 B．對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．猜測(cè)臆想 D．查閱資料　24．生物學(xué)分類的基本單位是（　?。〢．門 B．種 C．綱 D．目　25．在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要從側(cè)面看著物鏡并旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒下降．從側(cè)面看著物鏡的目的是（　　）A．使物鏡降到能看清物像B．使物像對(duì)準(zhǔn)光源C．防止物鏡碰到玻片，造成損傷D．防止污染鏡頭　26．若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在（　?。〢．目鏡上 B．物鏡上 C．玻片上 D．反光鏡上　27．我國(guó)首例體細(xì)胞克隆波爾山羊“津英”，它的由來是：將A羊的體細(xì)胞核移入B羊去核卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入C羊子宮中發(fā)育，最終生下“津英”．那么“津英”長(zhǎng)得最像（　?。〢．A羊 B．B羊C．C羊 D．綜合三只羊的特點(diǎn)　28．與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是（　?。〢．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的分化 C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．以上三項(xiàng)都是　29．仔細(xì)觀察圖，其中①→②、①→④的過程叫做（　?。〢．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞變異　30．當(dāng)剝?nèi)ラ僮悠ず?，看到的白色網(wǎng)狀筋絡(luò)，從組織的角度看，它們屬于（　?。〢．營(yíng)養(yǎng)組織 B．分生組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織　31．細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是（　?。〢．保護(hù)組織 B．分生組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織　32．組成楊樹的結(jié)構(gòu)層次是（　　）A．組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體 B．個(gè)體→細(xì)胞→組織→器官C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D．組織→器官→細(xì)胞→個(gè)體　33．一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，可形成多少個(gè)細(xì)胞？（　　）A．3個(gè) B．6個(gè) C．8個(gè) D．無數(shù)個(gè)　34．茉莉花由多種組織構(gòu)成，但它不具有（　?。〢．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．肌肉組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織　35．當(dāng)你的手不小心被火燒到時(shí)，會(huì)迅速地縮回來，這主要是以下哪個(gè)系統(tǒng)在起作用（　?。〢．呼吸系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng) C．消化系統(tǒng) D．神經(jīng)系統(tǒng)　　二．非選擇題（每個(gè)空格1分，共50分，請(qǐng)用黑色簽字筆將答案填在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，否則無效．在“[]”內(nèi)填序號(hào)，在“_____”上填文字．）36．生物圈的范圍在海平面以下約11 000m和海平面以上約10 000m，包括　　　　　　、　　　　　　和　　　　　?。?7．生物圈中的　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　統(tǒng)稱為生物多樣性．　38．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)　　　　　　分裂為兩個(gè)　　　　　?。蝗缓?，細(xì)胞中央部分的　　　　　　，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使　　　　　　一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)都含有一個(gè)細(xì)胞核．這樣一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞．　39．植物的六種器官：　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　和種子，它們從結(jié)構(gòu)上連成一個(gè)統(tǒng)一的整體．　40．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整．（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？（2）作出假設(shè)：　　　　　?。?）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是　　　　　?。绻阼F盤兩側(cè)中央各放l只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？　　　　　?。疄槭裁?？　　　　　　．（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表： 環(huán)境 笫一次 第二次 第三次 第四次 第五次明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9 只 8只 10只 8 只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)淪更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？　　　　　?。畯闹械贸龅膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是　　　　　　．　41．如圖所示動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖　　　　　　示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]的主要功能是　　　　　?。?）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[　　　　　　]　　　　　　，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[　　　　　　]　　　　　?。?）吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來自于[　　　　　　]　　　　　?。?）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[　　　　　　]　　　　　　中．　42．根據(jù)光學(xué)顯微鏡的示意圖，回答下列問題．（1）寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱．[1]　　　　　　[4]　　　　　　[7]　　　　　　[10]　　　　　　（2）取送顯微鏡的正確方法是：右手握住[11]　　　　　　，左手托住[8]　　　　　?。?）要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[　　　　　　]　　　　　　，放上玻片標(biāo)本后，應(yīng)用　　　　　　固定．（4）目鏡上可有“15”字樣，若使用這一目鏡，同時(shí)使用10物鏡，則被觀察物體放大了　　　　　　倍．　43．如圖所示為人體組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題．（1）圖中①②③表示細(xì)胞　　　　　　的過程，④表示細(xì)胞　　　　　　的過程．（2）人的大腦皮層主要由上圖中的　　　　　　組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的　　　　　　組織．（3）　　　　　　使細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大．　44．櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果、珍珠番茄，在國(guó)外又有“小金果”“愛情果”之稱．它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美，而且味道適口、營(yíng)養(yǎng)豐富，其維生素含量比普通番茄高．被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一．請(qǐng)分析回答下列問題．（1）組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　→植物體．（2）上圖所示的結(jié)構(gòu)層次屬于　　　　　　，與繁殖后代有關(guān)．（3）表皮屬于　　　　　　組織，果肉屬于　　　　　　組織．　　福建省泉州市晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20152016學(xué)年七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析　一．選擇題（本大題共35小題，共50分．120題每題1分，2135題每題2分．每小題的四個(gè)選項(xiàng)中都只有一個(gè)是正確的．錯(cuò)選、多選或不選都不得分）1．作出正確判斷，找出全部都是生物的一項(xiàng)（　?。〢．太陽、巖石、空氣 B．煤炭、石油、天然氣C．金魚藻、鯉魚、河蚌 D．紫菜、牡蠣、鵝卵石【考點(diǎn)】生物的特征．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)分生物與非生物：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的