小學(xué)數(shù)學(xué)知識點梳理-文庫吧在線文庫
【正文】 法；用比例知識解決問題（按比分配問題、正反比例應(yīng)用題）。(4)分數(shù)和小數(shù)的聯(lián)系：小數(shù)實際上就是分母是100、1000……的分數(shù)。(7)最簡分數(shù)：分子與分母互質(zhì)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或者百分比。減法法的含義，認識“一”，減法算式的讀法；算法多樣化與優(yōu)化。 二年級下：列豎式計算除法； 三年級上 ：列豎式計算乘法 應(yīng)用題 三年級上 ：整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)；進位乘法的算法；乘法估算。c=a247。0不能作除數(shù)。 五年級上：求方程解的過程叫做解方程。：比的前項除以比的后項所得的商叫做比值。比例尺 圖上距離=實際距離比例尺10．求比值的方法：根據(jù)比值的意義，用前項除以后項，結(jié)果是一個數(shù)。圖形的認識與測量圖形與變換：掌握軸對稱圖形、平移和旋轉(zhuǎn)、圖形的擴大與縮小圖形與位置：會確認位置方向、使用線路圖、比例尺空間與圖形具體知識點：：長方形、正方形、三角形、圓的認識按物體的大小、形狀、顏色、用途等不同的標準分類 一年級上：頂點，邊，判斷哪些是角。小于90176。：平行線：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線。三角形任意兩邊之和大于第三邊 四年級下、組合圖形面積的計算 五年級上：圓是一種曲線圖形。 五年級下21．學(xué)過的圖形中的軸對稱圖形有：圓（無數(shù)條）、等腰三角形（1條）、等邊三角形（3條）、長方形（2條）、正方形（4條）、等腰梯形（1條）：直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。7．把圓柱的側(cè)面展開，得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱的底面的周長，寬等于圓柱的高。 四年級下用數(shù)對確定位置，明確數(shù)對與列行的關(guān)系 六年級上數(shù)據(jù)的收集和整理，簡單的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。（2）用折線的起伏來表示數(shù)量的增減變化。數(shù)量=單價 總價247。時間=速度 路程247。2．條形統(tǒng)計圖特點：（1）用一個單位長度表示一定的數(shù)量。10．圓錐的高：從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。體積：物體所占空間的大小叫做物體的體積。求圓環(huán)的面積 19．圓的半徑、直徑都有無數(shù)條。 ：從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點與垂足之間的線段。角的兩邊在一條直線上的角叫做平角。二年級下：直線、射線、角（從一點引出兩條射線所組成的圖形的概念；角的標識方法。12．反比例關(guān)系：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們之間的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。b=(b≠0) ：表示兩個比相等的式子：兩個外項的積等于兩個內(nèi)項之積。24小時計時法；平年和閏年；計算簡單的經(jīng)過時間 。 四年級下：歸一、歸總、和差、和倍應(yīng)用題，行程問題，工程問題、雞兔同籠問題、植樹問題、正反比例問題、用方程解應(yīng)用題等。有限小數(shù)：小數(shù)部分位數(shù)是有限的小數(shù)。 乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)或先乘后兩個數(shù)，積不變。 ：用豎式計算小數(shù)加法和減法，小數(shù)點對齊的算法，并進行驗算小數(shù)加減法的混合運算（兩步為主，不超過三步）應(yīng)用運算定律進行小數(shù)混合運算的簡便計算。(4)小數(shù)點的移動：小數(shù)點向右移動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別擴大10倍、100倍、1000倍……(5)小數(shù)點向左移動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別縮小10倍、100倍、1000倍……(6)小數(shù)的近似數(shù)：四舍五入法、末位0不能去掉。（通分用最小公倍數(shù)）(10)比較同分母或同分子的大小
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