人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊提綱-文庫吧在線文庫
【正文】 ：在分數(shù)的乘除法里，人們在表達數(shù)量時，常常有兩種表示方式，一是用實際數(shù)量表示，二是用分率（包括分數(shù)和百分數(shù)）表示。把爸爸的體重看成單位1，那對應(yīng)分率就等于“單位1相差的分率815”，得小明體重35千克對應(yīng)的分率715。航模小組和美術(shù)小組分別有多少人？根據(jù)“美術(shù)小組的人數(shù)是航模小組的45”，說明單位1是航模小組，所以設(shè)航模小組的人數(shù)為X，那美術(shù)小組的人數(shù)就是45X?！碧枴！睋Q成比號（︰），就成了比。（3）化簡小數(shù)比：方法有二。53=180（第56頁第9題）告訴幾個數(shù)，怎樣求出它們的比呢？直接按數(shù)的順序把數(shù)寫成比的形式，再化簡。一個圓里的半徑有無數(shù)條，直徑有無數(shù)條。如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或C=2πr（第67頁內(nèi)容和第68頁例1）把圓分成若干（偶數(shù)）等份，剪開后，用這些近似于等腰三角形的小紙片拼一拼，拼成的圖形接近于一個長方形。讀百分數(shù)時，先讀分母，再分子。百分數(shù)化成小數(shù)，只要把分子的小數(shù)點向左移動兩位，去掉%。要求各部分數(shù)量所占的百分率，用各部分數(shù)量除以總數(shù)。，14，18……之和（第107頁例2）根據(jù)數(shù)據(jù)選擇適合的圖形幫助解決問題。如果題中只有一組數(shù)據(jù)，沒有明顯的變化，就用條形統(tǒng)計圖。（只知漲降幅度，不知具體數(shù)量）（第90頁例5）先假設(shè)第一個“比”字后面的數(shù)量為1，算出第一個“比”字前面的數(shù)量，再根據(jù)第二個“比”字算出第二個“比”字前面的數(shù)量。分數(shù)化成百分數(shù)，先算出分子除以分母的商，再把小數(shù)點向右移動兩位，添上%。頂點在圓心的角叫做圓心角，一般用n來表示。半徑?jīng)Q定圓的大小。用圓規(guī)畫圓時，針尖所在的點叫做圓心，一般用字母O表示。如：甲乙兩數(shù)的和是300，甲數(shù)與乙數(shù)的比是2︰3。比與除法、分數(shù)關(guān)系如下:比前項比號︰后項比值除法被除數(shù)除號247。補充：分數(shù)除法的規(guī)律（1）一個數(shù)除以真分數(shù)，商大于這個數(shù)。工作總量247。（或差），其中一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾或幾倍，求這兩個數(shù):（第41頁例6）這類題目，往往會告訴我們兩個未知數(shù)的兩個關(guān)系，一是告訴兩數(shù)之和（或差），二是告訴兩數(shù)的倍數(shù)或誰是誰的幾分之幾?！胺致省狈謨煞N，一種是“對應(yīng)的分率”，一種是“相差的分率”。能使用運算定律簡便計算的，一定要簡算。第三單元 分數(shù)除法:（第28頁例1）乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。距離要看比例尺，1厘米代表多長，有幾個這樣的長度，就用“段數(shù)比例尺代表的長度=距離”。點的位置是相對的，觀測點改變，方向和距離也隨之改變。乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，可以先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積不變。（第8頁例5）分數(shù)乘小數(shù)，可以把分數(shù)化成小數(shù)再乘，也可以把小數(shù)化成分數(shù)再乘，但一般采用把小數(shù)化成分數(shù)再乘，因為有些分數(shù)化不成有限小數(shù)。能先約分的可以先約分，再計算，結(jié)果相同。（第3頁例2）一個數(shù)乘幾分之幾，表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。（第8頁例6）分數(shù)混合運算的順序和整數(shù)混合運算的順序相同，即：有括號的，先
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