【摘要】 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 1.零上4攝氏度記作4℃;零下4攝氏度記作-4℃;“+4”讀作正四,“-4”讀作負(fù)四。+4也可以寫成4。 2.像+4、1...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第十六章分式 :如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 分式有意義的條件是分母不為零,:分式的分子與分母同乘或...
2025-09-22 06:35
【摘要】第9頁(yè)共9頁(yè)新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第七章力(F)1、定義:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意(1)一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時(shí)存在。(2)單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。2、判斷力的存在可通過(guò)力的作用效果來(lái)判斷。力的作用效果有兩個(gè):
2025-08-05 01:42
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(下)知識(shí)點(diǎn)歸納一、四則運(yùn)算1、運(yùn)算順序:①在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,都要從左往右按順序(依次)計(jì)算。②在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。③算式里有括號(hào)時(shí),要先算括號(hào)里面的。2、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。3、有關(guān)0的運(yùn)算:①一個(gè)數(shù)加上0得原數(shù)。②任何一個(gè)數(shù)乘0得0。③0不能做除
2025-04-04 03:17
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。百位上的數(shù)字表示幾個(gè)百,十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一。 2、讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。 ...
2024-10-29 10:20
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)1:力的概念1.力的作用效果力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力能改變物體的形狀(或說(shuō)成“力能使物體發(fā)生形變”)。2.力的定義力是物體對(duì)物體的作用。力不能單獨(dú)存在。(力發(fā)生在兩個(gè)物體之間:一個(gè)是施力物體、一個(gè)是受力物體。)3.力的物理量符號(hào):F。4.力的單位力的單位是
2025-04-04 02:07
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版 在這里小編分享了人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考,希望能幫到你。 人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第1課中國(guó)人民站起來(lái)了 1、1949...
2024-12-06 05:14
【摘要】人教版初中地理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第五章:中國(guó)的地理區(qū)域一、地理差異顯著1、自然地理差異(1)氣溫差異:自南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸降低。(2)降水差異:自東南沿海向西北內(nèi)陸,距海越來(lái)越遠(yuǎn),降水越來(lái)越多。(3)地勢(shì)差異:自西向東,地勢(shì)呈階梯狀分布,逐級(jí)下降。2、人文地理差異(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的差異:西牧東耕、南稻北麥。
2025-10-10 09:29
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)新人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 八年級(jí)下冊(cè)新人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一部分 二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。 ...
【摘要】 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)--知識(shí)點(diǎn)梳理--三年級(jí)(7)班(整理)★寫卷子應(yīng)注意:1、用手指著認(rèn)真讀題;2、遇到不會(huì)的題不要停留太長(zhǎng)時(shí)間等做完其它題目再回來(lái)做3、畫(huà)圖、連線時(shí)必須用尺子;4、檢查時(shí)要注意是否有漏寫、少寫的情況;第一單元
2025-08-05 07:50
【摘要】目錄人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)匯總 3一、圖形的平移 3二、軸對(duì)稱 3三、軸對(duì)稱圖形的畫(huà)法 3四、確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸 3六、圖形旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn) 4七、圖形旋轉(zhuǎn)的三要素 4八、旋轉(zhuǎn)圖形的畫(huà)法 4第一單元自我檢測(cè) 5人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)匯總 8一、倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系 8【知識(shí)點(diǎn)1】倍數(shù)與因數(shù)之間的關(guān)系是相互的,不能單
2025-04-04 03:13
【摘要】第七章力一、力(F)1、定義:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意(1)一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時(shí)存在。(2)單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。2、判斷力的存在可通過(guò)力的作用效果來(lái)判斷。力的作用效果有兩個(gè):(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變
2025-08-05 02:03
【摘要】、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議(八下P2)1、時(shí)間:1949年9月2、地點(diǎn):北平。3、內(nèi)容:會(huì)議制定的《共同綱領(lǐng)》起了臨時(shí)憲法作用。選舉毛澤東為主席;確定國(guó)旗、國(guó)歌,北平改名北京,作為新中國(guó)的首都;采用公元紀(jì)年。會(huì)議決議在天安門廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑。4、10月1日下午的中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議:領(lǐng)導(dǎo)人宣布就職,會(huì)議決定以共同綱領(lǐng)為中央人民政府的施政方針,任命周恩來(lái)為總理兼外交部
2025-06-07 12:23
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第五章中國(guó)的地理差異一、地理差異顯著:(1)氣溫:自南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸降低。(2)降水:自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。(3)地勢(shì):自西向東,呈階梯狀分布,逐級(jí)下降。:農(nóng)業(yè)具有西牧東耕、南稻北麥的分布特點(diǎn);人口、城市、交通線表現(xiàn)為東密西疏的分布特點(diǎn);經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平東部高,西部低。二、四大地理區(qū)域代號(hào)區(qū)域界線主導(dǎo)因素Ⅰ西北與
2025-06-06 20:24
【摘要】人教版八年級(jí)下冊(cè)物理壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 固體的壓力和壓強(qiáng) 1、壓力:⑴定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。 ?、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬模ǔ0盐?..