【正文】 生的工程實(shí)踐能力，為我國(guó)的港口、交通等領(lǐng)域培養(yǎng) 了一批物 流工程 技術(shù)人才，也深得用人單位的歡迎和好評(píng)。 18－ 1 物流工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃” 試 點(diǎn) 方 案 二○一一年十二月 18－ 2 目 錄 一、專業(yè)基本情況 經(jīng)過幾年建設(shè)，武漢理工大學(xué)物流工程專業(yè)在專業(yè)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革與建設(shè)、人才質(zhì)量培養(yǎng)、示范輻射作用等方面取得了很大的成績(jī)，形成了鮮明的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。 18－ 4 二、實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 本專業(yè)多年的辦學(xué)特色之一就是以港口、交通等物流工程為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。 （ 1）設(shè)計(jì)制造單位：中鐵科工集團(tuán)有限公司、河南衛(wèi)華集團(tuán)、上海振華重工集團(tuán)有限公司、武漢港迪電氣股份有限公司。 5． 1． 3 知識(shí)、能力與素質(zhì) （該專業(yè)培養(yǎng)人才的詳細(xì)能力要求，參照國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)提出明確相關(guān)能力，所提相關(guān)能力均應(yīng)通過后面的課程和企業(yè)實(shí)踐等環(huán)節(jié)一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)） 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物流工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受現(xiàn)代物流工程師的強(qiáng)化訓(xùn)練，具有從事生產(chǎn)企業(yè)和交通運(yùn)輸行業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)方面的設(shè)計(jì)制造、使用維護(hù)的較強(qiáng)能力。 除高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、第一外國(guó)語(yǔ)等工科通識(shí)基礎(chǔ)課程外，還包括物流系統(tǒng)工程、物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、現(xiàn)代物流裝備、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)建模與仿真、電工學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)基 礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)及控制、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、液壓及氣壓傳動(dòng)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、變頻器技術(shù)及應(yīng)用、工程圖學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、互換性與測(cè)量技術(shù)等課程。由學(xué)校、學(xué)院、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織。由被培養(yǎng) 學(xué)生、參與的企校老師無(wú)記名投票決定考核等級(jí)。 2 4220205111 馬克思主義基本原理 Marxism Philosophy 3 48 8 6 4220202111 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 Outline of Chinese Contemporary and Modern History 2 32 1 4220203111 4220204111 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 Introduction to Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics 4 96 32 34 1060001111 軍事理論 Military Theory 2 32 16 4 4210001111 4210002111 4210003111 4210004111 體育 Physical Education 4 128 64 14 4030002111 4030003111 4030004111 4030005111 大學(xué)英語(yǔ) A College English A 12 256 64 14 4120207111 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) Foundation of Computer 2 32 12 1 4120203111 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（ C 語(yǔ)言） Fundamentals of Computer Program Design (C Language) 3 48 12 2 4180090111 專業(yè)導(dǎo)論 Introduction to Specialty 1 16 1 小 計(jì) Subtotal 36 736 24 128 64 文化素質(zhì)教育選修課 Cultural Quality of Education Elective Courses 核心類 課程 Core Courses 大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程 Students Learning and Career Guidance Courses 全校學(xué)生要求至少取得 9 個(gè)學(xué)分，其中要求在核心類課程的四個(gè)類別中分別選修至少一門課程。 能力拓展實(shí)踐（參與工程應(yīng)用能力訓(xùn)練）為期 3 周， 3 學(xué)分。 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 8 周（分散進(jìn)行）： 8 學(xué)分 在企業(yè)完成：將學(xué)生分配到武漢港迪電氣 公司、 武漢南華高速船舶工程股份有限公司 、天津港務(wù)集團(tuán)、秦皇島港務(wù)集團(tuán)、九州通醫(yī)藥集團(tuán)物流部、等技術(shù)部進(jìn)行物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)/施工設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)裝備部進(jìn)行物流裝備控制系統(tǒng)軟硬件實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)管理部進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部物流生產(chǎn)管理培訓(xùn)（結(jié)合產(chǎn)品過程管理）等。 3) 將不具備企業(yè)工作經(jīng)歷的年青教師送到企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)修、參與工程項(xiàng)目，加強(qiáng)教師企業(yè)工作經(jīng)歷與工程技術(shù)的能力培養(yǎng)。該畢業(yè)設(shè)計(jì)可作為就業(yè)崗前培訓(xùn)的一部分。在九州通醫(yī)藥集團(tuán)物流部或秦皇島港務(wù)集團(tuán)完成。 Situation amp。 This subject aims at training the advanced persons with talents and specialties, who are provided with the basic theories of logistics engineering, and the abilities to program and design the logistics system, design and apply the logistics automatic control system, and finally the synthetical abilities to manage the logistics equipments. The persons are suitable for the transportation enterprises, production enterprises, research institute, governments and other departments, and able to work on the design, distribution and other jobs in the logistics and relative fields. 二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 Ⅱ Educational Requirement 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物流工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備工程師的強(qiáng)化訓(xùn)練，具有從事物流行業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)和制造企業(yè)的物流技術(shù)裝備及物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、使用維護(hù)的較強(qiáng)能力。合作企業(yè)應(yīng)該是實(shí)力雄厚的大中型企業(yè)，其技術(shù)水平高、產(chǎn)品質(zhì)量好、新產(chǎn)品多、市場(chǎng)占有率高，企業(yè)管理體制先進(jìn)，各方面在本行業(yè)中都處于領(lǐng)先地位。 5． 3． 2 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系 校內(nèi)必修實(shí)踐環(huán)節(jié)共 13 周（ 學(xué)分），課內(nèi)實(shí)驗(yàn) 134 學(xué)時(shí)。采用學(xué)分制管理，總學(xué)分： 190 學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí) 學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié) 學(xué)分。 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握物流工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有進(jìn)行物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)用的綜合技能，適合于港口企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)、物流裝備制造企業(yè)、科研院所等部門，從事物流自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、物流技術(shù)應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才 要求畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力： （ 1）掌握控制工程和信息 工程等學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)； （ 2）了解物流工程專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)地自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)； （ 3）具備較強(qiáng)的物流自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、物流技術(shù)應(yīng)用的組織策劃綜合能力； （ 4）具備較好的物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)及物流系統(tǒng)開發(fā)方面的綜合能力； （ 5）具有一定的機(jī)、電、液、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的現(xiàn)代物流裝備開發(fā)研究能力。教師隊(duì)伍 75%以上擁有高級(jí)職稱，教師長(zhǎng)期在教學(xué)和科研第一線從事教學(xué)和科研工作，積累了豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。 近五年來(lái)，本專業(yè)承擔(dān)國(guó)家自然基金項(xiàng)目和軍品配套項(xiàng)目 10 余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)超過 800萬(wàn)元，通過這些項(xiàng)目的研究，提升了物流工程專業(yè)的教學(xué)和科研水平。進(jìn)入 21 世紀(jì)后，在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的帶動(dòng)下，物流業(yè)得到迅速的發(fā)展，為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，我校將“工業(yè)工程”專業(yè)按照物流工程模式進(jìn)行培養(yǎng)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，于 2020 年率先在我國(guó)高校提出設(shè)立“物流工程”專業(yè)，并成為我國(guó)高校第一個(gè)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校。 2 五、培養(yǎng)方案 1 二、實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 2 四、合作培養(yǎng)依托單位 至今已有 5 屆畢業(yè)生，為我國(guó)和我省的物流大型企業(yè)，特別是以港口為基地發(fā)展物流自動(dòng)化設(shè)計(jì)和應(yīng)用的企業(yè)，培養(yǎng)了從事物流自 動(dòng)化設(shè)計(jì)及應(yīng)用的高級(jí)專門人才。 本專業(yè)現(xiàn)培養(yǎng)本科生約 140 人 /年，碩士研究生約 45 人 /年，博士生約 6 人 /年。 此外，本專業(yè)培養(yǎng)的人才大多服務(wù)于港口、交通等重要的工程單位和重要企業(yè)中，具有豐富的社會(huì)辦學(xué)資源，與 17 個(gè)企業(yè)簽署了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議，包含了物流工程的多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域。 5． 1． 2 培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)物流工程領(lǐng)域的應(yīng)用型工程師。 “ 1+1”工程模式 物流工程專業(yè)涉及技術(shù)知識(shí)面廣，學(xué)生的學(xué)制有限。 包括軍事訓(xùn)練 3 周，機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn) 4 周、電工電子實(shí)習(xí) 1 周、物流信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) 2 周、單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程設(shè)計(jì) 2 周、工程軟件訓(xùn)練 1 周、電工學(xué)實(shí)驗(yàn) 8學(xué)時(shí)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 16 學(xué)時(shí)，數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 16 學(xué)時(shí)，現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)6 學(xué)時(shí)，單片機(jī)原理及接口技術(shù) 8 學(xué)時(shí)、傳感器原理及應(yīng)用 6 學(xué)時(shí)，等，共計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 18－ 7 134 學(xué)時(shí)。 （ 5）建立 “卓越工程師培養(yǎng)” 學(xué)生有效淘汰機(jī)制。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 、機(jī)械工程和信息工程學(xué)科的基本理論和知識(shí)； ，具有較強(qiáng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)； 、物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成、生產(chǎn)物流組織規(guī)劃的綜合能力； 好的物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)及物流系統(tǒng)開發(fā)方面的綜合能力； 、電、液、氣以及計(jì)算機(jī)相結(jié)合的現(xiàn)代物流裝備開發(fā)研究能力。 Policy, a 16 hours/term with 2 credits course, is taught according to topics and tested at the end of the 7th term. The course will be arranged by the University Students’ Affairs’ Department in each school. 18－ 22 十、企業(yè)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃