【摘要】一元一次方程應(yīng)用題歸類匯集(含答案)一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟(解題思路)(1)審—審題:認(rèn)真審題,弄清題意,找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系(找出等量關(guān)系).(2)設(shè)—設(shè)出未知數(shù):根據(jù)提問,巧設(shè)未知數(shù).(3)列—列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)答—檢驗(yàn),寫答
2025-06-28 02:09
【摘要】第八講一元一次方程應(yīng)用題-----分段計(jì)費(fèi)問題1、某城市按以下規(guī)定收取每月煤氣費(fèi):用煤氣如果不超過60立方米,;如果超過60立方米,。,那么,4月份該用戶應(yīng)交煤氣費(fèi)多少元?2、某學(xué)校圖書館準(zhǔn)備向某出版社郵購(是10的整數(shù)倍)本課外讀物,每本書的單價(jià)為15元。出版社規(guī)定:郵購10本以下(包括10本)需加郵費(fèi)6元;郵購10本以上(不包括10本)需加的郵費(fèi)
2025-03-25 06:54
【摘要】飛騰教育2013秋季初一數(shù)學(xué)與思維《解一元一次方程》綜合提高訓(xùn)練姓名1.已知x=一1是關(guān)于x的方程7x3一3x2+kx+5=0的解,則k3+2k2-11k-85=.2.方程的解為;解方程,得x=.3.已知關(guān)于x的方程2a(x一1)=(5一a)x+3b有無數(shù)多個(gè)解,那么a=,b=
2025-03-24 05:31
【摘要】16一元一次方程應(yīng)用題一.主觀題(共8小題,每題1分)1.某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的打印機(jī),其中甲品牌有A,B兩種型號(hào),乙品牌有C,D,E三種型號(hào).朝陽中學(xué)計(jì)劃從甲、乙兩種品牌中各選購一種型號(hào)的打印機(jī).(1)利用樹狀圖或列表法寫出所有選購方案;(2)若各種型號(hào)的打印機(jī)被選購的可能性相同,那么C型號(hào)打印機(jī)被選購的概率是多少?(3)各種型號(hào)打印機(jī)的價(jià)格如下表:
2025-06-28 02:56
【摘要】第七十課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(2)二、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問題的能力,使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一;2.培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解等積變形問題.難點(diǎn):等積變形問題中找等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五
2024-12-03 12:39
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題歸類匯集一、一般行程問題(相遇與追擊問題):路程=速度×?xí)r間時(shí)間=路程÷速度速度=路程÷時(shí)間(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時(shí)8千米,公交車的速度為每小時(shí)40千米,設(shè)甲、乙兩地相距x千米,則列方程為。
2025-06-28 02:18
【摘要】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(6)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律;2.通過對(duì)“工程問題”的分析,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力;3.通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解工程問題.難點(diǎn):把全部工作量看作1.
2024-12-03 12:38
【摘要】第七十一課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(3)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法;2.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解相遇問題.難點(diǎn):正確地尋找相遇問題中的相等關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法
【摘要】第七十六課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(8)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題;2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解數(shù)字問題.難點(diǎn):正確地表示等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)
【摘要】第六十九課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題的方法和步驟;并會(huì)列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,提高他們分析問題和解決問題的能力;3.使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題的方法和步驟.
【摘要】公校一元一次方程拓展提高題1、當(dāng)m為何值時(shí),8=0是關(guān)于x的一元一次方程?求此時(shí)的值。2、[閱讀理解題]解方程:.小胡同學(xué)是這樣理解的:方程兩邊都加上3,得.方程兩邊都除以。所以此方程無解.小胡同學(xué)的解題過程是否正確?如果正確,指出每一步的理由;如果不正確,指出錯(cuò)誤在哪里,并改正。3.[靈活運(yùn)用題]
2025-03-28 00:03
【摘要】學(xué)生做題前請(qǐng)先回答以下問題問題1:方案設(shè)計(jì)問題思考步驟:①理解題意,找關(guān)鍵詞,確定_____________或者_(dá)____________.②梳理信息,列表,確定_____________.③表達(dá)或計(jì)算_____________,比較、選擇適合方案.一元一次方程應(yīng)用題(方案設(shè)計(jì)問題)專項(xiàng)訓(xùn)練(一)一、單選題(共7道,每道15分):如果用天然氣不超過60立
2025-04-26 04:00
【摘要】第七十五課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(7)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關(guān)系,并會(huì)列方程解濃度配比問題;2.通過本節(jié)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣,并提高他們分析和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解濃度配比問題.難點(diǎn):濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的
【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本:人教版執(zhí)教:甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)掌握一元一次方程的應(yīng)用;(2)掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為方程”的過程,發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力
2024-11-24 19:05
【摘要】第七十二課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(4)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)分析追及問題,明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系,并會(huì)解一般的追及問題;2.進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力;3.在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解追及問題.難點(diǎn):尋找追