【正文】 有能力改變但這種能力很有限　　(c)求助者面臨重大人生抉擇時(shí)需要幫助　(D)求助者天生具有消極墮落的自然傾向　　6僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會(huì)使咨詢關(guān)系顯得( )?！　?A)行為治療 (B)行為矯正　(c)學(xué)習(xí)療法 (D)面質(zhì)技術(shù)　　7WAIS—RC適用的年齡范圍是( )?！　?A)6 (B)10 　(C)8 (D)12　　8按照中國常模?！　?A)是對(duì)客觀事物的歪曲知覺　(B)錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向　(C)只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因，錯(cuò)覺是可以克服的　(D)只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生　　90、動(dòng)機(jī)沖突的形式主要有( )。　　(A)社會(huì)行為 (B)社會(huì)影響 (C)社會(huì)意識(shí) (D)本能行為　　9幼兒記憶的特點(diǎn)有( )。 ’　　(A)嚴(yán)重心理問題 (B)各種神經(jīng)癥　(C)各種人格障礙 (D)可疑神經(jīng)癥　　10軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括( )?！　?A)釋義 (B)使用情感的反射作用　(C)中斷 (D)使用是非鮮明的質(zhì)疑　　1 1選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括( )?！　?A)不做道德性判斷 (B)急于下結(jié)論 (C)輕視求助者問題 (D)轉(zhuǎn)移求助者話題　　1MMPI的缺點(diǎn)是( )。每題1分，滿分loo分?！　?A)強(qiáng)迫 (B)抑郁　(C)焦慮 (D)恐懼　　單選：該求助者的主要心理問題是( )。羨慕別人知識(shí)面廣，認(rèn)為別人知道的自己也應(yīng)該知道。成年后謹(jǐn)小慎微，對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作得到上級(jí)和同事的認(rèn)可?！　?A)性別因素 (B)身體因素　(C)年齡因素 (D)認(rèn)知因素　　單選：1本案例中最合理的近期咨詢目標(biāo)是( )。走在街上，會(huì)情不自禁地看汽車牌號(hào)，把牌號(hào)上的數(shù)字相加，如果是偶數(shù)就表示好事，奇數(shù)就表示壞事。做人謹(jǐn)慎，性格內(nèi)向，至今未談戀愛?！　?A)絕對(duì)化要求 (B)追求完美　(C)過分概括化 (D)糟糕至極　　單選：2心理咨詢師與求助者在商定咨詢目標(biāo)時(shí)可不考慮( )?！　⌒睦碜稍儙熡^察了解到的情況：求助者家境較富裕，自幼生活環(huán)境單一，很少和小伙伴玩。 47 24(求助者晃著雙腿，無所謂狀)你怎么那么嚴(yán)肅呀? 能不能笑笑?　　心理咨詢師：哦，(做出微笑的表情)這樣的表情會(huì)使你舒服些，是嗎?　　求助者：(滿意地笑笑)是的?！　∏笾撸何铱匆彩?，在家挺好的?！　?A)排除精神疾病 (B)判斷心理問題的程度　(c)排除人格障礙 (D)分析心理問題的原因　　多選：3對(duì)該求助者做診斷還需收集的資料( )。　　(A)講題外話 (B)啟發(fā)思考　(C)轉(zhuǎn)移話題 (D)引導(dǎo)想象案例六?！　⌒睦碜稍儙熡^察了解到的情況：求助者居住在爺爺奶奶家，老人疼愛孫子，生活上照顧得很周到，管教較少，對(duì)學(xué)習(xí)成績不太在意。5根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，求助者的成績低于常模平均數(shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目是( )。 (B)改變情緒　.(C)得到父母諒解 (D)改變性格　　單選：65,在攝入性談話中，求助者的主要問題不一定是( )的問題?！　“咐榻B：求助者大學(xué)畢業(yè)兩年，在父母的強(qiáng)壓下去過一次招聘會(huì)，可到了招聘會(huì)場(chǎng)，沒說一句話就走了。　　心理咨詢師。　　(A)直接逼問 (B)開放式提問　(c)間接詢問 (D)封閉式提問　　單選：7心理咨詢師。人們對(duì)事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。　　單選：7心理咨詢師說“按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，……”這段呈現(xiàn)的是( )?！　?A)年輕、文化水平較高 (B)偏執(zhí)　(C)年老、文化水平較低 (D)自閉 ’　　多選：8在合理情緒療法中。去年單位人員調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)讓她退休，她想不開，尋死覓活地說是有人故意陷害她，經(jīng)常站在窗口笑笑哭哭，手舞足蹈。丈夫多次要她去看醫(yī)生，她都說自己沒病，有病的是單位領(lǐng)導(dǎo)?！　?A)無判斷力 (B)無理解力　　(c)無自知力 ‘ (D)無領(lǐng)悟力單選：9心理咨詢師掌握趙某心理異常癥狀，是為了( )?！　∫话阗Y料：求助者，男性，20歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。興趣明顯下降，慢慢的不愿與人交往，、悶悶不樂。求助者性格內(nèi)向，從小爭強(qiáng)好勝，追求完美，但心理承受能力差?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績已排到班里的倒數(shù)幾名，父母、老師和同學(xué)注意到了他的問題，多次幫助他。為此父母極為嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他也覺得自己很沒用，感到自己很沒面子，老師不重視他，同學(xué)們也都看不起他?！　?A)一般心理問題 (B)神經(jīng)癥　　(C)嚴(yán)重心理問題 (D)精神障礙　　多選：9會(huì)談目標(biāo)中若有一個(gè)以上的內(nèi)容，心理咨詢師應(yīng)該( )?！　?A)功能沒有受損 (B)輕沖度損害　(C)功能完全喪失 (D)　　多選：9趙某認(rèn)為別人講自己的壞話，屬于( )。　　心理咨詢師觀察了解到的情況：趙某從小生活條件較優(yōu)越，成長較為順利，學(xué)習(xí)成績良好?！　?A)依賴 (B)阻抗　(c)移情 (D)多話單選：8心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤是( )。求助者的A包括( )。我還害怕就是聘我了，我也勝任不了?！　?A)悲觀的態(tài)度 (B)過分概括　(c)絕對(duì)化要求 . (D)糟糕至極　　單選：7心理咨詢師說“你的意思是說你去了，……”本段所使用的是( )?！　⌒睦碜稍儙煟耗愕囊馑际钦f你去了，人家就應(yīng)該聘你，因此，你到國務(wù)院應(yīng)聘，人家就聘你，你到市政府應(yīng)聘，人家還聘你，你到企業(yè)，人家同樣會(huì)聘你。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，獨(dú)立性差，不愛交朋友，情緒低落?！　?A)傳授學(xué)習(xí)方法 (B)協(xié)調(diào)父子關(guān)系　(c)鼓勵(lì)宣泄情緒 (D)改變錯(cuò)誤認(rèn)知　　多選：6對(duì)該求助者妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ? )?！　?A)內(nèi)心孤獨(dú) (B)父子關(guān)系緊張 (C)父母離異 (D)學(xué)習(xí)成績較差　　多選：6在本案例中求助者表現(xiàn)出的主要特點(diǎn)是( )。知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)原始分2317917855他不喜歡學(xué)習(xí)，覺得人活在世上用不著那么辛苦，還要上大學(xué)、考研，覺得輕輕松松活著挺好，順其自然，以后能考上職高，.學(xué)門技術(shù)也可以活得很好?！　?A)講話程度 (B)講話內(nèi)容　(C)講話方式 (D)咨詢關(guān)系　　多選：3心理咨詢師說“你前面……后面……，哪一個(gè)是你的真實(shí)想法?”所使用的技術(shù)是 ( )。(無所謂狀)_　　心理咨詢師：你看，如果一個(gè)人開一輛寶馬汽車，他會(huì)覺得很舒適、很氣派，但寶馬汽車費(fèi)油，保險(xiǎn)也貴，還怕碰了、被偷了?！　⌒睦碜稍儙煟何覇柲悻F(xiàn)在想沒想?　　求助者：現(xiàn)在不想。 47 18 6315對(duì)求助者進(jìn)行了MMPI測(cè)驗(yàn)，結(jié)果如下：量表Q　　(A)認(rèn)知療法 (B)現(xiàn)實(shí)療法(C)完形療法 (D)行為療法　　案例四：　一般資料：求助者，男性，17歲，高二學(xué)生?！　?A)焦慮 (B)憤怒　(C)恐懼 (D)抑郁　　單選：2該求助者表現(xiàn)出的行為癥狀是( )。很想改變這種狀況，故來尋求幫助。和人相處時(shí)總先把別人往壞處想，覺得有各無患。　　(A)癥狀自評(píng)量表 (B)社會(huì)支持量　　(C)抑郁自評(píng)量表 (D)生活事件量表　　多選：1該求助者心理問題的特點(diǎn)包括( )。目前，求助者還面臨婚姻問題，認(rèn)為這對(duì)自己的心理狀況也有一定的影響?！　?A)內(nèi)心痛苦程度 (B)病程時(shí)間長短　(c)社會(huì)功能損害 (D)軀體疾病性質(zhì)　　多選：對(duì)本案例需保密的內(nèi)容包括( )?！　“咐榻B：求助者自述失眠、軀體不適，懷疑腦部有問題，害怕得病，專門到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查?！　?A)客觀支持 (B)總平均　(C)主觀支持 (D)分量表　　12EPO的分量表包括( )量表?！　?A)與不合理信念辯論 (B)陽性強(qiáng)化　(C)合理情緒想象技術(shù) (D)社會(huì)學(xué)習(xí)　　11( )。　　(A)百分等級(jí) (B)百分點(diǎn)　(C)四分位數(shù) (D)十分位數(shù)　　10常模的構(gòu)成要素包括( )?！　?A)安全型依戀 (B)親子依戀 (C)反抗型依戀 (D)回避型依戀　　100、皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括( )?！　?A)虛擬的存在 (B)現(xiàn)實(shí)的存在　(C)想象的存在 (D)隱含的存在　　9個(gè)體社會(huì)化的主要載體包括( )。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分)　　8對(duì)于態(tài)度轉(zhuǎn)變的POX模型，正確的說法包括( )。　　(A)16 (B)8　(C)12 (D)08l、16PF在編制過程中主要使用了( )。(A)符合一定心理治療理論框架 (B)符合求助者密切關(guān)注的問題　 (C)建立在良好咨詢關(guān)系基礎(chǔ)上 (D)有助于校正求助者的價(jià)值觀　　7影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是( )?！　?A)表達(dá)性 (B)解釋性　(C)修飾性 . (D)責(zé)備性　　6若從成長發(fā)育角度收集臨床資料，則關(guān)注點(diǎn)在于求助者的( )?！　?A)兩半測(cè)驗(yàn) (B)題目與分測(cè)驗(yàn)　(C)所有題目 (D)分測(cè)驗(yàn)　　5在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的( )?！　?A)非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分 (B)常識(shí)性區(qū)分　(c)標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分 (D)心理學(xué)區(qū)分50、感覺減退多見于( )?！　?A)希望品質(zhì) (B)意志品質(zhì)　(C)目標(biāo)品質(zhì) (D)能力品質(zhì)　　4觀察學(xué)習(xí)是指( )?！　?A)適中 (B)較大(C)較小 (D)最大　　3按情緒狀態(tài)可把情緒分為( )。弗洛伊德　　2“心理學(xué)的任務(wù)，在于查明s和R之間的規(guī)律性關(guān)系”.持這種觀點(diǎn)的學(xué)派是( )?！　?A)社會(huì)新聞 (B)上司的花邊消息　(c)生產(chǎn)和銷售 (D)朋友的軼聞趣事　　2如果你所在的公司效益良好，但同時(shí)上司整日花天酒地，你會(huì)( )。你正在忙于工作，無暇接待?！　?A)牢記操作規(guī)程 (B)演練操作規(guī)程　(C)堅(jiān)持操作規(guī)程 (D)修改操作規(guī)程　　1從業(yè)人員節(jié)約資源，要做到( )。