解決問題的策略分析-文庫吧在線文庫
【正文】 用的小船是5只。例1:有20只排球隊參加比賽，比賽場以單場淘汰制進行，一共要進行多少場比賽才能產(chǎn)生冠軍？知識點3:把條件適當(dāng)轉(zhuǎn)化，解決有關(guān)分數(shù)的實際問題。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。40109=36（人）。66m10m將原來的圖形轉(zhuǎn)化為長方形，再計算就簡便了。方法三：假設(shè)大船和小船各一半，再根據(jù)總?cè)藬?shù)的多少進行調(diào)整。舉一反三：，1只小箱裝的雙數(shù)是1只大箱的，每只大箱和每只小箱各裝多少雙鞋？，鉛筆的單價是橡皮的2倍，鉛筆和橡皮單價各是多少？知識點2：兩個量是相差關(guān)系的替換例1：23個同學(xué)去劃船，他們租了3條大船和4條小船（沒有空位），已知每條大船比小船多坐3人，每條大船和每條小船可各坐多少人？方法一：把3條大船替換3條小船，根據(jù)每條大船比每條小船多坐3人，可知現(xiàn)在7條小船就不能坐下23人了，比原來少坐33=9（人），現(xiàn)在一共可以坐239=14人，每條小船坐的人數(shù)就是147=2（人），每條大船坐的人數(shù)就是2+3=5（人）。2. 提高解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析，綜合和簡單推理能力。舉一反三：1. 三（7）班圖書角有一些書，先被同學(xué)們借出了8本，后來又被借出了26本，這時還剩24本，圖書角原來多少本書？2. 商場有一些電視機，上午售出總數(shù)的一半多10臺，還剩200臺，商場原有電視機多少臺？2
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