【摘要】如圖,三條直線兩兩相交,寫出圖中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,并指出它們分別是由哪兩條直線被哪一條直線所截成的。123456789101112abc所截,那么下面的結(jié)論:①同位角相等;②內(nèi)錯角相等;③同旁內(nèi)角互補(bǔ);④一定有內(nèi)錯角.其中正確的結(jié)論有()
2024-11-30 04:06
【摘要】第一篇:認(rèn)識平面圖形教案設(shè)計反思 《認(rèn)識平面圖形》教學(xué)設(shè)計 百泉小學(xué)郝江英教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第一單元第一課時內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇:認(rèn)識平面圖形教學(xué)設(shè)計 研修課題低年級“圖形與幾何”的起始課 ——認(rèn)識圖形 (二)教學(xué)設(shè)計番禺區(qū)化龍鎮(zhèn)中心小學(xué) 許秀云 教學(xué)內(nèi)容:人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識圖形 (二)》P2~3教學(xué)...
【摘要】正文:認(rèn)識平面圖形的教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識平面圖形的教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書97-98頁整理與反思和練習(xí)與實(shí)踐7-10題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生加深對長方形.正...
【摘要】《平面圖形的認(rèn)識》小結(jié)與思考(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)線段、直線、射線、線段的中點(diǎn)、角、余角、補(bǔ)角、對頂角的有關(guān)概念?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】有關(guān)基礎(chǔ)理論在生活實(shí)際中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】線段、角的有關(guān)計算?!緦W(xué)習(xí)過程】『知識梳理』『例題講評』1.如圖,經(jīng)過
2024-12-08 02:29
【摘要】《平面圖形的認(rèn)識》小結(jié)與思考(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)平行與垂直的相關(guān)知識?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】平行與垂直的性質(zhì)的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】平行與垂直的相關(guān)作圖?!緦W(xué)習(xí)過程】『例題講評』一、填空題1、(1)叫做平行線,表示“平行”的符號是
【摘要】正文:平面圖形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 平面圖形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 平面圖形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形,能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形,通過將圖形送回家以及...
2024-11-09 04:36
【摘要】平面圖形的認(rèn)識(一)復(fù)習(xí)題一、選擇題(共12小題;共36分)1.手電筒射出去的光線,給我們的形象是?() A.直線 B.射線 C.線段 D.折線2.點(diǎn)P,Q分別是∠AOB的邊OA,OB上的點(diǎn),分別作出點(diǎn)P到OB的垂線段PM,點(diǎn)Q到OA的垂線段QN,其中正確的圖形是?() A.
2025-06-22 14:20
【摘要】平面圖形和空間圖形同步練習(xí)1、下面的幾何體是棱柱的是()2、圖5中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的幾何體是()3、如圖6,三棱錐有________個面,它們相交形成了________條棱,這些棱相交形成了________個點(diǎn).4、圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做_______,由
2024-12-05 15:38
【摘要】精品資源第七章平面圖形的認(rèn)識(二)單元測試(一)一.填空題(每空2分,共30分)1、如圖,,當(dāng)時,∥,理由是。2、如圖,如果,∥,∥,l那么;;。3、已知:∥,,則,。4、長度為2、3、4和5的4根木棒,從中任取3根,可搭
2025-03-25 06:49
【摘要】第七章圖形與多媒體主要內(nèi)容§使用VisualBasic作畫§在窗體中使用圖片§播放多媒體信息§使用VisualBasic作畫一、設(shè)置AutoRedraw屬性每個窗體和圖片框都具有AutoReadraw屬性。AutoRedraw是Boolea
2025-09-25 17:03
【摘要】第七章圖形用戶界面(GUI)設(shè)計?界面設(shè)計使用的基本組件?如何生成圖形用戶界面?如何實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互——事件處理用戶界面設(shè)計概述1.用戶界面的組成——基本要素1)顯示/輸出窗口區(qū)域2)提示性的信息3)信息接收域/輸入域4)可點(diǎn)擊/選取的操作控件5
2025-08-01 12:46
【摘要】談?wù)勂矫鎴D形的重心寶坻三中楊春來在新人教版八年級“課題學(xué)習(xí)重心”一節(jié),在教學(xué)中學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)很容易得到:線段的重心是線段的中點(diǎn);平行四邊形的重心是它的對角線的交點(diǎn)。通過懸掛法又可以得到三角形的重心是它的三條中線的交點(diǎn)。而對于任意多邊形的重心也可以用懸掛法得到。問題是,用懸掛法無法找出課本上或作業(yè)本上多邊形的重心。怎么畫出課本上或作業(yè)本上多邊形的重心呢?課本一開始就告訴我們:“在一
2025-08-05 16:57
【摘要】精品資源初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)新教材培訓(xùn)教案第7章小結(jié)與思考(一)課題小結(jié)與思考課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過操作實(shí)踐等活動,,探索了兩直線平行的條件、及性質(zhì);了解圖形平移的特征,認(rèn)識三角形的有關(guān)概念、三邊關(guān)系以及內(nèi)外角和公式,體會其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進(jìn)一
2025-04-17 07:37
【摘要】精品資源初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)新教材培訓(xùn)教案第八章小結(jié)與思考(二)連云港西苑中學(xué)朱松林課題小結(jié)與思考課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過操作實(shí)踐等活動,探索了兩直線平行的條件及性質(zhì),理解邊、角線段之間的聯(lián)系,體會兩條平行線在實(shí)際生活中應(yīng)用。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的條理思維、推理思維,操作、交流能力、創(chuàng)新能力,訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生感受數(shù)
2025-04-17 07:51