牛頓第二定律各種典型題型-文庫吧在線文庫
【正文】 F′＝2F B．x′＝2x C．F′2F D．x′2x第6講 牛頓第二定律的典型問題專題：物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的情形統(tǒng)稱為傳送帶模型。一個(gè)小物體A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝，傳送帶沿圖示方向以速率v＝2 m/s運(yùn)動(dòng)，若把物體A輕放到a處，它將被傳送帶送到c點(diǎn)，且物體A不脫離傳送帶，求物體A從a點(diǎn)被傳送到c點(diǎn)所用的時(shí)間．(取g＝10 m/s2，sin 37176。揚(yáng)州模擬)質(zhì)量M＝9 kg、長L＝1 m的木板在動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝，當(dāng)速度v0＝2 m/s時(shí)，在木板的右端輕放一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊如圖所示。質(zhì)量m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重計(jì)上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的情況，并作出了如圖所示的圖像，已知t＝0時(shí)電梯靜止不動(dòng)，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個(gè)物體A、B、C，物體A經(jīng)tA＝，物體B經(jīng)tB＝10s到達(dá)傳送帶另一端Q，若釋放物體時(shí)刻作為t＝0時(shí)刻，分別作出三物體的速度圖象如圖乙、丙、丁所示，求： (1)傳送帶的速度v0＝？ (2)傳送帶的長度l＝？(3)物體A、B、C與傳送帶間的摩擦因數(shù)各是多大？(4)物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時(shí)間tc＝？9．有一個(gè)推礦泉水瓶的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點(diǎn)開始用力推瓶一段時(shí)間后，放手讓瓶向前滑動(dòng)，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下，均視為失敗。若某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向?yàn)? )A．mg，斜向右上方 B．mg，斜向左上方C．mgtan θ，水平向右 D．mg，豎直向上6．(2014始終以v＝3 m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶(傳送帶始終繃緊)。哈爾濱三中月考)如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩物塊放在光滑的水平地面上。北京海淀)如圖所示，將物體A放在容器B中，以某一速度把容器B豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)過程中容器B的底面始終保持水平，下列說法正確的是( )A．在上升和下降過程中A對B的壓力都一定為零B．上升過程中A對B的壓力大于物體A受到的重力C．下降過程中A對B的壓力大于物體A受到的重力D．在上升和下降過程中A對B的壓力都等于物體A受到的重力考點(diǎn)五 整體法與隔離法的靈活應(yīng)用 [例] (2012計(jì)算機(jī)通過滑塊上的速度傳感器描繪出滑塊的速度圖像如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，傾斜直線Od是t＝0時(shí)的速度圖線的切線，已知滑塊質(zhì)量m＝ kg，取g＝10 m/s2。針對練習(xí)：(江陰市2013～2014學(xué)年高一上學(xué)期期末)冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目。(取sin 53176。一個(gè)橋梁：物體運(yùn)動(dòng)的
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