生活品質(zhì)問卷方法學(xué)講義-文庫吧在線文庫
【正文】 WHO的授權(quán)（ 1997年中） 2. 對各範(fàn)疇（ domain）及層面（ facet）的定義進(jìn)行翻譯 3. 對 WHOQOL100問卷進(jìn)行翻譯與討論： 4. 回翻 WHOQOL100問卷、討論、修正 5. 發(fā)展本土性題目（ national items）： ◎結(jié)果：兩個(gè)新層面、 12題新本土題目 6. 量表量尺語詞的研究：李克氏五點(diǎn)量尺 ◎目標(biāo)：等距性、本土性 7. 臨床測試： ◎ 依抽樣計(jì)畫，至全臺(tái)灣十七家大型醫(yī)院收集 1,068位病人資料 8. 發(fā)展 簡明版 問卷： ◎結(jié)果： WHOQOLBREF 26 題 ＋ 2題 本土題 ◎ 四向度：生理 +獨(dú)立程度 。 測驗(yàn)?zāi)昕?47(2)， 111138。它包括一個(gè)人在 生理健康 、心理狀態(tài) 、 獨(dú)立程度 、社會(huì)關(guān)係 、 個(gè)人信念以及 環(huán)境 六大方面 」。 ? 姚開屏（ 20xx）：臺(tái)灣版世界衛(wèi)生組織生活品質(zhì)問卷之發(fā)展與應(yīng)用。 環(huán)境 臺(tái)灣 長篇版 世界衛(wèi)生組織 生活品質(zhì)問卷的心理計(jì)量特性 信 度 內(nèi)部一致性 ?以層面為主： ~ ?以範(fàn)疇為主： ~ ?整份問卷： 再測信度 (皆達(dá) p.01) ?以題目為主： ~ ?以層面為主： ~ ?以範(fàn)疇為主： ~ ?整份問卷： 臺(tái)灣 長篇版 世界衛(wèi)生組織 生活品質(zhì)問卷的心理計(jì)量特性 效 度 內(nèi)容效度 (皆達(dá) p.01) ?題目與所屬層面間： ~ ?題目與所屬範(fàn)疇間： ~ ?層面與所屬範(fàn)疇間： ~（排除第 24層面 =第 6範(fàn)疇） ?範(fàn)疇間： ~ ?範(fàn)疇與整體生活品質(zhì)分?jǐn)?shù)間： ~ 區(qū)辨效度 大多數(shù)的題目、層面、範(fàn)疇及整體生活品質(zhì)分?jǐn)?shù)可區(qū)辨健康人與不健康人。 ? Portney amp。XX? 2XT? 22XT SS評(píng)量工具編製之標(biāo)準(zhǔn)化過程 (1) 確定研究範(fàn)圍 (2) 分析行為特質(zhì)構(gòu)成因素 (3) 編製方法 (4) 信度研究 (5) 效度研究 (6) 其他研究 (7) 交叉驗(yàn)證 (8) 建立常模 (9) 撰寫指導(dǎo)手冊 效度 (Validity) 正確性 能測出所欲測量的特質(zhì)之程度 是科學(xué)測量工具最重要的必備條件 1. 內(nèi)容效度 (Content validity) 表面效度、邏輯效度 2. 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 (Criterionrelated validity) 同時(shí)效度、預(yù)測效度 3. 建構(gòu)效度 (Construct validity) 評(píng)量工具編製之標(biāo)準(zhǔn)化過程 (1) 確定研究範(fàn)圍 (2) 分析行為特質(zhì)構(gòu)成因素 (3) 編製方法 (4) 信度研究 (5) 效度研究 (6) 其他研究 : 反應(yīng)性 、敏感性、實(shí)用性、 概推性、切結(jié)分?jǐn)?shù) (7) 交叉驗(yàn)證 (8) 建立常模 (9) 撰寫指導(dǎo)手冊 閱讀參考文獻(xiàn) ? 姚開屏（ 20xx） . 簡介與評(píng)論常用的一般性健康相關(guān)生活品質(zhì)量表兼談對未來研究的建議。 WHEN? ★ 臨床療效分析 ★ 臨床醫(yī)療決策分析 ★ 衛(wèi)生政策分析 、 擬定 、 評(píng)估 ★ 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理 ★ 健康照護(hù)定價(jià) ★ 研究 WHOSE? ★ Expert ? ★ Policymakers ? ★ Public ? ★ Patients ? HOW? ★ Single item vs. Multiple items ★ Generic vs. Diseasespecific (conditionspecific) ★ Economics vs. Psychometrics Generic 量表 : Economicsutility ? Standard gamble (SG) ? Time tradeoff (TTO) ? Rating scale (RS
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