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一元二次方程專項(xiàng)練習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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【正文】法，正確的是（）≥0，故x2不可能等于－2，因此這不是一個(gè)方程=－2是一個(gè)方程，但它沒(méi)有一次項(xiàng)，因此不是一元二次方程=－2是一個(gè)一元二次方程=－2是一個(gè)一元二次方程，但不能解若是關(guān)于的一元二次方程，則不等式的解集是（）A． B． C．且 D．關(guān)于x的方程ax2－（3a+1）x+2（a+1）=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根，且有，則的值是（　）A、1 B、－1 C、1或－1 D、2已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是2和4，第三邊的長(zhǎng)是方程的解，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為（）

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211一元二次方程教案-資料下載頁(yè)

【摘要】梅川中學(xué)查燦軍【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：探索一元二次方程及其相關(guān)概念，能夠辨別各項(xiàng)系數(shù)；能夠從實(shí)際問(wèn)題中抽象出方程知識(shí)過(guò)程與方法：在探索問(wèn)題的過(guò)程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)模型，體會(huì)方程與實(shí)際生活的聯(lián)系情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)用一元二次方程解決身邊的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解

2025-04-16 12:21

建立一元二次方程模型-資料下載頁(yè)

【摘要】建立一元二次方程模型學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一元二次方程的模型的過(guò)程中，形成對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。2、理解一元二次方程的定義，能識(shí)別一元二次方程。3、知道一元二次方程的一般形式，能熟練地把一元二次方程整理成一般形式，能寫出一般形式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能建立一元二次方程模型，把一元二次方程整理成一般

2025-06-24 23:50

二次函數(shù)與一元二次方程練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程專題一、選擇題1、下列哪一個(gè)函數(shù)，其圖形與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)（　　）A.y=17(x+83)2+2274B.y=17(x-83)2+2274C.y=-17(x-83)2-2274D.y=-17(x+83)2+2274…013……131…2.已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表

2025-03-24 06:23

用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P24-25；課課練P19-21.知識(shí)整理：1、列一元二次方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題一樣也可歸結(jié)為“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí)，對(duì)所解得的方程的根一定要檢驗(yàn)，特別要注意的是它必須符合實(shí)際意義。嘗試練習(xí)：1、某工廠

2024-12-08 21:49

一元二次方程分式方程-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二章一元二次方程第七節(jié)分式方程一教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法，能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解，并會(huì)驗(yàn)根；2．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法；3．通過(guò)本節(jié)的教學(xué)，繼續(xù)向?qū)W生滲透事物是相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的辨證唯

2024-11-06 18:38

二次函數(shù)與一元二次方程-資料下載頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象：223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎？2230xx???-3-2

2025-08-01 17:33

一元二次方程培優(yōu)練習(xí)卷有答案-資料下載頁(yè)

【摘要】2018年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程培優(yōu)練習(xí)卷一、選擇題：1、已知關(guān)于x的方程：(1)ax2+bx+c=0；(2)x2﹣4x=0；(3)1+(x﹣1)(x+1)=0；(4)3x2=0中，一元二次方程的個(gè)數(shù)為(　　)個(gè).?????????????

2025-06-18 23:07

一元二次方程練習(xí)題70685-資料下載頁(yè)

【摘要】一元二次方程的解法練習(xí)題一.填空題1.如果是方程的兩個(gè)根，那么____________。2.已知一元二次方程的兩根分別為，那么的值是____。3.若方程的兩根的倒數(shù)和是，則____________。（2k+1）x2－kx+3=0，當(dāng)k______時(shí)，方程為一元二次方程，當(dāng)k______時(shí)，方程為一元一次方程，其根為_(kāi)_____．（m+3）x+（m－

2025-03-24 05:33

一元二次方程應(yīng)用題分類練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（一）傳播問(wèn)題①審題；②設(shè)未知數(shù)；③列方程；④解方程；⑤檢驗(yàn)根是否符合實(shí)際情況；⑥作答。，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感，每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？，每個(gè)支干又長(zhǎng)出同樣數(shù)目的小分支，主干、支干和小分支的總數(shù)是91，每個(gè)支干長(zhǎng)出多少小分支？，共比賽45場(chǎng)比賽，共有多少個(gè)隊(duì)參加比賽？，共比賽90場(chǎng)比賽，共有多少個(gè)隊(duì)參加比賽？

2025-03-24 05:32

一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì) 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)天津四中李可教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 1、、掌握一元二次方程的一般形式，正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)系數(shù)、 1、通過(guò)一元二次方程的引入，培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-28 23:16

一元二次方程配方法-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解掌握一元二次方程的四種解法；2、了解什么是配方法？3、會(huì)用配方法解一元二次方程。自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀：P35——P362、思考：（1）了解什么是配方法？（2）會(huì)用配方法解一元二次方程。一般地,對(duì)于形如x2=a(a≥0)的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得

2025-08-04 10:47

一元二次方程13-資料下載頁(yè)

【摘要】活動(dòng)1問(wèn)題：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了哪些知識(shí)和方法？活動(dòng)2要設(shè)計(jì)一本書的封面，封面長(zhǎng)27cm,寬21cm，正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形，如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一，上下邊襯等寬，左右邊襯等寬，應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度（精確到）？

2024-11-22 02:57

一元二次方程實(shí)根分布-資料下載頁(yè)

【摘要】一元二次方程的實(shí)根問(wèn)題1、當(dāng)x為全體實(shí)數(shù)時(shí)的根2、當(dāng)x在某個(gè)范圍內(nèi)的實(shí)根分布可用韋達(dá)定理表達(dá)式來(lái)書寫條件也可可用韋達(dá)定理表達(dá)式來(lái)書寫條件也可可用韋達(dá)定理表達(dá)式來(lái)書寫：ac0也可f(0)0練習(xí):

2024-11-06 12:07

一元二次方程復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】你學(xué)過(guò)一元二次方程的哪些解法?因式分解法開(kāi)平方法配方法公式法你能說(shuō)出每一種解法的特點(diǎn)嗎?條件是:方程左邊能夠分解,而右邊等于零;依據(jù)是:如果A×B=0→則A=0或B=0因式分解法解一元二次方程的一般步驟:一移-----方程的右邊=0;二分-----方

2024-11-06 22:29

一元二次方程應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）一元二次方程應(yīng)用3一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關(guān)系;?:設(shè)未知數(shù),語(yǔ)句要完整,有單位的要注明單位;?:列代數(shù)式,根據(jù)等量關(guān)系式列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的解;是否符合題意;?:答案也

2024-10-19 08:19