【摘要】課前熱身1、一元二次方程3y(y＋1)=7(y＋2)－5化為一般形式為；其中二次項(xiàng)系數(shù)為；一次項(xiàng)系數(shù)為；常數(shù)項(xiàng)為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關(guān)于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次
2024-11-21 03:06
【摘要】高頻題-易錯(cuò)題專項(xiàng)練習(xí)一元二次方程一、知識結(jié)構(gòu)：一元二次方程二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)一、概念(1)定義：①只含有一個(gè)未知數(shù)，并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式：⑶難點(diǎn)：如何理解“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”：①該項(xiàng)系數(shù)不為“0”；②未知數(shù)指數(shù)為“2”；③若存在某項(xiàng)指數(shù)為待定系數(shù)，或系數(shù)也有待定，
2025-03-24 05:32
【摘要】過程 一、知識結(jié)構(gòu)：一元二次方程二、考點(diǎn)講解考點(diǎn)一、概念(1)定義：①只含有一個(gè)未知數(shù)，并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式：⑶難點(diǎn)：如何理解“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”：①該項(xiàng)系數(shù)不為“0”；②未知數(shù)指數(shù)為“2”；③若存在某項(xiàng)指數(shù)為待定系數(shù)，或系數(shù)也有待定，則需建立方程或不等式加以討論。例題
2025-04-16 12:45
【摘要】《一元二次方程》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1．內(nèi)容一元二次方程的概念，一元二次方程的一般形式．2．內(nèi)容解析一元二次方程是方程在一元一次方程基礎(chǔ)上“次”的推廣，同時(shí)它是解決諸多實(shí)際問題的需要，為勾股定理、相似等知識提供運(yùn)算工具，是二次函數(shù)的基礎(chǔ)．針對一系列實(shí)際問題，建立方程，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些方程的共同特點(diǎn)，從而歸納得出一元二次方程的概念及一般形式．在這個(gè)過程中，通過
2025-05-09 22:01
【摘要】西城區(qū)教育研修學(xué)院·初二數(shù)學(xué)研修活動(dòng)第二十二章《一元二次方程》教材分析北京八中劉穎一.本章的主要內(nèi)容:1.主要內(nèi)容:一元二次方程及其有關(guān)概念,一元二次方程的解法（配方法、公式法、因式分解法）,運(yùn)用一元二次方程分析和實(shí)際問題.2.
2025-06-23 04:53
【摘要】 解一元二次方程┃教學(xué)整體設(shè)計(jì)┃第1課時(shí)配方法【教學(xué)目標(biāo)】..,認(rèn)識“配方”,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：用配方法解一元二次方程的步驟.難點(diǎn)：用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程.┃教學(xué)過程設(shè)計(jì)┃ 教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課問題1
2025-04-17 12:08
【摘要】一元二次方程測試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1、下列方程中，關(guān)于x的一元二次方程的是（）A：B：C：D：2、若與互為倒數(shù)，則實(shí)數(shù)為（）A：±B：±1C：±D：±3、一元二次方程化為一
2025-03-24 05:33
【摘要】一元二次方程單元檢測班級姓名學(xué)號成績一、填空：（每空3分）1、一元二次方程（x+1）(3x－2)=10的一般形式是；當(dāng)m時(shí)，關(guān)于x的一元二次方程mx2－2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根。2、如果一元二次方程ax2－bx+c=0有一個(gè)根為0，則
2024-11-11 01:25
【摘要】《一元二次方程》提高測試姓名班級學(xué)號一填空題（本題20分，每小題4分）：1．方程4x2＋（k＋1）x＋1＝0的一個(gè)根是2，那么k＝ ，另一根是 ；2．方程kx2＋1＝x－x2無實(shí)數(shù)根，則k ??；3．如果x2－2（m＋1）x＋m2＋5是一個(gè)完全平方式，則m＝ ??；4．若方程x2＋mx－
【摘要】一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):，進(jìn)一步體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型.，并掌握一元二次方程的一般形式.、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)（一）、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1：如果設(shè)花邊的寬為x米，根據(jù)題意，可以列出什么方程？2.課本引例2：如果設(shè)五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的第一個(gè)數(shù)為x，根據(jù)題意，可以列出什么方程？3.課本引例3：如果設(shè)梯
2025-08-21 14:52
【摘要】....一元二次方程求解一、一周知識概述1、一元二次方程的求根公式 將一元二次方程ax2＋bx＋c=0(a≠0)進(jìn)行配方，當(dāng)b2－4ac≥0時(shí)的根為． 該式稱為一元二次方程的求根公式，用求根公式解一元二次方程的方法稱為求根公式法，簡稱公式法． 說明：(1)一元二次
2025-05-16 07:38
【摘要】《一元二次方程》優(yōu)秀教案 《一元二次方程》優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo) 1．了解整式方程和一元二次方程的概念； 2．知道一元二次方程的一般形式，會把一元二次方程化成一般形式，一元二次方程。...
2024-12-06 00:37
【摘要】梅川中學(xué)查燦軍【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：探索一元二次方程及其相關(guān)概念，能夠辨別各項(xiàng)系數(shù)；能夠從實(shí)際問題中抽象出方程知識過程與方法：在探索問題的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)模型，體會方程與實(shí)際生活的聯(lián)系情感態(tài)度價(jià)值觀：通過用一元二次方程解決身邊的問題，體會數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的價(jià)值，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解
2025-04-16 12:21
【摘要】建立一元二次方程模型學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程的模型的過程中，形成對一元二次方程的感性認(rèn)識。2、理解一元二次方程的定義，能識別一元二次方程。3、知道一元二次方程的一般形式，能熟練地把一元二次方程整理成一般形式，能寫出一般形式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能建立一元二次方程模型，把一元二次方程整理成一般
2025-06-24 23:50
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程專題一、選擇題1、下列哪一個(gè)函數(shù)，其圖形與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)（ ）A.y=17(x+83)2+2274B.y=17(x-83)2+2274C.y=-17(x-83)2-2274D.y=-17(x+83)2+2274…013……131…2.已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如下表
2025-03-24 06:23
鄂ICP備17016276號-1