小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)感想心得(精選多篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 聲音和聽到專家舉例時(shí)會(huì)心的笑聲。沒有安排賓館住宿、餐館就餐，住學(xué)生寢室吃自助餐。而之后的《教育政策法規(guī)解讀.》、《把握校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新學(xué)校管理工作》要求我們依法治校及把握校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而創(chuàng)新學(xué)校的管理；最后葉教授從校長應(yīng)具備的素質(zhì)、現(xiàn)代校長的角色、現(xiàn)代校長的修煉等論述怎樣做一個(gè)好校長。雖然在學(xué)校的管理活動(dòng)中管理者與被管理者是上下級(jí)的關(guān)系，但是作為學(xué)校的成員，在人格尊嚴(yán)、基本權(quán)利、地位名譽(yù)等方面都是一律平等，只有崗位、分工、角色不同而己。校長要有這種善于思考的特殊敏感性。 從兩位基層校長以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上，我真切地見識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、管理的規(guī)范，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的辦學(xué)思想?！ ⊥ㄟ^培訓(xùn)我清楚地認(rèn)識(shí)到我的管理水平、思想觀念、工作方法等等與這些學(xué)校還有很大的差距，我的綜合管理在許多地方還需要改進(jìn)，許多規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善。 四位專家分別從不同側(cè)面給我們分析了現(xiàn)代教育的形勢以及新形勢下校長應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及教育發(fā)展與教師的關(guān)系等。要豁達(dá)大度，寬宏大量，胸襟坦 蕩。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)共同的愿景，把學(xué)校辦得更好。學(xué)校在關(guān)懷中奮進(jìn)，在傳承中發(fā)展，在和諧中成長，努力營造安全節(jié)約、陽光和美、文明創(chuàng)新的校園環(huán)境?！ ?、學(xué)校教育的核心是“人”。 、加大投資力度，改善辦學(xué)條件。踐行新課程的教改活動(dòng)，要大膽進(jìn)行教學(xué)方法的改革，解放教師，解放學(xué)生?，F(xiàn)在談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)： 聽了幾位老師的課，我受益匪淺，理解了“教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵看校長”這句話的含義?！ ∽鳛橐幻ｉL，應(yīng)該鼓勵(lì)教師多讀書，努力創(chuàng)造讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，結(jié)合我校實(shí)際，我將制定出更適合我校的安全管理制度和各種應(yīng)急預(yù)案，使全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全有保障。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：教師隊(duì)伍建設(shè)和管理；學(xué)校校園管理和學(xué)生管理；學(xué)校安全管理；教育政策法規(guī)解讀；《校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》；專題講座：校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)；教育教學(xué)評(píng)價(jià)策略；師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和師德先進(jìn)事跡報(bào)告，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，決定要完善自我，提高自我。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的矛盾，則不妨“引火燒身”，協(xié)調(diào)解決，靈活地處理好各種關(guān)系，這也是作為副校長應(yīng)具備的基本能力之一。理清職責(zé)，做好助手，精誠團(tuán)結(jié)，時(shí)刻銘記這樣一句話，“只有你對(duì)別人的事業(yè)負(fù)責(zé)，別人才會(huì)尊重你的勞動(dòng)，你才有機(jī)會(huì)發(fā)展自己。 三、狠抓學(xué)校安全工作不放松。對(duì)校長決定的問題，如持有不同意見可向校長建議，但在校長沒有改變決定之前，仍要執(zhí)行，絕不可消極怠工故意與校長唱反調(diào)。作為一名管理者，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教育管理的責(zé)任感，對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。通過這次學(xué)習(xí)，我將把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中去，把學(xué)校的各方面管理好，做到“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐”，從而提高自己的管理能力。那么，這樣一支隊(duì)伍從哪里來呢？這就必須加強(qiáng)教師的“繼續(xù)教育”和培訓(xùn)工作，使老師 們的各方面都有提高，為提高全校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 黔西縣2014年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn) 心得體會(huì) 綠化鄉(xiāng)四方井小學(xué)吳翠萍 十分高興有幸能參加這次校長培訓(xùn)，雖然時(shí)間較短，但在這短短的幾天里，我卻學(xué)到了很多的東西。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)使農(nóng)村教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，使農(nóng)村教師得到與城鎮(zhèn)教師同等發(fā)展的權(quán)利。有了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)生的素質(zhì)才能提高?！ ≈匾暯處熽?duì)伍綜合素質(zhì)的提高?！ 《⒖疾炝巳照帐袃伤?，都獨(dú)有特色?！ 膸孜恍ｉL以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上，我真切地見識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的辦學(xué)思想?！敖鸨y杯，不如群眾的口碑”，一個(gè)校長要想干好工作，領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，最重要的一條就讓人信服你，在師生與家長中有較高的威信。通過專家講座、參觀學(xué)習(xí)和相互之間的討論，使我進(jìn)一步豐富了理論，提升了經(jīng)驗(yàn)，為今后在學(xué)校管理的實(shí)際工作中選擇正確的行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)共同的愿景，把學(xué)校辦得更好。 “身正為人杰”，身教勝于言教，校長要立足本職崗位，從關(guān)心每個(gè)老師每個(gè)學(xué)生的一件件小事做起。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知；正確的理念，獨(dú)到的見解；堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。首先在開班儀式上李菲局長就反思老河口踩踏事件講了培
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1