科學(xué)技術(shù)史ppt課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的“工具”、現(xiàn)代的“綜合化” ? 幾個(gè)特點(diǎn) ： 實(shí)用性、創(chuàng)造性、受動(dòng)性、體系性 科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系 ： ? 聯(lián)系： 能動(dòng)（反映、認(rèn)識(shí)） ? 區(qū)別： 任務(wù)目標(biāo) 研究過(guò)程 成果性質(zhì) 學(xué)科內(nèi)容 橫向： ? 三條基本線索： —科學(xué)和技術(shù)的主要成果， “ 從牛頓到愛(ài) 因斯坦 ” 。 ? 國(guó)別史 ： 美國(guó)、英國(guó)、日本、中國(guó)，等等 。” ? 社會(huì)史 ： “了解把握關(guān)系及其歷史演進(jìn)，適應(yīng)、響應(yīng)社會(huì)需求，創(chuàng)造利用社會(huì)條件。 ? 開(kāi)闊視野、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。（古羅馬，西塞羅） 三、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)史應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 “八大關(guān)系”： 史論關(guān)系；古今關(guān)系； 內(nèi)外關(guān)系；虛實(shí)關(guān)系； 東西關(guān)系；科技關(guān)系； 專通關(guān)系；事人關(guān)系； 史論關(guān)系 ? 史實(shí)派： 蘭克（德）： “歷史學(xué)家一定不要對(duì)事實(shí)做任何判斷，他只應(yīng)該說(shuō)事實(shí)是什么。 “厚今薄古”： ? “古為今用” —找到古今的一致性?！坝布? ? 虛： 科學(xué)技術(shù)思想和方法史。（李約瑟） ? 對(duì)東方的成果也不能過(guò)分夸大。 專通關(guān)系 ? 專史： 學(xué)科、門(mén)類(lèi)、國(guó)別、地域、學(xué)派、學(xué)說(shuō)，等等。科學(xué)家的作用只不過(guò)是在它將要開(kāi)放的時(shí)候恰巧遇到它并把它摘下來(lái)而已。 ? 注意： 通史既然是總體圖景，對(duì)于細(xì)節(jié)問(wèn)題就不做過(guò)高要求，對(duì)自然科學(xué)基礎(chǔ)的要求可以稍微低些。 ? 從歷史角度看，兩者的傳統(tǒng)也完全不同?？茖W(xué)和哲學(xué)的分離，不注意做這方面的總結(jié)。 ? 20世紀(jì)后，開(kāi)始向外。 ? 史料本身需要挖掘、整理、解釋、評(píng)價(jià)，歷史結(jié)構(gòu)是人的建構(gòu)。（超越經(jīng)驗(yàn)、伽利略） ? 理論高于經(jīng)驗(yàn)。 ? 世界觀方法論。 ? 通史：以發(fā)現(xiàn)和發(fā)明史為主干的 縱向（斷代，歷史分期） ? 古代（遠(yuǎn)古 —15世紀(jì)末、 16世紀(jì)初）： 原始（遠(yuǎn)古）、奴隸（四大古國(guó)、古希臘羅馬）、 封建（中國(guó)、歐洲、阿拉伯） ? 近代（ 15世紀(jì)末、 16世紀(jì)初 —19世紀(jì)末 ） ： —產(chǎn)生： 15世紀(jì)末、 16世紀(jì)初 —18世紀(jì)中葉
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1