【摘要】導(dǎo)師制與教練技術(shù)人際互助?導(dǎo)師制與教練技術(shù):–導(dǎo)師制Mentoring–教練技術(shù)Coaching導(dǎo)師制是什么??Chao、Walz和Gardner(1992)認為,導(dǎo)師制是資深(導(dǎo)師)和資淺(徒弟)的組織成員之間的一種密切的工作關(guān)系;導(dǎo)師在組織中是富有經(jīng)驗與掌握一定權(quán)力的人,他為徒弟提供建議、輔導(dǎo)和教導(dǎo),以
2025-01-10 07:08
【摘要】4D領(lǐng)導(dǎo)力之教練管理?培訓(xùn)和教練的區(qū)別?培訓(xùn)是提供更多的知識,相關(guān)的技巧等,也就是你懂的比他多?教練:是對方的決定,我只負責(zé)發(fā)問,我不一定懂,是絕對想信對方有自己的答案和選擇?教練的專業(yè)類和思想類的問題區(qū)分,例:銷售?專業(yè)類問題?(你需要提升的是什么?)
2025-07-15 18:28
【摘要】許多所謂的管理,反而使我們的工作變得更加困難。——彼得·德魯兊現(xiàn)代管理學(xué)乊父的感慨多少管理者在毫無能力地追求永進達丌到的管理目標(biāo)。命令和指示幵丌能帶來忠心耿耿,領(lǐng)導(dǎo)力卻可以?!绹戃婎I(lǐng)導(dǎo)力訕練手冊管理模式演迚農(nóng)業(yè)時代土地工業(yè)時代信息時代機器人腦經(jīng)驗型管理質(zhì)量管理人本管理
2025-01-15 09:36
【摘要】 教練技術(shù)課程系統(tǒng)教材①(一階段、二階段、三階段、神奇教練之旅、CP、核能、團訓(xùn)、輔助資料)(2009年3月6日)目錄一、什么是教練技術(shù)--------------------------------
2025-06-07 01:52
【摘要】TA教練技術(shù)尾周末程序尾周末程序星期五晚開課:晚21:00準備:(音樂:同一首歌有你有我)(Part1:學(xué)員進場:面向“百寶單”席地圍坐成馬蹄型。Coach:引導(dǎo):請大家面向“百寶單”圍坐成馬蹄型。歡迎所有人來到期盼已久的尾周末,把你們的行李放到兩邊,然后請面向你們的“立場畫”圍成一個馬蹄型坐下,讓自己安靜下來,不要和身邊的人說話。期盼已久的尾周末終
2025-06-06 17:19
【摘要】1CP教練技術(shù)理論課程初步會議的問題:誰的問題——每個人找三個以上答案拿來探討探討可能性:結(jié)論可能性1能力不足A調(diào)離B分配其他工作C解雇2不適合的崗位A工作評估測試∕職業(yè)輔導(dǎo)B調(diào)離∕分配其他工作C解雇3沒有察覺教練工作評估∕職業(yè)輔導(dǎo)激勵,分配其他工作4信心受打擊
2025-10-01 08:26
【摘要】十大最新《實用教練技術(shù)》全力塑造知識經(jīng)濟時代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色——教練 生活條件的改善,使人們越來越關(guān)注自己,也更加關(guān)注自身的需求。社會進步很重要的特征就是每個人愿意以自己喜歡的方式過自己想過的生活,并且能過上自己想過的生活(前提是符合你好、我好、大家好的三贏原則)。因此,社會分工越來越精細化。這個時代也被稱之為張揚個性、展現(xiàn)真我風(fēng)采的時代。知識經(jīng)濟時代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
2025-07-30 05:27
【摘要】教練技術(shù)工具與技巧聆聽區(qū)分發(fā)問回應(yīng)?體驗我的感受/留意我的思想?溝通我的體驗,從而讓別人收到?愿意為所有事情負責(zé)任?接受我所擁有的?堅守我的原則、立場教練技術(shù)核心厘清目標(biāo)反映真相心態(tài)遷善行
2025-01-10 05:03
【摘要】十大最新《實用教練技術(shù)》全力塑造知識經(jīng)濟時代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色——教練 生活條件的改善,使人們越來越關(guān)注自己,也更加關(guān)注自身的需求。社會進步很重要的特征就是每個人愿意以自己喜歡的方式過自己想過的生活,并且能過上自己想過的生活(前提是符合你好、我好、大家好的三贏原則)。因此,社會分工越來越精細化。這個時代也被稱之為張揚個性、展現(xiàn)真我風(fēng)采的時代。知識經(jīng)濟時代全球
2025-07-30 06:21
【摘要】網(wǎng)址:電話:0351-2765770QQ:155393959網(wǎng)址:電話:0351-2765770QQ:155393959主題名稱:領(lǐng)袖風(fēng)采目的:1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責(zé)任;2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認真、細心”的精髓,回答以下兩個問題
2024-10-22 01:39
【摘要】NLP專業(yè)教練課程Rev.06/09/141目錄NLP教練技術(shù)教練工作之間的關(guān)系..............
2024-10-14 08:32
【摘要】企業(yè)教練技巧案例一:?例如一個小孩試著觸碰火焰?實際的體驗=灼熱/疼痛?觀察/反思=把火與熱相聯(lián)系?建立一條規(guī)則=不再做那樣的事?預(yù)先做好準備的測試=沒有火焰=不會燙手;火焰=灼熱=疼痛案例二:?你駕車送一位同事回
2025-01-11 06:09
【摘要】1企業(yè)教練技術(shù)(基礎(chǔ)篇)CoachPrinciple2023/082發(fā)問與心態(tài)你的一位下屬承諾下午三點完成一份分析報表給你,但到了下班時間也沒有給你,而且沒有反饋,你決定找他談?wù)?,你會說的第一句話是:A你為什么沒有在定好的時間把報表交給我?B你沒有在定好的時間把報表交給我,是什么原因呢?
2025-01-19 00:27
2025-01-11 06:34
【摘要】第一單元《生命之杯》(第一課時)《我和你》——教學(xué)設(shè)計 松江九年制學(xué)校:關(guān)麗榮1.能夠用輕柔的聲音,連貫的氣息,有表情地演唱《我和你》.2.通過欣賞多種演唱形式表現(xiàn)的歌曲,引導(dǎo)學(xué)生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義。,回顧奧運會的精彩瞬間,進而感受奧運的人文精神。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點:理解
2025-08-04 23:01