幼兒園年度考核個(gè)人述職-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí) 我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八 大報(bào)告精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律，把政治思 想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合，力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)， 突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。回顧緊張、 忙碌的一年， 為自己經(jīng)過不懈努力， 取得的一些成績(jī)感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng)， 所獲得的豐碩成果，感到無比自豪。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職 工群體， 先后在各級(jí)各類接待、 觀摩、 檢查、 評(píng)比、 驗(yàn)收中， 均獲得了一致好評(píng)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的 教學(xué)園長(zhǎng)。做到不遲到、不早退，樹立 為人師表的形象。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后， 這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。而作為中間層面的園長(zhǎng)助理，其工作性 質(zhì)有所不同，首先需要及時(shí)了解園長(zhǎng)的短期、中期、長(zhǎng)期對(duì)幼兒園的 規(guī)劃與管理目標(biāo)，然后再根據(jù)這些不同層次的宏觀目標(biāo)，細(xì)化為不同 項(xiàng)目的具體實(shí)施措施，將每一項(xiàng)任務(wù)下達(dá)給教師。如本學(xué)期的 青年教師成長(zhǎng)檔案建設(shè)、繪本閱讀專題性教研、文明班級(jí)評(píng)比等一些 比較規(guī)范、科學(xué)的操作及評(píng)比方法，都是在園長(zhǎng)的建議、大家的商議 下確定具體操作方法，取得了非常好的效果。而目前教師隊(duì)伍中有三種層次搬教案、用 教案、做教案。我能積極工作，掌握每位幼兒 在園的不同之處；幼兒園年度考核個(gè)人述職_2017幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告2017 幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告 2017 幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告篇【一】 20xx 年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將我一年 來的工作總結(jié)如下： 在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè) 黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作 責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與 嚴(yán)格要求相結(jié)合。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)孩子是能感受 到的。 不挑食、偏食。作為一名教研組長(zhǎng)，我在學(xué)期初制定好本教 研組的教研計(jì)劃，和副組長(zhǎng)相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃 并組織好每一次本組的教研活動(dòng)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同 事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念，創(chuàng) 新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。三、保教工作方面 在保育工作方面： 經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察， 我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以 往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。仔細(xì)觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒 的在園情況。在語言方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽 講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的 思想教育。戶外活動(dòng)時(shí)， 根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼 兒蓋被，保證他們身體健康成長(zhǎng)。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò) 資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采。在業(yè)務(wù)上要更 努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各 種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工 作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每 一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣 走到了一起。只要 是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。四、追求自我價(jià)值，拓展領(lǐng)域深研。值得欣
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