幼兒園年度考核個人述職(存儲版)
【正文】 門性的培訓，但是我借助全體教師的力量， 大家一起來鉆研，骨干教師率先來實踐，青年教師隨后進行學習匯 報，每一次繪本教學研討活動，我們都積累下了很多過程性詳細資 料，也累積下一些屬于我們幼兒園原創(chuàng)的經(jīng)典繪本教學案例。細心的教師可能會瀏覽我的教育博客，不難發(fā)現(xiàn)，每一次幼兒園 繪本教學研討，不管是哪位老師開課，我都會提前進行該繪本教案的 先行設計，因為我在聽課評課之前，我先要求自己做到，對這個繪本 教材要心中有數(shù)，然后根據(jù)自己個人分析與理解的基礎上，進行符合 自己教育理念的活動設計，當然也保留自己在提前備課基礎上對該繪 本的思考不周詳或不縝密的地方，然后在聽課的過程中帶著自己的問 題去聽課，參與講評活動的時候，聽取大家的意見，然后對自己的設 計進行反思與調(diào)整，總之，我把每一位教師的開課，當成了自己的專 業(yè)素養(yǎng)訓練，只有在這樣一次次的自我學習、前后反思、逐步調(diào)整 中，才能讓自己的教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的 狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。上半年我?guī)У氖切“?，下半年?中班。善于與家長溝通。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有 很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛 護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼 教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。早操后， 督促幼兒多飲開水， 對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及 時更新教學模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設， 并組織幼兒參與管。幫助能力弱的幼 兒樹立在班級小群體中的威信。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況， 不時用手摸他們的頭。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有一 顆熱誠的愛心。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動， 發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。尊敬長輩等等。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以 主動的態(tài)度接受你的教育。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教 學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務。我非常認同王老師的觀點，所以歷年來在工作中一直 秉承著一個原則堅持做自己的教案，即使是不成熟的教案，每一次的 教學實踐，每一輪的嘗試與探究，積累下的都是自己實踐智慧的果 實。特別是我們青年教師的 成長檔案管理，由相城區(qū)教育局直接推薦參與到蘇州市教育信息網(wǎng)上 進行介紹和宣傳，這也是對我們工作的認可與支持。而且在教師執(zhí)行過 程中，需要及時與教師溝通，注重過程與反饋。我自制一本 幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關注 每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察 來發(fā)現(xiàn)問題。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。二、教育教學方面： 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安 排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。年年度我在“太原市骨干教師培訓班” 、 “太原市 申報高級教師職稱培訓班” 、 “山西省教學觀摩培訓班”上做 了專題講座及現(xiàn)場點評教學。二、加強自身學習，積極承擔對外教學觀摩 以身作則，給予教師正確的引領 只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷變 化的教育工作中做出正確的決策?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品 質(zhì)、 工作思路、 組織協(xié)調(diào)、 依法辦事、 精神狀態(tài)、 工作作風、 履行職責等幾個層面，向全體職工述職述廉述學如下： 一、注
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1