課件---認(rèn)知心理學(xué)第一章_認(rèn)知心理學(xué)緒論-文庫吧在線文庫
【正文】 起源和隱喻 （二）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)認(rèn)知心理學(xué)的巨大影響 語言學(xué)：喬姆斯基的語言轉(zhuǎn)換理論 語言獲得 (Language acquisition) 實(shí)例 : CHILD: Nobody don’t like me. MOTHER: No,say,“Nobody likes me”(重復(fù)八次后 ) M: No,now listen carefully。動(dòng)物只具有對(duì)信號(hào)作出簡單條件反射的行為，兩者不僅存在數(shù)量上的差別，而且還呈現(xiàn)出質(zhì)上的差異 人類認(rèn)知系統(tǒng)的基本特征 ? 第二，人類的認(rèn)知系統(tǒng)是一個(gè)多階段、多層次的信息傳遞系統(tǒng)。認(rèn)知心理學(xué) COGNITIVE PSYCHOLOGY 主講 教 師 : 鐘毅平博士 授課對(duì)象 : 心理學(xué)專業(yè) 參考書介紹 王更生 , 汪安圣的認(rèn)知心理學(xué) 北京大學(xué)出版社 ,1992年 4月 ,共 11章 . R B,Solso的認(rèn)知心理學(xué) 黃希庭等譯 (據(jù)1979年版本 ),教育科學(xué)出版社 ,1990年 ,共 15章 . J R ,Anderson的認(rèn)知心理學(xué) 楊清 張述祖等譯 (據(jù) 1980年版本 ),吉林教育出版社 ,1989年 ,共 14章 K M,Galotti的認(rèn)知心理學(xué) (Cognitive Psychology In and Out of The Laboratory) Wadsworth Publishing Company press,1999年 ,共 16章 The Nature of Cognition edited By R J,Sternberg, Massachusettsgdsdfe Institute of Technology press(The MIT),1999年共 20章 參考書介紹 認(rèn)知心理學(xué) ,Best ,黃希庭主譯 .中國輕工業(yè)出版社 ,2022年 .共 12章 認(rèn)知心理學(xué) (第 4版 ),Eysenck amp。感覺登記、模式識(shí)別、短時(shí)記憶系統(tǒng)、長時(shí)記憶系統(tǒng)、注意 ? 第三，人類信息加工能力的有限性。say,“Nobody likes me” C: Oh! Nobody don’t likes me. 第一節(jié) 概述、起源和隱喻 信息論思想的滲透，為信息加工心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展奠定了基礎(chǔ) ? 申農(nóng)用圖表示信息的傳輸過程 第一節(jié) 概述、起源和隱喻 認(rèn)知心理學(xué)從申農(nóng)的通訊科學(xué)理論中引入了以下概念： ?第一，信息裝置 ?第二，信息編碼 ?第三，通道容量 ?第四，系列加工和平行加工（連續(xù)的過程和平行的過程） 第一節(jié) 概述、起源和隱喻 計(jì)算機(jī)科學(xué)是當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的最重要條件 ?計(jì)算機(jī)對(duì)邏輯符號(hào)的操作與運(yùn)用和人在思維時(shí)對(duì)語言、符號(hào)的操作與運(yùn)用之間具有類似之處，從而在形式上把心理活動(dòng)理解為對(duì)符號(hào)的操縱或加工過程 ?西蒙和紐韋爾提出，可以把計(jì)算機(jī)和人腦這兩者的內(nèi)部工作
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