重慶清華中學教學樓畢業(yè)設計開題報告-文庫吧在線文庫
【正文】 。裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預制，節(jié)點構造簡單，用鋼量和焊接工作量少，吊裝方便，抗震性能及整體性較好。 框架結構是由梁、柱、節(jié)點及基礎組成的結構形式，橫梁和立柱通過節(jié)點連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎。（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 教學樓是學校師生日常教學活動的主要場所, 它主要由各種不同要求的教室、輔助用房以及交通面積組成, 普通教室和合班教室是數(shù)量最大、使用率最高的主要房間, 教室設計的優(yōu)劣直接影響教學效果和學生的身心健康。通過畢業(yè)設計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。 （2） 選題的實際意義 、深化。交通聯(lián)系部分如走廊、過廳是學生課余活動的場所, 尤其是天氣不好的季節(jié),逗留的學生很多,走廊局部應適當加寬、延伸, 不僅可豐富平面布局,也增加了學生的活動空間。 現(xiàn)澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構。 近年來，由于人們對大空間、大跨度的要求，國內(nèi)外正在推廣使用預應力混凝土結構?！罢n題的目的及意義”至少800字，“課題任務、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑及進度計劃”至少600字。建筑經(jīng)濟指標、建筑物位置（坐標）、標高及與相鄰建筑物的關系、特殊裝飾材料的規(guī)格、色彩、各部分施工做法的說明、使用的設計規(guī)范及標準的說明、使用的標準圖集及通用圖集的說明可在建筑總平面圖和建筑總說明中表示；建筑施工圖。不宜在地震地區(qū)應用。要滿足教學需要, 因教學樓內(nèi)各個使用空間的要求不同, 如階梯教室、多媒體教室、語音教室和微機室等, 其隔音、照
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