【摘要】第一篇:信息技術(shù)在CRM中的應(yīng)用 信息技術(shù)在CRM中的應(yīng)用 21世紀(jì)的營銷模式將從“以產(chǎn)品為中心”的模式向“以客戶為中心”的模式轉(zhuǎn)移,為了實現(xiàn)以客戶需求為驅(qū)動的供應(yīng)鏈,提出了一種基于網(wǎng)絡(luò)自助服務(wù)與...
2024-11-15 01:36
【摘要】信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用摘要:當(dāng)前,信息技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展,又進一步推動了農(nóng)業(yè)科研手段的變革、農(nóng)業(yè)科研協(xié)同的實現(xiàn)、農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)科研管理的進步。隨著信息化的迅速發(fā)展,農(nóng)業(yè)將邁入智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段,農(nóng)業(yè)信息科學(xué)的研究也呈現(xiàn)出智能化、精確化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)字化的發(fā)展趨勢。文章對農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的概念進行解讀,綜述了農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀、特點,以及信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用的幾個主要方面,分析了農(nóng)
2025-07-30 04:01
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 [摘要]隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中的積極運用,使學(xué)生的學(xué)習(xí)從課堂延伸到了全國乃至全球,學(xué)生可以更...
2024-10-08 21:30
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用(精選) 信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合 新竹小學(xué)陳萌 現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)中的整合,是多元信息與語文的人文性的碰撞。它為小學(xué)語文注入了新的活力,為教師教學(xué),學(xué)生學(xué)...
2024-10-08 21:29
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,正在對數(shù)學(xué)課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)等產(chǎn)生深刻的影響。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡利用信息技術(shù)來呈現(xiàn)以往教學(xué)中難以呈現(xiàn)...
2024-10-24 19:45
【摘要】第一篇:淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 金長余 (甘肅省永昌縣城關(guān)一小737200) [摘要]信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合就是要使信息技術(shù)成為學(xué)生認知發(fā)...
2024-10-25 01:02
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用課題小結(jié) 《信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》 課題小結(jié) 本學(xué)期我們課題組進行了《信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究工作。在研究工作中,我們課題組成員努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)...
2024-11-15 01:44
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用3 信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用 錄入時間:2010-12-2311:11:19來源: 訪問量:74 關(guān)鍵詞:信息技術(shù)體育教學(xué)應(yīng)用 隨著時代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的...
2024-11-15 23:46
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)缺點 信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)缺點 一、多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)法相比所具有的優(yōu)勢..........................................
【摘要】第一篇:現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用唐本耀 隨著新課程改革的不斷深入,現(xiàn)代信息技術(shù)在各個學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用將越來越普遍,應(yīng)用信息技術(shù)的教學(xué)也是新課程改革的新主流。當(dāng)...
2024-10-15 12:06
【摘要】第一篇:在英語教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用 在英語教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用 吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學(xué)宋桂芬 摘要:在英語教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),一是要搜集信息技術(shù)方面的資料信息,充分利用因特網(wǎng)和...
2024-10-17 22:14
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用案例 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用案例 教學(xué)有法,但無定法,貴在有法,妙在得法。由于小學(xué)生具有好奇、好動、有意注意時間短、持久性差等特點,往往影響課堂學(xué)習(xí)效...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:淺析信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 淺析信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:運用計算機多媒體技術(shù),優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué),是教育心理學(xué)基本原理在教學(xué)實踐中的具體應(yīng)用。本文應(yīng)用教育心理學(xué)基本原理對課堂...
2024-11-16 00:17
【摘要】第一篇:淺談信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 淺談信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用小學(xué)階段的英語教學(xué)是以“激趣”為主要目的。僅靠傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法滿足英語教學(xué)的需要,這時一種新型的教學(xué)技術(shù)——信息技術(shù)的出現(xiàn)正...
2024-11-16 22:49
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利與弊 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利與弊 ----------電子白板的應(yīng)用 “小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)...
2024-10-08 21:24