[學(xué)科競賽]第三課走進具象藝術(shù)-文庫吧在線文庫
【正文】 風(fēng)光，中段是以虹橋為中心的汴河（當(dāng)時俗稱“上河”，是當(dāng)時國家的漕運樞紐，南北商業(yè)交通要道）及其兩岸船車運輸、手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易等緊張忙碌的活動，后段為市區(qū)街道縱橫交錯、店鋪鱗次櫛比、人流如潮、車水馬龍的繁華場面。原來，帕爾哈西奧斯畫上的那塊擋布也是畫上去的?！?高中美術(shù)鑒賞 》 第三課 授課教師：黃玉英 話說古希臘 ? 傳說古希臘有兩個畫家，宙克斯和帕爾哈西奧斯技術(shù)二聞名一時。這時觀眾中有人喊著要趕快看他的作品，可他仍無動于衷，急于取勝的宙克斯也忍不住催他快揭去畫的擋布，并不由自主地自己伸手去揭，可他的手卻停在半空中不動了，并回過頭來說，你贏了。生動反映了北宋都城汴梁的繁盛景象。中國繪圖傳統(tǒng)的 “散點透視” 得到了天才的運用，使豐富的內(nèi)容和復(fù)雜的場面，通過中國傳統(tǒng)的長卷形式，得到了集中而又生動的表現(xiàn)。 權(quán)勢顯赫的教皇正襟危坐在一把精致的椅子上，一雙兇相畢露的眼睛直盯著觀眾，威嚴(yán)中包含著貪婪，兇狠中隱藏著狡詐 。整個畫面場面恢宏，色彩華麗輝煌，背景中莊重、挺拔的建筑體現(xiàn)了古典主義的傳統(tǒng)。 肖像作品 表現(xiàn)的是歷史上具體的人，它包括頭像、胸像、全身像、群像、自畫像等，重點表現(xiàn)人物的性格特征。主題性作品有群體形象也有個別形象。 作品場面宏大、人物眾多，作者真實、生動地刻畫了不同人物的性格特征和內(nèi)心世界，富有極強的藝術(shù)感染力。 作品描繪了一位中年貨郎挑著“貨郎擔(dān)”來到農(nóng)村時，眾多婦女兒童爭購圍觀的熱鬧場面。為了強調(diào)這種野外修路工的艱苦生活，除了在畫幅上猶如浮雕般立體地展現(xiàn)兩個形體高大的石工之外，還在背景處添畫了銅鍋等炊具，周圍則是一片荒涼不堪的山坡。二、眾人頭頂?shù)模ㄗ笊现劣蚁拢┻B線及眾人腳下的（左下至右上）的連線延長的交點指向毛澤東。 《 開國大典 》 曾歷以劫難：第一次抹去高崗，第二次改掉劉少奇，第三次靳尚誼和越域按照指示在他們臨摹復(fù)制的 《 開國大典 》 上冊去了泊渠。清入關(guān)后，拒絕做官，潛心詩文書畫，其后以山水畫的卓越成就被列為清初畫家“四王”之首。此畫面場面宏大、人物眾多，為早期中國油畫中的巨制。作品取材于秦代末年齊國舊王族田橫不肯屈身于劉邦而起兵抗衡，最終失敗自刎的故事。具有廣泛的社會意義。此外，畫家還大膽的打破常規(guī)刪減了影響主體形象的柱子和宮燈，擴大了畫畫的空間，使城樓上的領(lǐng)袖與廣場上的群眾遙相呼應(yīng)，即莊重神圣又熱烈絕慶取得了形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。而且，這個階級的人們往往就是這樣度過一生的。在巨大畫面上， 畫家突出了兩個和真人一般大小的石工。藝術(shù)家主動的選擇和表現(xiàn)使我們可以認(rèn)識當(dāng)時的社會和藝術(shù)的思想與觀念。 《 血衣 》 的油畫素描稿等。佐貢多的妻子麗莎。中國美術(shù)家協(xié)會會員。 1804年 2月2日，拿破侖在巴黎圣母院舉行了盛大的加冕儀式，正式稱帝。 委拉斯凱茲（ 1599— 1660）是 17世紀(jì)西班牙最杰出的畫家。整個畫面有靜場、有高潮，跌宕有序。 張擇端（宋）是北宋末年畫家，字正道，東武人（今山東諸城縣人）。畫的是一個兒童頂一筐葡萄。正在觀眾驚嘆他畫技高超時，突然從遠(yuǎn)處飛來一只麻雀欲啄葡萄，引得觀眾齊聲喝彩。幼年時喜好讀書，青年游學(xué)京師，后習(xí)繪
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