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武岡師范學(xué)前教育專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)方案-文庫吧在線文庫

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【正文】 20202020 年有計(jì)劃的安排青年骨干教師 脫產(chǎn)進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)年平均 12 人。 ( 3) 制定 《 武岡師范教育教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法 》 鼓勵(lì)教師參與教改研究,參加精品課程和校本教材的開發(fā),鼓勵(lì)教師與幼兒園聯(lián)合開展課題攻關(guān)。 ( 4) 加強(qiáng)學(xué)校與 湖南省弘孝文化傳播公司、三智國際教育集團(tuán)等12 家實(shí)訓(xùn)基地的合作,讓學(xué)校和基地的各方面資源得到最大限量的利用。 (五)實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制建設(shè) 建設(shè)目標(biāo) : 確保該專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、頂崗實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐任務(wù)按時(shí)按質(zhì)按量順利完成。 資金預(yù)算 : ( 1) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 5 萬元 ( 2) 經(jīng)費(fèi)來源: 財(cái)政撥款 1 萬元,學(xué)校自籌 2 萬元,社會(huì)捐助 2萬元。在學(xué)生的實(shí)習(xí)過程中 ,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)校教師與幼兒園教師密切合作 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 ( 2) 拓展學(xué)生服務(wù)能力。 ( 3) 2020 年 為東莞愛銘電子、中山舜宇光學(xué)、婁底理想等企業(yè)訂單培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生 326 名。 ( 4) 立足于區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化教育發(fā)展對(duì)該專業(yè)人才的大量需求,為該區(qū)域培養(yǎng)提供優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)人才。 35 學(xué)校 示范 性專業(yè)建設(shè)實(shí)施 方案的總體設(shè)計(jì),一是由學(xué)校校務(wù)會(huì)研究確定方案的總體設(shè)計(jì)思路,確定重點(diǎn) 專業(yè)的建設(shè)內(nèi)容;二是邀請(qǐng)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)企業(yè)專家對(duì)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 實(shí)施方案 總體設(shè)計(jì)思路、建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行論證;三是組建由教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)、企業(yè)專家參與的示范 專業(yè) 建設(shè)咨詢委員會(huì),充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的功能,建立兩個(gè)委員會(huì)成員的聯(lián) 系熱線,暢通學(xué)校 省 示范性專業(yè) 建設(shè)實(shí)施過程技術(shù)咨詢的渠道,確保兩個(gè)委員會(huì)對(duì)學(xué)校的 重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo),并適時(shí)對(duì)建設(shè)方案調(diào)整進(jìn)行必要的論證,對(duì)建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。 成立學(xué)校 示范性專業(yè) 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建 專門 辦公室,確 定示范性 專業(yè)建設(shè) 工作小組成員,明確相關(guān)人員的工作職責(zé)和任務(wù); 制訂 專業(yè) 建設(shè)管理的各項(xiàng)制度; 根據(jù)示范 性專業(yè) 建設(shè)實(shí)施方案,自上而下層層簽訂建設(shè)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任書,將示范 性專業(yè) 建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到具體單位、分解到人。學(xué)校邀請(qǐng)教育主管部門、行業(yè)企業(yè)專家對(duì)示范 專業(yè) 建設(shè)方案進(jìn)行論證,力求方案指導(dǎo)思想 明確、建設(shè)目標(biāo)清晰、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理;專業(yè)建設(shè)工作小組要結(jié)合學(xué)校的實(shí)施方案提出的要求,制定具體建設(shè)計(jì)劃和編制任務(wù)書。 (四)總結(jié)推廣階段( 2020 年 1 月 —— 3 月) 示范專業(yè) 建設(shè)結(jié)束后,學(xué)校 示范專業(yè) 建設(shè)辦公室組織 重點(diǎn) 專業(yè)建設(shè)工作小組進(jìn)行回顧和總結(jié),重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議。 ( 3)實(shí)施過程中,重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作小組要根據(jù)《武岡師范學(xué)校示范性 專業(yè) 實(shí)施 建設(shè)方案 》注意過程資料和階段性成果的收集、整理,并及時(shí)提交給學(xué)校 專業(yè) 建設(shè)辦公室。 4.加強(qiáng) 媒介宣傳,營造 特色 示范 專業(yè) 建設(shè)氛圍 。 2.經(jīng)費(fèi)管理 : 以《 湖南省武岡師范學(xué)校 示范性專業(yè) 建設(shè)實(shí)施 方案 》為依據(jù),建立經(jīng)費(fèi)制度管理機(jī)制,設(shè)立專用賬戶,嚴(yán)格審批程序,切實(shí)保障??顚S?,確保專項(xiàng)資金使用的嚴(yán)肅性和合理性,提高建設(shè)資金的使用效 36 率。 主 任 :曹才力 副 主 任:邱源海 常務(wù)副主任:胡金軒、劉志宏、賀珊剛、鄧昭贊 34 成 員: 李綏武、王征槐、彭西清、毛春容、張 帆 付小祥、陳明華、文 通、戴倫華、王其林 (二)保障機(jī)制 制訂年度工作計(jì)劃 學(xué) 校 “ 省示范性學(xué)前教育專業(yè) 建設(shè) 工作指導(dǎo)辦公室” 根據(jù)《關(guān)于印發(fā)職業(yè)教育“十二五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案(建設(shè)基本要求)的通知》(湘教發(fā) [2020]13 號(hào))的要求制訂學(xué)校省重點(diǎn) 專業(yè) 《建設(shè)規(guī)劃書》;每年根據(jù)《建設(shè)規(guī)劃書》的要求,制訂《重點(diǎn) 專業(yè) 年度工作計(jì)劃》,明確年度 專業(yè) 建設(shè)目標(biāo),按時(shí)對(duì) 專業(yè) 建設(shè)情況進(jìn)行督查和年度建立評(píng)價(jià)。 資金預(yù)算 : ( 1) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 10 萬 ( 2) 經(jīng)費(fèi)來源: 財(cái)政撥款 2 萬元,學(xué)校自籌 3 萬元,社會(huì)捐助 5萬元。 32 ( 4) 開展專題研討。 建設(shè)思路 : ( 1) 隨著學(xué)校德育品牌 —— 傳統(tǒng)文化課題研 究的深入,逐漸加強(qiáng)傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育在本區(qū)域或周邊區(qū)域內(nèi)幼兒園和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的滲透力。 ( 3) 評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)。 ( 3) 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上建立師資力 量強(qiáng)、辦學(xué)質(zhì)量好、效益好、社會(huì)聲譽(yù)好又具相當(dāng)規(guī)模的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 12 個(gè)。 ( 2) 經(jīng)費(fèi)來源: 財(cái)政撥款 10 萬元,學(xué)校自籌 36 萬元,社會(huì)捐助41 萬元。完善優(yōu)化現(xiàn)有校內(nèi) 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地, 及時(shí)添置設(shè)備、擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化師資,使之在本專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 資金預(yù)算 : ( 1) 資金預(yù)算 : 3 年內(nèi)經(jīng)費(fèi) 20萬元。 ( 4) 加大 “雙師型”教師的培養(yǎng)力度。 保障措施 : ( 1) 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 顧 問:劉孝聽 湖南省社會(huì)主義學(xué)院副院長(zhǎng)、中華經(jīng)典文化教育專家 劉 毅 邵陽市教育局副局長(zhǎng) 會(huì) 長(zhǎng):曹才力 高級(jí)講師 常務(wù) 副 會(huì) 長(zhǎng):邱源海 高級(jí)教師 黃吉緒 深圳“三智”國際教育集團(tuán)董事長(zhǎng) 袁炎生 長(zhǎng)沙弘孝文化傳播公司董事長(zhǎng) 蘭芳麗 武岡市機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng) 關(guān)蘭菊 金色童年幼兒園園長(zhǎng) 羅愛芳 武岡市 師范幼兒園 鄧香社 長(zhǎng)沙市“人之初”國學(xué)館館長(zhǎng) 下設(shè)辦公室: 辦公室主 任:劉志宏 教務(wù)科科長(zhǎng) 副 主 任:張 帆 教務(wù)科副科長(zhǎng) 成 員:賀珊剛、毛春容、付小祥、戴倫華、王其林 、 黃艷艷 、 陳明華、鄧昭贊、寧喬保、馬文華 25 ( 2) 專業(yè)帶頭人: 專 業(yè) 帶 頭 人 姓名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱 所任課程 主要成果或榮譽(yù) 級(jí)別 毛春容 女 44 本 科 高 講 音 樂 市級(jí)骨干教師、立三等功一次、省級(jí)論文 3 篇 市級(jí) 馬文華 男 41 本 科 高 講 美 術(shù) 市級(jí)骨干教師、省 級(jí)論文 2 篇 市級(jí) 張 帆 女 36 本 科 講 師 舞 蹈 市級(jí)骨干教師、市 優(yōu)秀教師 市級(jí) 劉興東 男 38 本 科 高 講 課件制作 省級(jí)刊物論文 3篇、立三等功一次 市級(jí) 王其林 男 48 本 科 副教授 教師口語 參編著作三部、發(fā)表省級(jí)學(xué)術(shù)論文 12篇 市級(jí) 鄧昭贊 男 45 本科 高 講 教育學(xué) 省級(jí)論文 5 篇 市級(jí) 寧喬保 男 47 本科 高 講 心理學(xué) 省級(jí)論文 4 篇 市級(jí) ( 3) 組織措施保障: 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo) 專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃的完善和修訂,成立省市級(jí)精品課程申報(bào)小組, 成立校本教材編寫組。 建設(shè)進(jìn)度 : ( 1) 2020 年修訂完善 學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表 。 未來三年里計(jì)劃自編校本教材 25 本。在第三學(xué)期開始鼓勵(lì)學(xué)生積極參加育嬰師、心理咨詢師、營養(yǎng)師等多種職業(yè)資格的培訓(xùn)和考試,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。到2020 年,專業(yè)至少要與 3 家企業(yè)建立穩(wěn)定的高標(biāo)準(zhǔn)校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地,“訂單式”培養(yǎng)比例達(dá)在校生的 40%以上。 保障措施 : 將校企合作作為學(xué)校辦學(xué)的切入點(diǎn),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,面向企業(yè)廣泛實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)。 ( 3) 通過各種形式的見習(xí)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握本專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法,熟悉該專業(yè)的工作特性等要素,培養(yǎng)學(xué)生從事該專業(yè)教育教學(xué)和管理的能力。 社會(huì)服務(wù)能力 提供多種機(jī)會(huì)讓在校生參與社會(huì)實(shí)踐,大面積提升學(xué)生 社會(huì)服務(wù)能力,提高培訓(xùn)在職學(xué)前教育師資的服務(wù)能力, 提高與幼兒園合作開發(fā)研究項(xiàng)目的能力。 ③ 學(xué)習(xí)探討當(dāng)下國內(nèi)外最新課程模式。專業(yè)課程設(shè)置以崗位對(duì)從業(yè)者的要求為依據(jù),以職業(yè)活動(dòng)為核心, 教學(xué)內(nèi)容力求 專業(yè)知識(shí)與操作技能 有機(jī)結(jié)合。 ( 6) 、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)模 仍 需擴(kuò)大。 ② 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和課題研究于一體,引領(lǐng)市內(nèi)同專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方向,實(shí)現(xiàn)了與周邊地區(qū)行業(yè)的資源共享。 學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí),要求學(xué)生必須讀 6 部傳統(tǒng)文化經(jīng)典(弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語、道德經(jīng)、孝經(jīng)、女兒經(jīng)),培養(yǎng)學(xué)生 8 種傳統(tǒng)美德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥),訓(xùn)練學(xué)生“ 6 藝”技能(禮、樂 射、御、書、數(shù))。 2020 年學(xué)前教育專業(yè)被認(rèn)定為“市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)”。 ③ 20 20 2020 三年的幼師資格證考試、普通話等級(jí)考試、國家計(jì)算機(jī)過級(jí)考試、文化課考試本專業(yè)學(xué)生的通過率為 %。文化課考試考核合格率在 96%以上。教研組和專業(yè)老師負(fù)責(zé)制定各專業(yè)教學(xué)、教研、具體實(shí)施教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)訓(xùn)科目等。 2020 年 7 月,該課題成果被教育部評(píng)為全 國“十一五”教育科研成果一等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為全國教育科研先進(jìn)集體。近年來,學(xué)校共開發(fā)《傳統(tǒng)文化經(jīng)典選編》、《禮儀教程》、《幼兒律動(dòng)》《幼兒舞蹈過級(jí)指導(dǎo)》《楹聯(lián)寫作》等校本教材 11 部。 ( 3) 現(xiàn)場(chǎng)專家擔(dān)任兼職教師 為滿足學(xué)生進(jìn)行崗位訓(xùn)練的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)需要,為提高學(xué)生實(shí)踐能力,本專業(yè)還聘請(qǐng)了一批校外實(shí)訓(xùn)基地的技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 ③ 積極開展社會(huì)化技能鑒定考核工作。 ② 統(tǒng)一組織 “異地教育”。 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ( 1) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂 2020年 10月至 2020 年 5 月,我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)通過調(diào)研和座談,制訂了“學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案”。以我校校辦的師范幼兒園、金色童年幼兒園為龍頭,加盟了湘西南各縣市與廣東婁底等地 335 所幼兒園,建立了湘西南幼兒園教育合作中心(由我校牽頭),打造了湘西南地區(qū)“學(xué)前教育航母”,形成了以我校為核心的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。 ( 2) 示范性專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 根據(jù)《武岡師范示范性專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》、《關(guān)于我校示范性專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案》和 《關(guān)于我校示范性專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》,學(xué)校對(duì)示范性專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),主要來源于學(xué)費(fèi)收入節(jié)余,合作企業(yè)資助和政府項(xiàng)目資金;學(xué)校建立了省級(jí)示范性專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目專帳、??顚S?。 ( 2) 我校培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)每年呈大幅度遞增趨勢(shì),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展的需求。 愈來愈便利的 交通 已顯著拉動(dòng)武岡政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面 繁榮,近幾年進(jìn)駐武岡經(jīng)商和創(chuàng)業(yè)的外來商家和廠家數(shù)量猛增,武岡市人口也急劇增至 76 萬 。 根據(jù)《關(guān)于印發(fā)湖南省職業(yè)教育“十二五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)基本要求(建設(shè)方案)的通知》(湘教發(fā)〔 2020〕 13 號(hào))精神, 結(jié)合我校實(shí)際情況, 擬將我校學(xué)前教育專業(yè) 向省教育廳申報(bào) 為 湖南省示范性特色專業(yè)。 作為 崀 山、云山、南山旅游圈 的 中心城市 武岡,其 交通、 建筑、 旅 游 、 住宿、餐飲、 購物、休閑、養(yǎng)殖、農(nóng)牧產(chǎn)品加工等行業(yè)飛速發(fā)展,武岡的養(yǎng)鵝業(yè)和 鹵制品加工 業(yè) 會(huì)同新寧的養(yǎng)鹿業(yè)、 城步的奶粉 制作 業(yè)譽(yù)滿三湘。 調(diào)查表明,邵陽市目前適齡幼兒 1035969 人,入園率僅有 %,在職學(xué)前教育教師 7860 人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)持證上崗的僅有 34%,學(xué)前教育專業(yè)人才緊缺。我校以示范性專業(yè)建設(shè)為突破口,重點(diǎn)加 強(qiáng) “學(xué)前教育”專業(yè)建設(shè)。 ② 大力開展“訂單式”培養(yǎng)。 7 ② 與企業(yè)和幼兒園簽訂專業(yè)人才培養(yǎng)協(xié)議(訂單)。 ② 開設(shè)傳統(tǒng)文化課程,突顯人文教育特色 。 ( 6) 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用 學(xué)校積極構(gòu)建教學(xué)資源與信息交流的平臺(tái),支持采用投 影儀、 VCD、錄放相機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段,進(jìn)行文化專業(yè)知識(shí)教學(xué)與模擬仿真實(shí)訓(xùn),充分提高課堂教學(xué)效率。 ( 2) 師資質(zhì)量 本專業(yè)的主干課程教師中大部分有豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)能力強(qiáng),有一定學(xué)術(shù)水平。五是制訂了專業(yè)帶頭人評(píng)定方案。 學(xué)校圖書室現(xiàn)有專業(yè)課書籍 6000 余冊(cè),基礎(chǔ)課書籍 8000 余冊(cè)。 全國多個(gè)省、市代 表團(tuán)相繼來我校參觀。 另外設(shè)有教務(wù)員進(jìn)行教學(xué)日常規(guī)檢查,校領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行值周制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理教學(xué)中的問題。該公司董事長(zhǎng)黃吉緒先生特地乘飛機(jī)從深圳來我校致謝,并在我校舉辦的邵陽市中職德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,對(duì)我校本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的稱贊和推介。 對(duì)我校畢業(yè)生的跟蹤反饋說明:學(xué)生 思想道德素質(zhì)過
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