高頻電子課程設(shè)計(jì)--基于multisim10的am和dsb振幅調(diào)制器仿真設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 SB） 4 6 6 7 8（AM） 8（DSB） 9 11 11 11 基于Multisim10的AM和DSB振幅調(diào)制器仿真設(shè)計(jì)振幅調(diào)制的主要功能就是將低頻調(diào)制信號(hào)通過(guò)高頻載波信號(hào)進(jìn)行頻率的提升，產(chǎn)生高頻的已調(diào)波，以使攜帶信息的電信號(hào)更適合在信道中傳輸。（AM）振幅調(diào)制就是使載波信號(hào)的振幅隨調(diào)制信號(hào)的變化規(guī)律而變化的技術(shù)。其引腳8和10接輸入電壓，引腳1和4接另一個(gè)輸入電壓，引腳6和9輸出電壓。改變調(diào)制信號(hào)幅度為150mV，其余參數(shù)保持不變，此時(shí)包絡(luò)形狀與調(diào)制信號(hào)形狀不再形同，1，調(diào)幅波產(chǎn)生了失真，此種情況成為過(guò)調(diào)制。我會(huì)把這次課程設(shè)計(jì)當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，因?yàn)樵诖酥姓J(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后的課程學(xué)習(xí)中應(yīng)注意鉆研，著重于理解原理，以使以后能更好的完成每一個(gè)課程設(shè)計(jì)，并從其中有所收獲。當(dāng)條幅系數(shù)大于1時(shí)，調(diào)幅波會(huì)出現(xiàn)失真，因此在標(biāo)準(zhǔn)調(diào)幅時(shí)應(yīng)保證條幅系數(shù)小于或等于1.對(duì)于雙邊帶調(diào)幅，雙邊帶調(diào)幅信號(hào)的幅度仍然隨調(diào)制信號(hào)而變化，但其包絡(luò)不再反映調(diào)制信號(hào)波形的變化，而且在調(diào)制信號(hào)正半周區(qū)間的載波相位與調(diào)制信號(hào)負(fù)半周的載波相位反相，即在調(diào)制信號(hào)波形過(guò)零點(diǎn)處的高頻相位發(fā)生了180的突變。輸出信號(hào)從6
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