北京市基礎(chǔ)教育地方課程(校本課程)設(shè)計征集評選-文庫吧在線文庫
【正文】 現(xiàn)象發(fā)生的背景和經(jīng)過。片尾：學(xué)校名稱和日期。3．文章版面規(guī)格要求標(biāo)題：宋體小二號字，正文：宋體小四號字。第四階段（）總結(jié)表彰：向評出的一、二、三等獎獲得者頒發(fā)證書，并將部分優(yōu)秀論文、案例編輯成書，在全市范圍內(nèi)加以推廣。4. 把選送的文章題目和視頻課例分別填寫選送情況一覽表（見表一、表二表三）。第一環(huán)節(jié)：課程開發(fā)介紹（包括校本課程的框架門類及本節(jié)課所處的位置）（6分鐘）。對事例或現(xiàn)象進(jìn)行分析，說理清楚，令人信服，得出正確的研究結(jié)論。、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)等多種形式。北京市基礎(chǔ)教育地方課程(校本課程)設(shè)計征集評選工 作 方 案為了進(jìn)一步推動北京市基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程設(shè)計征集評選活動，市課程教材改革領(lǐng)導(dǎo)小組決定于20082009學(xué)年度繼續(xù)舉辦北京市基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程設(shè)計征集評選活動。五、評比要求（一）教學(xué)論文評選要求、突出實效性，彰顯獨特性。案例中的事例必須具備真實性、典型性。，每一個環(huán)節(jié)前要出示相應(yīng)的字幕做提示，同時上交文字稿一份。A4紙打印，頁邊距上方、下方、左側(cè)3厘米，左側(cè)裝訂。附：表一：區(qū)（縣）地方與校本課程論文選送情況一覽表表二：區(qū)（縣）地方與校本課程案例選送情況一覽表表三：區(qū)（縣）地方與校本課程視頻課例選送情況一覽表 北京市教委基教處 北京教科院課程教材發(fā)展研究中心 二○○八年十月 表一地方與校本課程論文選送情況一覽表______區(qū)（縣）負(fù)
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