專題5古代希臘羅馬的政治制度和人文精神的起源-文庫吧在線文庫
【正文】 20 2020年天津 希臘歷史學(xué)家希羅多德對克里斯提尼的評價 選擇題 T3 2020年安徽 羅馬考察團(tuán)對雅典政治制度的評價 選擇題 T17 2020年上海 古希臘文中，?民主政治?一詞的組成 選擇題 T4 2020年海南 伯利克里時期的公職人員的產(chǎn)生辦法 選擇題 T2 2020年廣東 法國托克維爾的 《 論美國的民主 》 關(guān)于古代雅典、近代英美民主制度的論述 非選擇題 T29 高頻考點(diǎn) 高考試卷 試題情境 考題題型 題號 希臘人文主義思想的起源 2020年廣東 對世界真理的認(rèn)識方法 選擇題 T19 2020年浙江 對亞里士多德地位貢獻(xiàn)的理解 選擇題 T12 2020年廣東 古希臘人將神塑造為生動逼真的人的形象 選擇題 T15 2020年山東 古希臘名言 選擇題 T12 二、專題綜述 本專題主要介紹古代希臘、古代羅馬的政治文明和精神文明。 三、考向預(yù)測 四、復(fù)習(xí)策略 復(fù)習(xí)古代希臘、羅馬的政治制度時，要抓住一條主線，這條主線是西方的政治文明呈現(xiàn)著由專制到民主、由人治到法治的發(fā)展趨勢。 (3)國家常設(shè)的行政機(jī)關(guān)是五百人會議，負(fù)責(zé)處理日常政務(wù)，召集公民大會。 例 1[2020每個人都有自己的感覺，因此一切都是相對的，好壞優(yōu)劣取決于個人的尺度，世間沒有客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)和永恒的真理，認(rèn)為?人是萬物的尺度?。他們的哲學(xué)思想對西方人文精神的發(fā)展起了不可估量的作用，成為西方人文精神的起源。如 2020年廣東文綜第 19題對世界真理的認(rèn)識方法的考查、浙江文綜第 12題對亞里士多德地位貢獻(xiàn)的理解考查； 2020年廣東歷史第 15題對古希臘神的人格化理解； 2020年山東文綜第 12題對古希臘名言所體現(xiàn)的人文主義內(nèi)涵的理解考查等。 七、 專題熱點(diǎn)鏈接 當(dāng)前我國積極推進(jìn)政治民主化和法制化建設(shè)，倡導(dǎo)以人為本，構(gòu)建和諧社會與和諧世界的理念，故深刻理解古雅典的民主政治與羅馬的法律制度，認(rèn)識古希臘人文主義的特點(diǎn)是高考的熱點(diǎn)。本題中A項(xiàng)人人平等說法錯誤； C項(xiàng)高度自治、輪番而治說法錯誤； D項(xiàng)雅典是奴隸制專政的國家，說法錯誤；本題選 B項(xiàng)雅典公民享有不少民主權(quán)利。她眼見自己迫不得已獻(xiàn)出的軍費(fèi)，竟被用來把我們的城市粉飾得金碧輝煌，活像一個擺闊氣的女人似的，渾身載滿貴重的寶石、雕像和價值累萬的廟宇。 哈爾濱三中高三月考） 馬克垚在 《 世界文明史 》 中寫道?現(xiàn)代工業(yè)文明在政治上以‘民主’作為自己的旗幟。所以此題正確選項(xiàng)是 A。 …… 與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。因此公元前 1世紀(jì)時萬民法與公民法的界限還未消失。 10. (2020B、 C、 D三項(xiàng)說法正確。 ( ) A．大前提、小前提、結(jié)論都正確 B．大前提、小前提正確，結(jié)論錯誤 C．大前提、小前提、結(jié)論都錯誤 D．大前提正確，小前提、結(jié)論都錯誤 【 解析 】 B 本題通過孔子、亞里士多德來考查邏輯學(xué)。蘇格拉底主張凡是為一個人的理智宣判為錯誤的東西就不應(yīng)該去想，不應(yīng)該去做，哪怕受到當(dāng)權(quán)者或任何法庭的強(qiáng)迫，也要不惜任何代價予以抵制，?未受考察的生活是不值得過的?。 8． (2020根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)體現(xiàn)了羅馬法律對于債務(wù)人的合法權(quán)益予以保護(hù)。 5．（ 2020 AB與材料無關(guān)， C是現(xiàn)象， D是本質(zhì)。認(rèn)為召集民眾治?。ㄈ罕姏Q策）存在問題。由此可以看出 A．雅典社會是人人平等的社會 B．雅典公民享有不少民主權(quán)利 C．雅典是一個高度自治、輪番而治的國家 D．雅典是建立在公有制基礎(chǔ)上的國家 【 解析 】 B 在古代君主專制盛行的情況下，雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出法治基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主的運(yùn)作方式。 泰州中學(xué)高三期中考）文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)今世界的基本特征之一，也是人類進(jìn)步的重要動力。
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