布局調(diào)整是農(nóng)村教育發(fā)展必然選擇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 縮小，很多農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生人數(shù)大幅度下降。家長(zhǎng)對(duì)高質(zhì)量教育的渴望日益迫切，但以往那種分散的學(xué)校布局，既難以改善辦學(xué)條件，也難以吸引和留住高水平教師，大大影響了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。通過(guò)布局調(diào)整，不僅可以解決危房問(wèn)題、改善學(xué)校的辦學(xué)條件，也有利于文藝體育器材的配備，能夠較好地解決供暖、供水問(wèn)題，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。比如在價(jià)值取向方面要以學(xué)生發(fā)展為主，而不能單純講辦學(xué)效益；在規(guī)劃中要因地制宜，而不能“一刀切”；在程序上要認(rèn)真論證，甚至召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，而不能憑長(zhǎng)官意志。教育均衡發(fā)展既要求辦學(xué)條件的均衡，也要求教育起點(diǎn)、教育過(guò)程乃至教育結(jié)果的均衡。人口流動(dòng)都是從農(nóng)村流向城市，
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