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【正文】 常 c=getchar()這樣來使用。 ? char endchar :當用戶輸入 endchar指定的字符時，自動結(jié)束。\n39。a, amp。 ? for(i=0。a)。 } ? C++語法： 類似，輸出語句換一下即可。 } 2022/2/11 55 二、小技巧 ? 數(shù)據(jù)的拷貝（特別是輸出的提示信息） ? 調(diào)試的 sample input的拷貝 2022/2/11 56 三、 C語言處理 “ 混合數(shù)據(jù) ” 的問題 例題（ Hdoj_1170） 2022/2/11 57 常見的代碼： …… scanf(%d\n,amp。 …… } …… 2022/2/11 58 有什么問題？ 2022/2/11 59 四、 Printf和 cout混用的問題 以下的程序輸出什么？ include include int main() { int j=0。amp。 printf(%d\n,j)。i++) { scanf(%c%d%d,amp。 ? 另外，拷貝程序容易產(chǎn)生錯誤 2022/2/11 54 下面的 hdoj1089為什么 CE? include int main() { int a,b。 ? } ? } 2022/2/11 50 解決辦法： ? C語法： for (k=0。n)。 } 2022/2/11 48 輸出 _第三類： ? 一個 Input Block對應(yīng)一個 Output Block，Output Block之間 有 空行。 } ? C++語法： { ... cout ans endl。 ? (name,4,39。\n39。 2022/2/11 39 說明（ 5_1）： ? scanf(“ %s%s”,str1,str2)，在多個字符串之間用 一個或多個空格 分隔； ? 若使用 gets函數(shù)，應(yīng)為 gets(str1)。 n!=0 ) { .... } ? C++語法： while( cin n amp。b) amp。 in 。in。b )。 參見： HDOJ_1089 ? id=1089 2022/2/11 27 Hdoj_1089源代碼： include int main() { int a,b。 如何排名？ 2022/2/11 13 ? 比賽形式 – 1支隊伍 1臺機器（提供打印服務(wù)） – 上機編程解決問題（可帶紙質(zhì)資料） – 實時測試，動態(tài)排名 ? 試題 – 610題 – 全英文（可以帶字典） ? 時間：持續(xù) 5個小時 2022/2/11 14 ACM .vs. 校程序設(shè)計競賽 ? ACM競賽 – 團隊合作精神 – 即時提交，通過所有數(shù)據(jù)才能得分 – 全英文題目，題目考察范圍廣 ? 校程序設(shè)計競賽 – 個人編程能力的比拼 – 中文或者英文題目，考察編程基本功 2022/2/11 15 ACM隊隊員的基本原則 ? 基本要求 – 人品好 – 愿意花時間在這項賽事上 – 有團隊合作精神 ? 能力要求 – 程序設(shè)計 – 英語科技文獻閱讀 –數(shù)學(xué) 2022/2/11 16 杭電參賽歷程 2022/2/11 17 HDUACM * 集訓(xùn)隊 * 2022/2/11 18 放松完畢 回到正題 ? 2022/2/11 19 開課目的 – 為杭電 ACM代表隊培養(yǎng)后備人才 – 提高分析問題和應(yīng)用計算機編程解決問題的能力 – 培養(yǎng)必要的自學(xué)能力 – 培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)和溝通能力 – 體會學(xué)習(xí)的快樂 2022/2/11 20 如何入門呢 ? 2022/2/11 21 ACM題目特點 : 由于 ACM競賽題目的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)一般有多組（不定
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