教育學考前練習題(二)-文庫吧在線文庫
【正文】 、基礎型課程 B、拓展型課程 C、研究型課程 D、學科中心課程 [ B ] 1班級管理的中心工作是 A、確定班級發(fā)展目標 B、組織培養(yǎng)班集體 C、組織形式多樣的活動 D、培養(yǎng)良好的班風 [ B ] 二、填空題（ 20分） 1大教育觀是基于 “終身教育思潮 ”和 “（ 教育社會 ） ”學習化社會設想之上的一種教育觀。 1科學技術對教育的影響表現(xiàn)在對教育的 （動力） 作用和為教育發(fā)展指明方向。 2我國義務教育的教學計劃具有（ 強制 ） 性，各地學校必須嚴格執(zhí) 行。 3 （ 活動與交往 ）是思想品德形成的基礎。 P11 簡述教學的意義。 P232235 四、論述題（ 20分） 開學了，李老師在檢查學生寒假作業(yè)時發(fā)現(xiàn)劉力同學并未完成任務，問他為會么沒做完作業(yè)他也不回答。 P02203 某教師對初中物理 “電阻定律 ”進行教學時，從引導學生對生活中的對象加以類比入手，即道路的路況、寬窄、長短對人的流動的影響，然后引導學生進行科學猜想：導體的材料、截面積、長短對導體電阻的影響，再通過實驗來驗證猜想的正確性，進而通過實驗將猜想結果進行定量探討，學生在探索、交流與思考中，總結得出 “電阻定律 ”。 P181 簡述教學中如何貫徹啟發(fā)性原則。 三、簡答題（ 30分） 簡述現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。 只有符合教師特點和 （ 學生特點） 的個性化的教學方法，才是最適合的方法。
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