【摘要】基因的結(jié)構(gòu)第三章第二節(jié)預(yù)習(xí)提問(wèn)?什么叫基因?基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段。?什么叫遺傳效應(yīng)?遺傳效應(yīng)是指有轉(zhuǎn)錄為mRNA,繼而翻譯為蛋白質(zhì),或轉(zhuǎn)錄為核糖體RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能。一原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游調(diào)控遺傳信息
2025-10-31 05:36
【摘要】溫故知新判斷對(duì)錯(cuò)1、飯前便后不洗手。2、亂喝生水。3、不剪指甲。4、隨地吐痰。5、對(duì)著他人打噴嚏、咳嗽。第四章第二節(jié)細(xì)菌?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?1、描述細(xì)菌的主要特征。?2、通過(guò)與動(dòng)植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。?能力目標(biāo):?1、通過(guò)對(duì)細(xì)菌分裂后的細(xì)胞數(shù)目
2025-11-15 17:32
【摘要】?第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)同享益眾沈云豐復(fù)習(xí)回顧1、什么是系統(tǒng)?2、系統(tǒng)的基本特性相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素(或部分)組成的具有特定功能的有機(jī)整體。1、整體性:2、相關(guān)性:3、目的性:4、動(dòng)態(tài)性:5、環(huán)境適應(yīng)性:同享益眾
2025-08-01 17:04
【摘要】第二節(jié)冷戰(zhàn)的開(kāi)始簡(jiǎn)要回顧二戰(zhàn)當(dāng)中美蘇關(guān)系的變化歷程。材料一:誰(shuí)解放領(lǐng)土,誰(shuí)就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處?!勾罅植牧隙何覀儽仨殢?qiáng)硬對(duì)付俄國(guó)人,他們不知行止,好似水牛闖進(jìn)陶瓷店,他們對(duì)立政府只有21年,我們已逾100年,英國(guó)更是有數(shù)百年悠久歷史。我們必須教導(dǎo)他們?nèi)绾沃卸埂覀冓A得的
2025-08-01 13:05
【摘要】第二節(jié)民歌的體裁與類別?民歌的體裁大體可分為號(hào)子、山歌和小調(diào)三大類:?一、號(hào)子?二、山歌?三、小調(diào)一、號(hào)子?(一)概念?(二)實(shí)用性和表現(xiàn)性?(三)號(hào)子的種類?(四)號(hào)子的特點(diǎn)?(一)概念?號(hào)子是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)作演唱的,并直接與生產(chǎn)
2025-07-20 20:48
【摘要】第三章英漢語(yǔ)言的對(duì)比主講:劉芳華第一節(jié)英漢詞匯現(xiàn)象的對(duì)比?一、詞的意義方面語(yǔ)言是隨著社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展而發(fā)展的,不是靜止不變的?!袄住保阂环N自然現(xiàn)象讓人很吃驚。詞義的對(duì)應(yīng)可以分為四個(gè)方面:?1.完全對(duì)應(yīng)???1.完全對(duì)應(yīng)
2025-05-12 12:21
【摘要】1第二章會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式2前言?本章解決的是WHICH的問(wèn)題。只有弄清楚會(huì)計(jì)核算對(duì)象——會(huì)計(jì)要素的內(nèi)容、為什么及關(guān)系如何的問(wèn)題,才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行準(zhǔn)確的概念界定,并在業(yè)務(wù)分析中準(zhǔn)確定位賬戶的結(jié)構(gòu)。3?重點(diǎn):會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式?難點(diǎn):會(huì)計(jì)要素4本章內(nèi)容:一、會(huì)計(jì)要素二、會(huì)
2025-12-30 17:47
【摘要】第二節(jié)項(xiàng)目活動(dòng)的組織一、什么是項(xiàng)目活動(dòng)?兒童在教師的支持、幫助和引導(dǎo)下,像研究人員一樣,圍繞某個(gè)大家感興趣的生活中的“課題”或認(rèn)識(shí)中的“問(wèn)題”進(jìn)行深入研究,在合作研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí),理解意義,建構(gòu)認(rèn)識(shí)。二、單元主題活動(dòng)與項(xiàng)目活動(dòng)的比較(一)共同點(diǎn)(二)區(qū)別;
2025-10-02 12:24
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-12 15:48
【摘要】第二節(jié)光的粒子性研究的背景19世紀(jì)初開(kāi)始,托馬斯·楊、菲涅耳、馬呂斯等分別觀察到了光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象。光的干涉研究的背景?19世紀(jì)60年代和80年代,麥克斯韋和赫茲從理論和實(shí)驗(yàn)上確認(rèn)了光的電磁波本質(zhì)。麥克斯韋赫茲光電效應(yīng)現(xiàn)象思考:,驗(yàn)電器指針為什么發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
2025-08-01 13:06
【摘要】第二節(jié)純金屬的結(jié)晶?凝固與結(jié)晶一、純金屬的結(jié)晶條件與結(jié)晶過(guò)程二、形核規(guī)律:均質(zhì)形核和非均質(zhì)形核三、長(zhǎng)大規(guī)律四、晶粒大小及控制五、鑄件組織小結(jié)晶體液體結(jié)晶:液體晶體凝固:液體固體(晶體或非晶體)冷卻曲線tTT0Tn理論
2025-07-20 20:45
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化課標(biāo)要求:舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國(guó)際或本國(guó)的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國(guó)內(nèi)人口遷移、國(guó)際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國(guó)為例)(1)我國(guó)古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11
【摘要】①鴨、②蜥蜴、③海龜、④鯉魚(yú)、⑤蠑螈、⑥大鯢、⑦鯨魚(yú)、⑧犀牛、⑨白鰭豚、⑩蝙蝠A:魚(yú)類B:爬行類C:兩棲類D:鳥(niǎo)類E:哺乳類④鯉魚(yú)⑤蠑螈①鴨、②蜥蜴、③海龜、⑦鯨魚(yú)、⑧犀牛、⑨白鰭豚⑩蝙蝠⑥大鯢脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物體表被毛體表無(wú)
2025-08-16 01:01
【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻成熟區(qū)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻1、根尖的結(jié)構(gòu)——保護(hù)分生區(qū)。——分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量?!L(zhǎng)最快的部位,細(xì)胞不斷長(zhǎng)大成為成熟區(qū)的細(xì)胞?!写罅扛俏账趾?/span>
2025-11-15 13:51
【摘要】神奇的激素--生長(zhǎng)素與植物的相關(guān)性植物向光彎曲生長(zhǎng)--向光性這些植物的生長(zhǎng)有什么特點(diǎn)?顯然,植物能感知光照的方向。同時(shí),植物內(nèi)部很可能有一種物質(zhì)在光照的情況下影響著植物的生長(zhǎng)。課堂目標(biāo):通過(guò)科學(xué)探究知道1.植物的感光部位在哪里?2.究竟是什么物質(zhì)使得綠色植物能向光生長(zhǎng)?這種物
2025-10-31 05:39